老师我想对您说作文例文1：

老师网 ，我想对您说

亲爱的熊老师： 您好！熊老师，自从您离开了我们学校，没有教我们后，您去了哪儿呢？这几年来，还有教书吗？右臂的脱臼好多了吗？ 老师，您还记得吗？当时我们班上只有62名同学，可是大家最喜欢的一位就是63号。也许您也淡忘了吧，那就让我来给您讲讲63号的事吧。翻开某个同学的作文本，里面就有写着关于63号的事了。

记得那是刚开学的早晨，我没吃早餐就去了学校。到校后，才知道不开早餐，就全身软绵绵地趴在桌子上，准备忍着饥饿到回家后再吃饭。这时，63号发现了有气无力的我，问清楚后还拿了一瓶牛奶给我，说：“快喝了它吧！”我接下牛奶，喝了起来。不知是饥饿还是被63号感动了，总感觉牛奶特别的美味。我抬头望望63号，她正看着我笑，笑得那么温和，我真感动。

有一次，63号生病了，还是带病来到了学校。我们都争着去看她，嘘寒问暖。63号却只是笑笑说：“没什么大问题，摔了一跤，只是右手跌伤了。”上课了，63号要在黑板上板书题目，我们都非常担心，这怎么行呢？63号的右手…… 可63号并没有退缩，而是用左手抬着右手，一笔一划地写。我亲眼看到63号脸上流下豆大的汗珠，她那认真负责的精神真让我敬佩！你要问我最好的伙伴是谁，那么63号，非她莫属！

老师我想对您说作文例文2：

敬爱的老师：

您好！您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。

您是一位对学生有耐心的好老师。平常，我每次拿着不懂的题目去请教您，您总是不厌其烦地一遍又一遍地把题目讲解到我明白为止。如果我们的意见有分歧，您会对学生的努力表示尊重，不会一味的说您的答案是对的，而是和级室里的老师商量过后，才告诉我正确的答案。

您还是一位对工作异常负责的好老师呢。有一次，上课铃响了，您不像往常那样准时地来到教室，检查我们的公式背成怎样。而是在十几分钟以后，才脸色苍白地出现在教室门口。您愧疚的对我们说：“同学们，对不起，我今天来迟了。”这时，班里静悄悄的，大家都瞪大了眼睛望着您，我们用急切的眼神对您“说”：老师，您就坐下歇歇吧。您仿佛明白了我们的意思，随即微笑着说：“同学们，我只是有点感冒，没事的，我们上课吧。”我们眼圈泛红了。

那次您给我们讲课声音都嘶哑了，豆大的汗珠一滴滴的往下掉，可您依然坚持着，不肯坐下来歇一歇。我们多么希望这堂课能快快结束，让您能歇歇。可时间公公仿佛听不到我们急切的声音，走得慢极了。终于，下课了，同学们开始热火朝天地干了起来，有的给您端来椅子，让您歇歇；有的给您拿来杯水，让您润润喉咙；有的拿出心爱的手帕，给您擦擦汗。那一刻，您流泪了。流的是面对懂事的学生而感到欣慰的泪、对我们爱抚的泪。

老师，我在您身上看到了为人师表、尽职尽责的影子。我要努力学习，以您为榜样，将来做一个和您一样的好老师！

老师，我爱您！

祝：

身体健康，工作顺利！

您的学生：小希

2010年10月17日

老师我想对您说作文例文3：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说花儿还有生开日，但人生没有再少年。记得我刚入学时，好多东西都不懂，好多事情都没经历过，可是您一点一滴地教给了我。

让我记得最深刻的就是入学以来，学校为“六一”举办庆典，您让我上台讲话。虽然爸爸写的演讲稿，您让练了N次，但是由于紧张，平时熟练得能脱口而出的文章，我最终还是像挤牙膏一样挤了出来。我想当您听到这种效果的时候，一定很失望，可您却没有对我失去信心，在我之后的学习生活中您还是一如继往地关心着我。时间一晃就过去了，我们开始学习阅读理解，自从学了新闻记者理解以后，我的成绩一直不好。

尤其是在快考试时，我更是紧张得要命。可您以我不埋怨，有时还在试卷上写一些放松心情的话语：读怅文章，看清题目，表达出自己的见解，OK!一般在您的鼓励下，我都会考出一个较好的成绩。所以，现在我最想您说的是一句再普通不未被拦阻话：老师，您辛苦了！您是我生活航程中的引路人；是我奏响人生乐章的指挥者；是我寻找打开学习之门的鑫钥匙的向导…… 我知道这些年来，我们惹您生过气。但“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一行真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”

我希望：您的脸上，每天都能挂着灿烂的笑容。

老师我想对您说作文例文4：

老师，我想对您说，您是我们的好老师。您平时对我们就像对自己的孩子一样，每当有的同学作业不懂得怎样做，您就耐心地教他；每当同学生病的时候，您总是第一个发现。您虽然呕心沥血，兢兢业业几十年如一日的工作，但是有时候还会有同学不听您说的话。当然，我偶尔也会犯一些小错误。

您知道为什么他们不听您的话吗？因为他们觉得自己缺少快乐，要快乐就得要给我们一点时间和空间。老师我想对您说，请您给我们一点时间。给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧！现在全社会都在提倡“轻松学习，快乐学习”，再说了，现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了。

可有好几次您一说下课，那上课的铃声就响了，不但得不到放松，而且还让我们上厕所的时间也没了，不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去。您每天中午都给我们布置作业，本来只有区区一个多小时，吃完饭就只有半个小时的时间，可是这一些作业就差不多把时间占满了，我们变得连休息的时间也没有了。老师我想对您说，请您给我们一点空间。

让我们拥有一些自由的空间吧！有几次，我和同伴们去玩，回来的时候一头大汗，您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的干劲就好了”；还有几次我和班上的几个同学去练球，您总是无奈地叹气”。老师请您也站在我们的位子想想，考虑考虑给我们一点时间和空间，让我们在那金色的美丽的童年，留下许多美好欢乐的童年回忆吧。我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来，一起和我们说笑，好吗？

老师我想对您说作文例文5：

王老师，您虽然只教了我一年，但是您在我心中那种至高无尚的地位是没有人可以取代的。您对我的好我永远记着。

王老师，我现在在同安进修附小读书，在这里读书的第一学期就获得了“三好生”，第二学期获得了“优秀班干部”，还去参加了学校组织的夏令营。王老师，不知您是否为我高兴？不知您是否记得我——杨真真？王老师，我很留恋和您在一起的时光，不知您是否和我一样？

王老师，记得有一次，您为了让我作文竞赛获奖，就不辞辛苦地教我作文。您利用课余时间很耐心地教我作文，而我们的作业您就带回家加班，一直加班的很晚才休息。结果不负您的期望，那次我获得了一等奖。王老师，谢谢你对我的付出。

王老师，您不知对我好，对其他人也一样好。有一次，您说不能的校园里的一个墙角去，那里很危险。可是我们还是去了，还差点受伤。您却没有大吼大叫地斥责我们，而是用您那温柔的声音慢慢地给我我们讲道理，我们听不懂，你就有耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到我们听懂为止。

王老师，您对我们的好，我们永远都不会忘记，今生今世我都会记住的，因为——师生情谊地久天长！

老师我想对您说作文例文6：

我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。

不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后，他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。

每当我想起这件事，就想对Tony老师说：“老师，谢谢您！”

老师我想对您说作文例文7：

老师，我永远也忘不了您。因为您的无私，您的不辞劳苦，因为您对我无微不至的和关怀照顾。

我记得，五年级第二学期，我因病耽误了几天课，病痊愈了，可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室，先帮我复习病前所学的功课，然后为我补习生病其间所落下的。细心，耐心地为我讲解着。老师，您一定不知道，当时我心里酸酸的，但也暖暖的。

还记得，以前我的字写得歪歪扭扭，不懂得按笔顺写，更不注意字的结构。您又把我叫到办公室，教我握笔，写字的正确姿势，告诉我把字写好应注意的几个关键问题，同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲，并按您的指点用心去写，字真的比以前漂亮多了。

记得还有一次，下午上学时天空还晴朗无云，可到放学时，却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了，唯独我，没人来接。我踌躇了一会儿，只好一人向雨中走去。突然，背后传来熟悉的喊声：“姚婧辉！”我回头一看，原来是老师您。您对我说：“老师送你吧。”我说：“谢谢您，不用了。”但您还是想说服我，而我却再三推辞。最后，我还是上了您的车子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时，我眼睛模糊了，是雨水？还是泪水？我自己也说不清楚。

老师，您像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们前行的路；您像一棵大树，为我们遮挡烈日，让我们在您的怀抱中健康成长；您还像春雨一样滋润着我们的心田……

啊，老师您是一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您是慈祥的母亲，哺育着我们健康成长。

老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文例文8：

老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！老师，我想对您说：“我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。

而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……，只有晚上有点时间，写完作业后可以休息一会！我多么希望和别的小朋友们一起玩玩，和他们一块高兴，一块快乐，但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候，我就在旁边独自流泪，我真想和别人一样高兴，也能这样的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长！”

老师，请您告诉我，我这样的想法可以实现吗？