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语文教学大纲要求掌握的120个实词——许
语文教学大纲要求掌握的120个实词——许
更新时间: 2025-08-09 08:08:34
写作方法
许
1均之二策,守许以负秦曲(答应,允许)
2塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(赞许,同意)
3高可二黍许(表示大约和数量)
4不知何许人也(处所)
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在阅读中寻找创新写作的契机
作文教学本应该是一个姹紫嫣红、个性飞扬的百花园,但现实的作文课往往是学生没有写作激情、缺乏创作欲望。面对作文题目:学生叫苦不迭,虽搜肠刮肚亦无话可说;面对千篇一律的文章,老师犹如置身在茫茫沙漠之中,虽精批细改也难寻到令人身心为之一爽的绿洲。学生教师都苦不堪言。究其原因虽有很多,但普遍认为:在语文教学...
怎样才能突出中心?
所谓“中心突出”,是指文章的中心思想或中心论点要集中和鲜明。中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。正如托尔斯泰所说:“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的,还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。&...
快速破解语病的二十八心法之看助词
看助词常见的助词是“的”“了”,使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用使句意不明。【不合逻辑】这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。“了”表已然语气,和表将然的&l...
快速破解语病的二十八心法之出现文言词语、书面语
出现了文言词语、书面语可能是语意重复。《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。“躬耕修典”即“编纂”,重复注:类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱&rd...
同义词的选则使用
[知识要点]同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截...
100个最常见错别字
注:括号内为正确1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅...
语文教学大纲要求掌握的120个实词——质
质1有复言令长安君为质者(人质或抵押)2乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚(通“贽”,信物)3永州之野产异蛇,黑质而白章(资质;质地)4余立侍左右,援疑质理(质询,问)5君不如肉袒伏斧质请罪(通?,刑具,杀人时作垫用的砧板)6形者神之质(本质、实质)7质明,避哨竹林中(正、刚刚)
快速破解语病的二十八心法之其它句病种种
其它句病种种【发现“是”,看主宾搭配是否恰当】A、农民耕种的符合政策的责任田是一种正当的劳动。B、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。【发现“比”字,看用以比较的主宾部分是否对称...
这里为什么不用问号
问:“连长握着我的手连声问:‘怎么样,怎么样?’”(《第一次跳伞》)第一个“怎么样”后为什么不用问号?答:问号不仅表示疑问语气,还表示较大的停顿,它又是句子(疑问句)的标志。也就是说,用了问号即表明它的前面是一个疑问句。问题中所说的句子是“连声问”的形式,两个“怎么样”之间没有很大的停顿,疑问语气是...
热门写作方法推荐
常见修辞作用
1.比喻化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。2.借代使形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。3.比拟色彩鲜明,描绘形象,启人想象。4.夸张态度鲜明,引起共鸣;揭示本质,给人启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。5.对偶句式整齐,节奏鲜明;便于吟诵,易于记忆;表意凝炼,...
语文教学大纲要求掌握的120个实词——迁
迁1战,守,迁皆不及施(迁移)2终继五国迁灭,何哉(改变)3再迁为太史令(调动官职)4是夕始觉有迁谪意(贬谪,放逐)爱故莫数贻得爱固乃率易度安顾内说阴非被国期私右复倍过奇素再负本何迁汤造盖鄙恨请涕知绝兵胡穷徒致堪病患去亡质克察或劝王治类朝疾却望诸怜曾及贻恶族弥乘即如微卒使诚既贼相走是除间若谢左适辞假...
“对比法”复习易错标点
标点符号中的一些疑难点也是最容易出错的地方,大都是因为标点的活用引起的。比如,分号的最基本的用法是表示并列分句间的停顿,如果分句内没有逗号,分句间就用逗号,这一点考生都能掌握。但是,在分句内有逗号的前提下,分句间也可以用逗号,学生就不易把握了,学生解题时很容易出错。下面一个例子学生就容易判为标点符号...
专家:写好的根源之培养兴趣
提起作文,许多学生感到头痛,无从着笔,作文水平偏低,作文教学徘徊不前,这是我们的现状。如何改变这种现状,大面积提高学生的作文水平,笔者做了一些粗浅的探索,以期和广大同仁商榷。一、正本清源,解决学生作文中存在的问题笔者以为学生作文水平低,源在生活、在思想水平、在语言积累。生活,指学生的生活,即以学生为...
常见100种写作方法——1、第一人称叙事法
1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物...
容易读错的常用字表(四)
T1.趿拉tā2.鞭挞tà3.叨光tāo4.熏陶táo5.体已tī6.孝悌tì7.倜傥tìtǎng8.恬不知耻tián9.殄灭tiǎn10.轻佻tiāo11.调皮tiáo12.妥贴tiē13.请帖tiě14.字贴tiè15.恸哭tong16.如火如荼tú17.湍急tuān18.颓废tuí19.蜕化t...
快速破解语病的二十八心法之出现了长宾语
出现了长宾语可能是宾语中心语残缺、搭配不当。【宾语中心语残缺】为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。宾语中心语残缺,应加“的经验”认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。&ldqu...
文言文翻译十大失分点(六)误译原句语气
例6.将画线的语句译成现代汉语。彼一时,此一时也。五百年必有王者兴,其间必有名世者。由周而来,七百有余岁矣,以其数,则过矣,以其时考之,则可矣。夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?吾何为不豫哉?(2007年高考福建卷)误译:如果想使天下太平,在当今的社会里,除了我没有谁能行。解析...
话题演练_话题5:情
话题5:情【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文:“慈母手中线.游子身上衣”.说的是亲情;“人生得一知己足矣。斯世当以同怀视之”,说的是友情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,说的是爱情;“苟利国家生死以.岂因祸...
语文教学大纲要求掌握的120个实词——胡
胡1国胡以相恤(什么)2胡取禾三百廛兮(为什么,怎么)3胡人不敢南下而牧马(古代我国西北部民族的统称)爱故莫数贻得爱固乃率易度安顾内说阴非被国期私右复倍过奇素再负本何迁汤造盖鄙恨请涕知绝兵胡穷徒致堪病患去亡质克察或劝王治类朝疾却望诸怜曾及贻恶族弥乘即如微卒使诚既贼相走是除间若谢左适辞假善信坐书从见少...
写作方法
写作基础
文学常识
经验交流
褒义词
贬义词
拟人句
比喻句
排比句
灯谜
谚语
词语
对联
快速破解语病的二十八心法之出现使、让、令、把、被等
语文教学大纲要求掌握的120个实词——奇
语文教学大纲要求掌握的120个实词——致
语文教学大纲要求掌握的120个实词——族
话题演练_话题33:人生
语文教学大纲要求掌握的120个实词——道
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语文教学大纲要求掌握的120个实词——及
语文教学大纲要求掌握的120个实词——望
语文教学大纲要求掌握的120个实词——适
也谈互评
写景的写作方法
阅读的最高姿态——朴素
语文教学大纲要求掌握的120个实词——乘
语文教学大纲要求掌握的120个实词——克
创造性阅读
话题演练_话题26:珍惜
话题演练_话题43:年轻
辨别多音字的方法和技巧
拼音识字练习(二)
小型阅读:《大蜻蜓》
高考作文常见易混字100例
词句训练:【能工巧匠】
文言文翻译十大失分点(六)误译原句语气
有关人的妙喻
小型阅读:《夏夜》
感叹句与“啊”
阅读训练:【精选练习二】
词句训练:【成语献艺】
组词造句:【字词练练练】
拼音识字:【识字记词练习题】
高考常见病句类型透视
阅读训练:《爬山虎的脚》
词句训练:基础知识训练(一)
组词造句:【造句练习】
词句训练:【按要求写句子】
语法修辞:【句子练习】
“特”的特别由来
组词造句:【反义词练习题】
常识500字作文
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常识800字作文
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常识800字作文
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十法帮你识病句,万无一失是目的
高考语文:古诗词通观全篇才能准确理解
教你如何应对中考阅读?
语文教学大纲要求掌握的120个实词——固
语文教学大纲要求掌握的120个实词——胜
语文教学大纲要求掌握的120个实词——卒
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语文教学大纲要求掌握的120个实词——使
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好句:含有比喻的人物描述
关于雪的比喻句
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生命的比喻句
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赞美勤劳的比喻句
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有关挫折的比喻句
关于幸福的比喻句大全
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关于幸福的比喻句大全
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