篇1:朋友作文
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。
几天后,我又见到了他,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地望了他一眼,这时,我准备从书包里把小木船拿出来时,看见他的口袋胀得鼓鼓的,不知攥着什么,我走到他跟前,把小木船递给他并说;对不起时,他也从口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬间,他也跟我说对不起。我再也忍不住了,激动的说:"那次是我不对,不应该没听你解释,就把你的船摔坏了。’’我们同时接过对方的船留做纪念
从这件事,我也明白,不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且,还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。
篇2:朋友作文
她,长着一头乌黑发亮的头发,细长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的眼睛,再加上她那张纯洁的脸庞,使人一下子感觉到她的奇特之处。
我说的奇特之一,那就是她的性格怪异,说是暴躁也不暴躁,说是温和也不温和。她对我这个朋友有时温和,有时暴躁,让我感到有点儿莫名其妙。在学习上,她很优秀,而且对待我们这些成绩比她差的学生,她更是温和。你看,她正在给我讲题。不论谁去问,只要是她知道的,她就会认真得给你讲,但你一而再,再而三得去问她,她就会跟你急。
我说的奇特之二,那就是她重视友情,就我跟她的交情已有两年了,也许我俩是有缘吧!每当我俩对一件事观点不同时,我俩就开始吵起来。但不一会,我们还是会和好,还是会像小时候一样,一起手拉手 ,说说笑笑。我们的性格等等都有很多相似之处,而且我遇到困难时,她都会在我身边帮助我。我相信我们的友谊会天长地久。
你们对她有些了解了吧!她——杨玉萍,就是我的好朋友。我相信我们的友谊会似松柏一样坚固。
篇3:朋友作文
眼镜铺里有一副近视眼镜,他在铺子里住久了,闷得很,决定出去找个朋友。
眼镜出门了。他东张张西望望,不一会儿就来到小花猫家。眼镜从窗户里看到小花猫正在认真地做眼保健操。多可爱的小猫呀!眼镜很想和他交朋友。眼镜使劲地敲门“咚——咚——咚——!”门开了,眼镜跳到小花猫手上说:“小花猫,你能跟我做好朋友吗?”小花猫摇摇头,说:“我每天都坚持做眼保健操,你去找其他人做好朋友吧。”眼镜闷闷不乐地走了。
眼镜走呀走,走呀走,看见一只小兔在地里拔萝卜,雪白的毛象一团团洁白的云朵朵。多漂亮的小兔呀!眼镜决定和他交朋友。眼镜走过去,掬了个躬,礼貌地问:“小白兔,你能跟我做好朋友吗?”
小兔摆摆手,说:“不行!不行!和你交上朋友,我就看不清地里的萝卜了。你去找其他人做好朋友吧。”眼镜失望极了。
眼镜继续往前走,很快就来到了小熊猫家。小熊猫正坐在电视机前看电视,哎呀!好大两个黑眼圈呀!一定是整天对着电视机把眼睛给累坏了。眼镜走过去,小心地问:“小熊猫,你可以跟我做个好朋友吗?”熊猫点点头,开心地说:“太好了!我看电视看得太多了,正好点近视哩。”
眼镜终于找到了自己的好朋友。
篇4:朋友作文
说起我最好的朋友,非属丁思臻了。我们之间真是鱼水情深,有趣的事情也少不了。我从中拿出一本稍薄一点的趣事书,来给你讲吧!
一个暑假的晚上,我与丁思臻碰巧见了面,我忙挥挥手。她看见了,就跑了过来。由于很久没有见面,我亲切地问她:“这段时间生病了吗?好久不见面,真想你!”她回答我:“谢谢你的关心,我也想你了!”我们对视,相互笑了。我们拉着手,坐在石桌边,开始了有趣的“游戏”。
在别人看来,也许会觉得这是枯燥的“英语课”,但我觉得这是最快乐、最有趣的游戏。一连串的英语对话像断了线的珠子一样从我们嘴边涌出来。不久,健身器材那里的大人和小孩增多了起来,我趁丁思臻没有注意到健身器材的人渐渐增多的时候,让她闭上了眼睛。。。。。。我偷偷地跑到健身器材那里躲了起来,看着她的表情:她闭着眼睛皱起了眉头,我猜她估计在想我为什么还不让她睁眼。她慢慢地睁开了眼睛,紧接着又努起了嘴。她看到人这么多,先是吃了一惊,然后又定下了神来找我。我突然跳了出来,把她吓了一大跳!我劝她不要生气,她笑了。然后,我们又一一向叔叔阿姨们用刚学的英语问好,我和丁思臻又开始了“英语大比拼”等一些游戏。等妈妈叫我上楼睡觉,我和丁思臻恋恋不舍地告别了。
今天,再想起这件事时,我们又是好久不见了,但我相信,我们的友谊长存!
篇5:朋友作文
小朋友,你知道字典吗?她的作用可大啦!能帮助我们认识生字,理解词义,积累语汇,丰富知识,我和她已经交上朋友啦。
我不仅喜欢看书,对写作也很感兴趣。一次,我在写《我的老师》这一篇文章时,脑海里涌现出老师的许多动人事迹,自己的心情无比激动,有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢?用“浮想联翩”好呢,还是用“汹涌澎湃”好?我对这两个成语似懂非懂,一时犹豫不决,于是,又请来了“老朋友”。一查,原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现,而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大,无法阻挡,是形容心理活动的。我懂得这两个成语后,在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。
字典是我的好朋友,也是我的好老师。一次;我正在预习课文,突然,一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时,我想就念“族(zu)”算了。可是,又一想:我们对待学习要一丝不尚,决不能马马虎览,敷衍了事,我们长大要建设祖国,从小一定要打下扎实的基础,不能一知半解,得过且过。于是,我赶快请来了好服友——字典,查了起来。首先查“竹”字头,然后再查下面有十一画的字,终于在71页上找到了“簇”这个字,原来它不念“族(zu)”,而念“簇(cu)”,意思是聚成一团。从这以后,我对字典更感兴趣了。
通过这一件件小事,我深深地感到,我的好朋友——字典的学问真是渊博,她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。
篇6:朋友作文
友谊,就是一颗心在两个身体里,真正的友情,像一株成长 缓慢的植物,友谊的时间越长就会越加诚挚。每个人都有朋友,一位好的朋友就像是第二个自我。
在我短暂的小学生涯中,让我难忘的人数不胜数,但令我最难忘的人就是在我三年级的时候,我认识的一位女生,她叫白芊卉,她非常的温柔,作为朋友的我,性格和她截然相反,这让我们之间不免会发生一些小矛盾。让我记得最清楚的一件事就是她在全班的面上批评了我。那次我因为忘写作业,于是在上课时和老师撒了谎。但固执的她却站了起来,和老师说我早上跟她说过我没有做作业的事。过后,我真是恨死她了,我最好的朋友竟然“出卖”了我!虽然是我的好朋友但也不可原谅!那天课间,她写了一张字条放在了我的抽屉里,上面写着:朋友之间的意见,不要留到第二天,如果你一个好朋友也没有,就不会看到自己的缺点。
看到这张字条后我的气也全消了。通过这一件小小的事让我明白了,对你要求严格的人,那是一盏明灯。我和芊卉是无话不谈的好朋友。每天一放学我们就一起到我家楼下去做作业。有一次芊卉突然问我是不是要转学了,我说是,她马上低下了头,我知道她在伤心,于是对她说没关系,以后咱们不是还可以打电话聊天吗?她好像是为了不让我伤心,于是脸立刻由阴转晴了,对我笑了笑。
在和芊卉相处的这些日子里,就好比是甘蔗一样,从顶往下就会越吃越甜,然而友谊也是一样的,时间越长它就会越诚挚!
篇7:朋友作文
从前,有一只非常可爱的小白兔和一只漂亮的小狐狸。一次偶然的机会,他们两个相见了。小白兔说:“我想和你交个朋友,好吗?”小狐狸说:“好啊,我正有此意。”就这样,小白兔和小狐狸成了形影不离的好朋友。她们还说要有福同享,有难同当。
一天,小白兔找到了香喷喷的肉,她知道这是小狐狸的最爱。于是来到狐狸家门口,喊“快出来,小狐狸,看我带什么东西来了。”可是没人回答,也没人出来。小白兔想:肯定是出去了,或者找东西吃了,我先把肉放到窗台上吧!于是,小白兔把肉放到了窗台上,就走了。小狐狸回到了家,看到了放在窗台上的肉,心想:准是好朋友小白兔送的。小狐狸望着自己找到的食物,说:我把这些食物 分给小白兔一点吧,要不也太不好意思了吧。小狐狸把食物分给了小白兔一半,小白兔接过食物,对小狐狸说了好几声谢谢。小狐狸说:“客气什么,咱们是好朋友吗。你不是也给我送来一块肉吗。”从此,小狐狸和小白兔的友情更深了。因为,她们知道,要好好珍惜友情,就会有数不清的朋友在你身边。
通过这个故事,我知道好朋友之间,要有福同享,有难同当,才是真正的好朋友。
篇8:朋友作文
亲爱的朋友们:
你们近来可好? 希望你们快乐无优!
我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱,今年12岁,是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长,对英语有浓厚的兴趣,我擅长弹电子琴,绘画。我还是一个奢侈的女孩:笔袋里有近30支笔,平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米,风景也美不胜收,有充满神秘色彩的华阳洞;山峦线条柔美致极的狮子山;阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样?我没吹牛吧!希望你们来这儿做客,领略我家乡的湖光山色。
我每当看见电视上山区孩子的穷苦,就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字,连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了,可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊!我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山,在山之间拉起铁索过河,下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻,你们毫无怨言,总是说能上学是万幸了。
我们班开展了“手拉手”活动,让我们手拉手,心连心。我希望和你们建立联系,互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机,让你们听新闻、音乐、英语,了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书,和我一起学习更多的知识。
我想和你们成为好朋友,愿我们的友谊天长地久!
此致!
敬礼!
你的朋友阿羽
2009年3月4日
篇9:朋友作文
有一个人,她在我孤单时陪着我;在我伤心时安慰我;在我失
败时鼓励我,在我有困难时帮助我;在我成功时为我喝彩……她就
是我的朋友,我最好的朋友。
她是我的小学同学。在小学里,我们是最好的朋友,每天形影
不离。现在,我们又分配在一个班里。这是一件多么愉快的事呀!
新学期开学了,英语老师要求买音标卡,以便以后学习方便。因为
我个人的种种原因,我买不着音标卡。但我也不想一开始就落下功
课。我只是干着急。她走过来,笑嘻嘻地说:“呵呵,有什么麻烦
事?”我拿我买不了音标卡的事一五一十的给她说了说。她坏笑了
几声。我埋怨的说:“你是成心看我有难,见死不救是吧!”“我
还想着我买是时候帮你捎一份呢!看你这样,是不想让我帮忙了。
算了,我的好心就被你当成驴肝肺了。”她长叹了一声。“对不
起,我错怪你了,算啊我刚才的话没说。”我尽最大力挽回。她看
着我:“我先帮你垫上钱,等明天给你买回来,你再给我钱。”
“谢谢了,多亏你了,再次感谢你。”我一直道谢。
第二天,她早早的来到学校,等着我。我一到班里,她就拿起
音标卡给了我。“谢谢,要不是没有你,我真不知道该怎么办了。”
我对着她说。
我们是最好的朋友,以后的学习中,我们互相帮忙,一起学
习,共同进步。一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,都能奏出流传
千古的高山流水。相信我们也可以做最出色的我们!
篇10:朋友作文
我有一个布娃娃,是我最要好的朋友,你们听了,肯定要问布娃娃怎么是你的好朋友?那得从头说起。
我6岁那年,和星星在山下玩时碰见一个大哥哥和他的一个妹妹,哥哥叫笑笑,妹妹叫张心雨。我们四人见了好像特别开心,每个人心里都在想:今天真是运气好,又交了一个好朋友。从此,我们一有空就在一起玩小红军、时装会、做青菜、编箩筐等许多好玩的小游戏。
有一天,有一个坏消息传来了,笑笑和他妹妹要搬家了。临走前,他们特地跑来给我一张纸条,上面写着新家的地址。我把纸条小心翼翼地放进口袋,我们四个好朋友又抱在了一起,眼睛都红了,这时笑笑和他妹妹也该走了,望着他们远去的背影,我心里很难受,仿佛一只冰冷的手放在了我的心上。
我跌跌撞撞地回到自己的房间,突然,我看见了一个布娃娃,我想起了笑笑,就给布娃娃起了一个笑笑的名字。布娃娃虽然不会说话,但我看到它,就能把不开心的事抛到九霄云外。有时,我抱着布娃娃玩;有时,又抱着它在石头小路上散步,听小鸟歌唱,看蜘蛛织网。
我喜欢我的布娃娃,它能让我想起和笑笑、和他妹妹在一起的快乐时光!