老师200字作文

更新时间: 2025-08-12 22:59:40
老师
 

例文1_老师200字作文

从我读书记事开始,教过我的老师有不少。但是令我最难忘的就是我现在读四年的语文老师。他是我们的班主任,平时很关心我们,当我们有不懂的问题或是犯了点小错误的时候。他都会耐心地给我们讲解,直到我们明白或是醒悟为止。

他上课非常认真,而且讲话生动,我们都很喜欢听他讲课,特别是他给我们讲故事的时候,几乎每个同学都是竖起耳朵来听。这就是我的老师,一个和蔼可亲,平易近人的好老师。

例文2_老师200字作文

“ok,yourpleas。“大家别以为俺们在上英语课,俺们在上语文课。俺们的陈老师veary有趣不信你瞪大眼看看吧!

俺们班有“四答金刚“。“三仙女“。“活宝组“(外号)等“名流组和“。别以为是我们同学起着玩的,说出是谁起的一定吓死你(有心脏病。哮喘等突发急病者禁止继续“通行“)是我们班主任陈老师!若换了你们的班主任一定不但不起而且会阻止你们起吧!

你喜欢我们的陈老师?

例文3_老师200字作文

邰老师是我的语文老师,也是我的班主任。

她长着一双美丽的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴。我特别感谢她,因为她让我改变了胆小、内向的性格。

我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师,但讲课的声音可洪亮了,不仅普通话说得标准,字正腔圆,而且她讲课总是娓娓动听!只要是她讲课,同学们都非常认真听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们就有了身临其境的感觉。

虽然邰老师对我们要求很严格,但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。

邰老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我的邰老师。

例文4_老师200字作文

胡老师是我三年级的班主任,因为我非常喜欢数学,也就格外喜欢胡老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。胡老师中等个儿,长得胖乎乎的,但看上去很结实、很可爱,游泳发型,戴了一副眼镜,眼镜后面的一双眼睛,炯炯有神,它能洞察我们每个同学的心思。

胡老师教学很认真。她充分运用现代网络技术来教我们知识,只见她轻点鼠标,一个个图案出现在我们的眼前,生动、形象、有趣,使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白,胡老师会耐心地再讲解一遍,直到听懂为止。胡老师授课一环套一环,一堂课三十五分钟,我们的思维没有片刻的停顿,紧紧跟着老师转。胡老师批改作业也很仔细,连一个单位的括号都不放松。

胡老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服,她会象妈妈一样问寒问暖,然后还让同学陪着去义务室。

虽然胡老师不教我们了,但是我非常想念她,愿她越长越漂亮。

例文5_老师200字作文

小学时代,我遇到了许多令我终难忘的老师,可让我记忆犹新的一位老师,是我在补习班认识的Miss杨。她仿佛是我们大家的慈母,在课间领我们捉迷藏、玩老鹰捉小鸡,此时的杨老师,就像一个孩子一样天真活泼。

上课时,杨老师也以一边玩一边学的形式来辅导我们,让我们都把学习看作是了一种乐趣。学习上反应慢的同学,杨老师也从不打骂而是很有耐心的去教直到懂了为止。

我是补习班里年纪最小的,也是学得最好的,因此杨老师很喜欢我。我呢,也好上加好,不辜负杨老师的一片苦心。正当我们庆幸自己有这么一位好老师的时候,她却突然冒出来了一句:“孩子们,我要走了,学校会派其他老师来带你们课的。但是即使我不再带你们了,你们也要学好它呀!”放学后,我回到家,无比悲伤,想哭却哭不出来,因为我记得杨老师的那句话:“不要哭,哭是最无能的表现,孩子们,你们是我心中永远的天使!”

例文6_老师200字作文

我的李老师个子不高,平近易人。可她有一种“法宝”令我哭笑不得。那就是普通话。

记得有一次公布成绩,李老师说:“这次‘次’验,有11个同学100分。”我心暗暗想:什么“次”验啊。原来李老师把“测”验读成了“次”验。李老师的招可把我弄得目瞪口呆。

还有一次,我们准备去郊外旅游。旅游前,李老师对我们说:“马上上‘刺’所啊。”唉,总来个“刺、刺”,把我弄得呆头呆脑。我希望李老师能不能普通话好一些啊,不应该再有错误“!

这就是我的李老师,一个普通话不标准的李老师。

例文7_老师200字作文

您希望我们听话,而我们,没有做到。老师,您辛苦吗?您为了我们,深夜时仍批改着作业。老师,您快乐吗?不,您上课时,我们还在说话,让您不止一次说我们。老师,您高兴吗?不,每次我们的成绩都会让您伤心。

为我们整天费力教书的是谁?是老师。我们的成绩发愁的又是谁?还是老师。老师,您的双目透出慈祥的目光,无论怎样,您都为我们着想。老师,您辛苦了,您对我们的关心,我们将永远铭记在心。老师,您对我们的恩情,我们无力回报。老师,您在我们最没有信心的时候鼓励我们,老师,您在我们最沮丧的时候关心我们,老师,您是世界上最好的老师。老师,我们崇拜您,老师,我们敬佩您,老师,我们爱您!

例文8_老师200字作文

我的老师身材中等,大大的眼睛,高高的鼻梁,黑黑的脸上架着一副眼镜,脸上总是挂着微笑。他是班里的美术老师,葛老师。

葛老师第一次跨进我们教室时,我们还以为是某某某同学的老爸来探望孩子呢!可是我们全想错了,他是一个标准的吓人老师,他就是——美术老师。他的说话声足足让我们心跳加速到每分钟一百二十八次——又高又粗。要是有人不听话,做小动作,葛老师发出的声音足足可以让房屋倒塌。

葛老师有时也对我们很好,每当我们有不懂的时候他也会细心帮我们订正好来,当然在老师的英明指导下我们大家的成绩自然就很漂亮啦!

我喜欢我的三年级的美术老师。

例文9_老师200字作文

今年暑假,我终于可以学习电脑了,这是我向往已久的,当然我也认识了我的电脑老师。

他长得很结实,真的有点像运动员。平时在操场上也老是能见到他矫健的身影。

他上课的时候从来不板着脸,有时还会和我们开玩笑,这时候,小朋友们最开心。更有趣的是,他还经常让我们开展比赛,打字啦,游戏啦,都非常好玩,非常有意思。

电脑老师,我喜欢你!

例文10_老师200字作文

是谁把我们从一个撒娇的小孩变成一个懂事少年?是谁把一个爱哭的小孩变成一个坚强的少年?是谁把你个爱玩小孩变成一个爱学习的三好学生?是您--老师,是您把一个无知的孩童变成一个懂事的少年!。。。。。。老师您辛苦了您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人。老师您辛苦了您就像一只铅笔磨没自己写出了我们。老师您辛苦了,我们爱您。。。。。。

例文11_老师200字作文

今天上课时,老师脸色苍白、声音嘶哑。下课了,老师有气无力地走出教室。

小玲看见了,心里很着急。心想,老师肯定生病了,如果这样下去,会生大病的,就不能来给我们上课了,怎么办呢?我去给老师买点药吧。

放学了,小玲去药店买了药,悄悄地放到了讲桌上。还写了一张纸条压在药瓶下,上面写着:老师,请少说话,我们爱您!

第二天,老师来上课,看见了药和纸条,感动得眼眶湿润,心里感到一阵温暖。

例文12_老师200字作文

中午,同学们都早早地来到了学校,见老师没来,同学们在教室里闹翻了天:有的踢毽子,有的在提前做当天的作业,还有的在教室外追赶打闹.同学们玩得正起劲,突然,一位同学冲进来好像有很急的事情,只听见“老师来了"这四个字从他嘴里蹦了出来,吓得同学们都赶快回到课桌上,拿出课本装模作样的读了起来,过了一会儿,我们觉得不对劲,才听他说:"才怪,逗你玩的."第二次呀又骗了我们,我们又上当了.第三次可是真的了,可我们不相信他了,还越来越放肆的玩.这时,我们觉得讲台上站着一个人,转身一看,"啊,老师!"同学们异口同声."你,你,你们简直要气死我,给我罚站到上课."陈老师愁眉紧锁,气冲冲地走出教室,教室里顿时变得鸦雀无声。

例文13_老师200字作文

我的数学老师是赵老师,她个子大约有一米六五高,身材偏胖,乌黑发亮的头发总是扎成一个马尾辫,一双亮晶晶的眼睛笑起来就像弯弯的月亮。

赵老师很温和。上课时有人讲小白话,她会用眼睛盯着那位同学,好像说:“这位同学别讲了,赶快认真听讲。”下课了也总能听见赵老师温和的声音:“小心,别玩危险游戏!”同学们有不会的题目时,她不会像别人那样板起脸批评我们,而是笑眯眯的帮我们找到方法。

赵老师不仅对我们很温和,而且还特别关心我的学习。有一次,我的作业有一道奥数题不会做,我拿着本子愁眉苦脸的对赵老师说:“赵老师我这道题不会做。”她笑眯眯地说:“你看,我们先画一个线段图,再分析……”就这样,这个难题被我消灭了。

赵老师真是一个耐心的好老师。

例文14_老师200字作文

时间过得真快,一转眼就半学期了。我在老师的呵护下,在同学们的陪伴中度过了每一天。

在环境里,我们比别的同龄小朋友早一步独立生活。有的时候我有点埋怨妈妈把我送到这里,可是一想到这儿的学习环境好,老师那么亲切,特别我有个好班主任胡老师,我就不由得高兴起来。爸妈说:“这是个好环境,老师也好。”

胡老师你知道吗?我来环境第一次回家,妈妈问:“老师对你好吗?环境如何?”我说:“老师像妈妈一样好。”记得上次心跳加快身体不舒服时,老师您陪我看医生,打电话找我妈妈来,我现在想起还有点激动,那时你真像我妈妈那样关心和疼爱我。

我有这样一位老师而感到自豪。

例文15_老师200字作文

在我的柜子里有好多书都是妈妈总新华书店里买的。

在上一年级的时候,我遇到了一个词不会写,我去查字典,是新疆两个字,我先查了部,然后数了几画,就找到它了,你说字典是不是一个无声的老师。

当我学好多知识的时候,妈妈买了三大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》。

在几本书中,我最喜欢看三国演义的因为那里的人民很多。有人心宽厚的刘备,有足智多谋的诸葛亮,有阴险狡诈的曹操,在边几个人当中我最喜爱诸葛亮,因为他不仅能思考问题,而且多谋,每次都能打胜仗,我一定要向他学习做一个会思考的人。争取我的成绩能节节向上。

从此后它们给我留下深刻影响。

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