老师的200字作文

更新时间: 2025-08-09 03:37:44
老师
 

老师的200字作文(一):

今天,钢琴老师组织了一场小型钢琴演奏会,我也参加了。当我报节目时很紧张,忘了说“今年几岁”这句话了,幸好老师提醒了我,我就赶紧补上了这句话。

今天表演的小朋友只有十多个,我给周老师伴奏《世上只有妈妈好》,老师唱得可好听了。其中有3人弹的是《卖报歌》,本来我也准备弹这首曲子的,因为老师和妈妈都说我弹得很好,但因为弹这首曲子的人很多,我就没弹这首曲子了。

我弹完曲子后,妈妈夸我表现得很好,一点也不怯场,发挥出了应有的水平,跟老师配合得也很好。我真是高兴极了!我想以后就是上再大的舞台,我也同样不会紧张的。

老师的200字作文(二):

我们的班主任-王老师。他长着乌黑发亮的头发,爱笑的嘴巴,漂亮极了!最别的是王老师还有一双“神眼”。

一次上数学课,王老师一手拿着书,一手在黑板上出题。她转过身来,两眼看着书,在告诉我们题意。这时,一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变,把手里捏着的粉笔丢过去,警告他。那位同学注意到了,急忙缩回来,吐吐舌头,难为情得做好听课。我真纳闷:奇怪,王老师明明在看书,怎么看见同学在悄悄说话?难道,王老师长了四只眼不成!

呵!我上课还是别说话,小心老师们的“神眼”。

老师的200字作文(三):

亲爱的李老师:

在这金风送爽的季节,我们迎来了美好的节日---教师节。

记得我刚转学的时候,平时性格开朗的我在55张陌生的面孔前,却一句话也说不出来,您没有使我难堪,让我回到座位上。

此后,您处处关心我,但我犯了错误,您也和批评其他同学一样批评我,让我感

到我和其他同学都是平等的。

在学校,您是我的班主任;在家里,您又变成了我的舅妈。要是轮到我打扫卫生,您看我是最后一个走的,就不忘嘱咐一句:"走后别忘了把两边的门关上,妈妈没来别离开教室!"这些温暖的话语一直留在我心里。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示祝贺吧!

祝您:

青春常驻,工作一路顺风!

此致

敬礼!

您的学生 彭魏也

10月1日

老师的200字作文(四):

我的班主任是许老师。她的微笑深深的吸引了我,我很想常常看见许老师的微笑。

只有同学们上课不讲话,许老师立刻露出满脸的笑容,只有我们上课,许老师提出问题,同学们纷纷举手发言也会露出笑容,只有同学们做好事为班级加分老师知道也会露出笑容。

就像今天在上《语文园第四》的《鲁班造伞》是主要讲什么内容,我一看就举手,许老师微笑的像我点点头,说:“你说说看”。我说的很好许老师给我一个大拇指,我很高兴。许老师就像一首诗那么美:

老师的微笑,

像灿烂的阳光,

找在小朋友的脸上,

暖在小朋友的心房。

老师的微笑,

像鲜花般芬芳,

我们在学校里读书,

就像在花圆里一样。

老师的200字作文(五):

我们的班主任郁老师,有一双明亮又美丽的大眼睛,好象会说话似的。有一次背诗,在家里我背得非常流利,可上课时我心里一急,就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我,她的眼睛好像对我说:“不要紧张,想不出来再想想。”我想啊想,终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神,她好像在对我说:“隆隆,你真棒!”

还有一次,我带了一本小人书去学校看,上课时我把它放到抽屉里,偷偷翻开第一页。我头一抬,忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下,好象在说:“上课的时候要集中注意力,不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。我们的郁老师,我非常喜欢她。她的眼睛会说话,她眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到要做个好孩子,她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。

老师的200字作文(六):

都说做学生的很苦,难道做学生的老师就不苦吗?

老师如同一位辛勤的园丁。是谁?为我们这些幼小的树苗修枝剪叶;是谁?盼望我们早日成才,成为对社会有用栋梁。啊!是您啊,亲爱的老师。

老师如同一位慈祥的母亲。是谁?当我们有了困难,帮助我们解决问题;是谁?当我们受到了伤害,问寒问暖的照顾我们;是谁?当我们做错了了事,严厉的批评我们。啊!是您啊,亲爱的老师。

啊!老师,您有一双无私奉献的双手。冬日,天气寒冷,老师您的手冻红了,可是仍然颤抖着给我们批改功课,是那么的认真;盛夏,烈日炎炎,连知了都叫着:“热啊!热啊!”可是老师照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗滴,仍然用那勤劳的手在黑板上写着……

啊!老师,我想在此对您说:“老师,您辛苦了!”

老师的200字作文(七):

我喜欢爸爸的目光;我喜欢妈妈的目光;我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。

有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现44双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。

还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。

老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,带着我们冲向美好的未来。

老师的200字作文(八):

歌声在哪里呀,歌声在哪里?歌声在那小朋友的歌喉里,这里有唱歌呀,这里有跳舞,还有那蹦蹦跳跳的律动操。笑声在哪里呀,笑声在哪里?

笑声在那小朋友的小脸上,这里有游戏呀,这里有画画,还有那非常有趣儿的小故事。我们很开心,我们很快乐,我们都喜欢上瞿老师的唱游课。

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