我想对老师说作文-保卡通作文

我想对老师说作文例文1：

老师，您就是辛勤的园丁，我们就是刚刚发芽的花骨朵。老师，我想对您说:是您每天帮我们修枝剪叶，让我们更加美丽，更加鲜艳。我们犯了错误，是您给我们讲了许多人生哲理，是您让我们学会了怎样做人，是您使我们更有信心，更有自信。老师，您好比是我们的母亲，我们犯了错误，您没有不管我们，而是给我们讲道理。我们有不会的知识，您没有不告诉我们，而是专心致志地耐心得给我们讲。

每当想起您教育我们的时候，我真想叫您一声"妈妈"。每当您打我们的时候，我知道您的心里也是很痛苦，狠心疼的。有一句话说的好:"打是亲，骂是爱。"每次您打完我，我都会反思好长时间。您的爱心是无限的，我的眼睛戴着眼镜，您把我调到第一排，这是您的爱心，按理说我应该坐在后面，可您却把我调到第一排。老师，我想对您说:"谢谢您，我感谢您。"老师，我爱您。

我想对老师说作文例文2：

老师，看到此话题，想必你也不生疏了，那就恕我直言。

谢老师，你记得星期五下午你表扬我的事吧！那件事，使我知道了什么叫上进心。那时，你说我字虽马马虎虎，可我却觉得我的字并不像你评价的那样，我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了，甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励，当你被表扬了之后，你会很开心，心里想：老师表扬我啦！太高兴了。不！这种想法是错误的，要想得到老师的真正表扬，必须让老师在两方面认同你：1．品德良好，不会得意。2．不会因为表扬你而得意忘形，要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过：成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难，必须思维得法，其实轻而易举。老师，不，因该是恩师你教育我们6年了，你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励，学生自会铭记心中，永世难忘，我一定好好学习，不给6（一）班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你，可我却咽了回去，老师，有一天我会用实际行动告诉你一切。

爱因斯坦说：“凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。

天下有难亦乎？为之，则难者亦易矣；不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之则难亦易矣；不学则易者亦难矣。

我想对老师说作文例文3：

敬爱的老师：

您好！

开学以来，我有些话想对您说，但话到了嘴边却又说不出口，我只能以写信的格式来和您谈谈。

老师，我们做学生的知道你们老师辛苦，我们也理解您，可您为什么却不理解我们呢？我们一个星期总共那么几节副科，可你老是把我们的副科给占了，这样即伤了你和那些老师的和气，又让我们学生对您有了很多不满，我们不明白您为什么要那样做，我们只知道你让我们唯一的休息活动时间给占有了。我们有多么的不满，可您是老师我们没有权利也不敢去和您理论，我们只能忍着。

老师自开学以来您变了，我们的副科·你占用我们也不说了，可我们的课前十分钟您也占，10分钟的时间你足足占了9分钟，我们想上个厕所，可时间不够，只能憋着，这一憋，就得憋到放学，那一次都有人尿裤了。还有，那些题我们本已经会了，你还要讲几遍，弄得我们越听越糊涂。您要想占副科就直说，可干嘛拐弯抹角的说那些老师请假了，上不成课？老师你们知不知道，这样显得你们和虚伪。

老师，求求您别再占用我们的课余时间了，我们也需要放松时间，每天课程都是语文数学，弄得我们都对这两门课厌烦了，一天下来头都要炸了，可还要面对一大堆作业，老师给我们一点放松的时间吧，我们好累好累，老师，拜托了。

祝身体健康！

学生：华文

我想对老师说作文例文4：

“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……插柳之恩，怎能忘怀。

新的学期，我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。您的脸涨得通红，好像一个大柿子。您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。

啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”

我想对老师说作文例文5：

我的日子像针尖上的一滴水，滴在大海里，滴在时间的流里。随着日子一天一天的过去，我慢慢长大。转眼间，就到了在小学生涯里的最后一个学期。在此，我想对全校的所有老师说一声谢谢。

一年级，妈妈带着我来到这个陌生的地方，我不安的望着四周。是您，我的班主任，微笑地牵起我的手，默默的带我来到属于我和其他同学的一年级教室。老师们曾在这里教我们a、o、i、u教我们A、B、C、D给我们讲故事，教我们学道理。这里曾回荡着我们整齐的朗读声谢谢您！老师！

二年级，您为我们佩戴上了鲜艳的红领巾，教我们怎样正确的敬礼，教我们宣誓您教我们温故而知新，让知识更加深深地印烙在我们的脑海里。谢谢您！老师！

三年级，当我们要背对我们来说是长篇大论的英语课文时，您鼓励我们要耐心背；背数学乘法表时，您教我们化为口令来背。让原本平淡无味的乘法表变得生动有趣起来。谢谢您！老师！

四年级，您开始对我们变得严厉起来。每次有同学捣蛋的时候，您不再讲道理，而是用严厉的方法去惩罚他。严师必出高徒。老师，我知道，您这样是为了我们好。谢谢您！老师！

五六年级的时候，您开始全力以赴来为我们准备小升初的“地狱复习”给我们恶补知识。虽然我们很累，但我们的基础知识已经非常巩固。谢谢您！老师！

谢谢您！老师！是您为我们付出了太多太多。在不久的将来，我们会努力好好学习，来作为对你的报答。

我想对老师说作文例文6：

老师，您不是歌唱家，却唱出了知识最美的旋律；老师，您不是航标灯，却指引了我们前进的航程；老师，您不是播种机，却传播千万颗智慧的火种；老师，您不是神*，却教会我们如何瞄准目标；老师，您不是耕耘者，却培育了一棵棵参天大树。

老师，在这一个教师节里，我没有什么可贵的礼物送给您，只好在这次作文里，对您衷心的说一句，教师节快乐！

老师，我想对您说，您孜孜不倦的教诲，我会铭记在心，因为那是您最真诚的语言；老师，您对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，您对我的微笑，我会一直思念，因为我知道要报答您。老师，您教会了我太多太多了，同时，您也失去了太多太多了。老师，您为我付出了一生，我应该怎样报答呢？因为一路上有您的教导，我没有迷失方向；因为一路上有您的关注，我才有了自信与勇敢……

老师们的奉献，学生们永远不会忘记，人生的路途上，是您们为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。

我想，可能在每个老师心中，您们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花。最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！

我想对老师说作文例文7：

敬爱的刘老师

您好！

不可否认，您的确是一位好老师。教学严格，对待自己的工作一丝不苟，讲的天文知识让人赞叹，做的科学实验让人佩服！

可是您知道吗？对于我们，您是不是太严了呢？科学实验一定要做对，课外知识一定要弄懂！我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是，您能不能换个教学方法呢？如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。

记得有一次，您又在说世界五大洲了，同学们都厌倦了！要知道这节内容，您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着：“哎！又是五大洲，铜都听腻了！”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟，正在讲课的您突然停下了，怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”！还把它甩在地上，狠狠地踩了两脚！看着地上“体无完肤”的柯南，它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧！”

刘老师，您这样做也太让学生接受不了了吧！我知道陈俊元上课看书不对，但是您也不应该撕书，撕掉他父母的血汗钱吧！就算这样做得对，随后您也不应该打陈俊元，让他罚站吧！他是独生子女，恐怕父母都舍不得打吧？

刘老师，您也是从初中生过来的，也应该知道我们喜欢什么样的老师，希望您真的能走入我们内心，做一个同学们都拥护的好老师！

此致

敬礼！

您的学生：

我想对老师说作文例文8：

敬爱的唐老师，我有许许多多的话想对您说，却怎么也说不出口，所以只能通过这支神奇的笔来表达我此时此刻的心情。老师，我想对您说……

唐老师，您知道吗？在我小学的学习生涯中，我过得十分充实，我不仅是老师的小助手，还担任过许多职位。可是自从上了初中以后，我才明白什么叫作“人外有人，天外有天”，班里面，我既不是学习拔尖的好学生，也不是老师的好帮手，我觉得有些失望，甚至觉得自己是一个不起眼的人。但是，您今天却给我们讲了我们师哥师姐的故事，我听了深有感触：我知道，这些所谓的“北大生”、“法学博士”都不是天上掉馅饼得来的，这些所有的荣誉都是靠他们的刻苦努力得来的。每一个成功的人，他们最初都是一个普普通通的人，甚至有许多缺点的人，但是他们并不在乎别人的眼光和看法，通过自己的努力和持之以恒的坚持，为自己创造了美好的未来！唐老师，我知道或许我并不出色，也没有闪光点，但是我相信我会通过自己的努力，让所有人都注意到我。我不仅要使我的人生更加精彩！还要打造出一片属于我的天空！

我想对老师说作文例文9：

虽然您才教了我们一年，在我们心中，好像从小到大您一直在教我们，因为我们的心和您的心，已经被爱完全融化在一起了，无法分开。

老师，您还记得我们第一次见面的时候吗?那时，我和您素不相识，但我对您有很大的好奇心，你能教好我们吗? 第一天上课，您为我们布置作业，当我写完作业想您交时，我很自信，以为我写的很棒，心里不知不觉的骄傲起来，正当我得意时，您对我说:"刘玉婷，你的字写的小小的，老缩在一起，不好看，下次一定要注意。

"我心里很不是滋味。下课了，我就和同学围在一起议论您，说:"咱们这个新老师可真没眼光。瞧我写的字多漂亮，她却看不上，###同学的字一点也不漂亮，却说她写的比我漂亮，却说她比我写的好~~~。"哎，现在回想起来可真惭愧，如果时光可一倒流，我一定不会这样做。我知道，这是我的不对，在我心中，我觉的我犯下了极大的错误，老师请您原谅我吧! 记的有一次，我生病了还住了院，那天早上我被医生抽了好多血很疲累，也很孤独，寂寞，可您像太阳关照着小鸟般的温暖来看我，那时我很开心，好像没有病似的。老师，是您出现给了我信心，让我抗除病魔。

现在，我真的好感谢您，是您教给我们做人的道理;是您教给我们怎样去关心"尊重别人;是您给我们传授丰富的知识;老师您爱我们，我们也爱您，您就像我们的母亲，您对我们的爱，我无法报答您对我们的教育之恩，最好的报答就是好好学习，不惹您生气，老师，请相信我，我一定能做到!

我想对老师说作文例文10：

有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人；还有人说老师是辛勤的园丁。不畏辛苦照顾花草。而我说老师是粗壮的树干，而我们就是那一片片翠绿的树叶。

如果树叶没有了树干，会怎么样？会枯萎死掉。我们离开老师会怎么样？会变得无知。我们就像树叶离不开树干一样离不开您。

记得那次，我生病了。您来看我，我当时不能下床，您给我补课，您讲的一丝不苟。还时不时的问我疼吗？那天下着大雨，您依旧来给我补课，雨小了，您说要回家，我和妈妈让您在家吃饭。您说不了，家里还有事。我们也拦不住您，您走了。过了一星期，在您精心的照顾下我的病好了，可是我看您瘦了好几圈。后来的期中考试我考了第一名。

要不是您那个星期的补课，我的成绩会一落千丈。如果没有树干树叶该怎么吸收营养，如果没有老师我们该怎么快乐成长。

老师，我想对您说：您辛苦了，谢谢您！

我想对老师说作文例文11：

王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发烧，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到如果王老师站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇定了，站起夹，擦擦身上的泥水，继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”

我想对老师说作文例文12：

徐老师，当我怀着既紧张又兴奋的心情第一次走进教师，见到你，你就象一个亲切的大姐姐。可是，开学后不久，我们就因为一点点的作业没完成，您就罚我们留晚学，肚子饿扁了才让我们回家。当时我觉得您太小题大做了。您对每个同学都公正无私，不会特别宠爱一个人，也不会漠视一个人。而我却是个不安分的孩子，因为这样，所以我常常成了您的重点关注对象。

可是我一直觉得你太严厉了，如果字写得不好就会重写好几遍，感叹号不直都要打上一个大叉叉，试卷上没写名字也要打上一个0分。。。。。。这让我刻骨铭心，逼得我再也不敢马虎大意了。徐老师，您不仅在学习方面对我们很严厉，也很关心我们的思想健康和行为习惯，也经常给我们讲人生的道理，鼓励我们。在您辛勤的培育下，我们都取得了很大的进步，学习劲头也更足了。徐老师，您把最美的青春给了我们。您就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。我想对您说：“徐老师，我爱您！

我想对老师说作文例文13：

敬爱的李老师：

您好！

再过二十多天，我们就要毕业了，但是我还有很多话要说，就让我用写作业

记得曾经鼓励我的李老师，一次考试我数学才考了85分，我对自己很失望，一点信心都没有。学习越来越退步了。这时李老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽然简短的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己充满了信心，从此我努力学习，考试终于取得了好成绩！

记得那一次我们全校大扫除，全班同学们齐心协力打扫我们的教室，负责擦玻璃的把玻璃擦的如水晶一样透明，负责擦瓷砖的，把瓷砖擦的如镜子一样亮，负责扫地的把地扫的一尘不染。。。最后，我们教室被评为“最干净”的教室。同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三跳有三尺多高，真叫人难以忘怀。

还记得有一次，口语交际课。同学们对科技发展好不好，这个问题展开了激烈的讨论，双方都振振有词，唇枪舌战，这一方面提出一个理由，对方马上进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的观点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。

在这里我们一起笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，再见了母校。

此致

敬礼！

您的学生：李坤

2011年6月3日

我想对老师说作文例文14：

临近毕业，我却满肚子的苦恼。

咳，该从何说起呢？回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪！”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实！”同学们只好无精打采的拿好书这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。