例文一.我的小伙伴作文
她，矮矮的个子，一副瘦小的身姿，一张天真而又稚气的脸上，一双充满风趣和智慧的眼睛，她就是我的好朋友——小娜。
说起小娜，她的确是一个宽宏大量的人，又一次我到小娜家去玩，看到了她心爱的“会跳舞的娃娃”很想借回去玩几天，经过小娜的同意之后，我高高兴兴地抱着娃娃回家了。就连睡觉也要放在枕头边，可是，老天爷好像故意和我作对，我在欣赏时，一失手将“会跳舞的娃娃”掉在了地上。这可不得了，那娃娃被摔得七零八落，要知道，这可是小娜的舅舅在老家兰州给她买的呀！顿时，我的心就像压了一块大石头，不几天，小娜来取娃娃，她一进门就问：“我的“会跳舞的娃娃”呢？”我支支吾吾地回答：“它"""""它已经摔坏了。”“哦，没有关系，是东西总会坏的，再说谁知道他的质量好不好！”
小娜不但气量大，还很懂礼貌呢。
有一次，她打电话到我家，找我问作业，接电话的是妈妈，她刚巧下班进门，小娜在电话中很有礼貌的说：“阿姨您好！我是小娜，打搅了，请问圆圆在吗？我找她有事，麻烦请您叫她听电话。
妈妈听了这番话，一直到吃饭时还在表扬小娜，表扬她是一个讲礼貌的好孩子，让我多多学习她。
他还很会关心人呢，我有什么不舒服的，都是她陪我的，而且他怕我生病不舒服，一路上还问寒问暖的。
她是一位小美女，而且人缘还很好，我忘了带书，借不到时她去借就行了！
我为自己有这样一位朋友而开心！
例文二.我的小伙伴作文
是我们班的一名同学，也是我最要好的小伙伴，因为要好我俩时时刻刻都形影不离。他长的虎头虎脑，两条细细的眉毛下长着一双不大不小又黑又亮的眼睛，黑黑的皮肤显的神气十足。每当他露出他那只洁白的小门牙冲我一阵坏笑，我就知道自已又该倒霉了！果然，他拿起我的修正带一阵乱抹，抹得本子上乱七八糟的。
像这样的恶作剧还有很多很多……记得有次下课后，我和刘怀泽玩剪刀、石头、布、谁赢了谁追，谁输了谁就跑。结果我赢了，我们就在校园里你追我赶跑了起来，经过一番奋力追赶，就在我马上快要追上他时，他却开始耍赖皮，一扭身钻进了教学楼的水房里把门顶的紧紧的让我怎么推也推不开，我在外面干着急没办法，他却在里面不停的哈哈大笑。虽然他顽皮但在学习上也特别刻苦。他上课积极发言，不会的题一定要当是弄明白，甚至下课铃响了都不会影响他。他这种学习的精神值得我们每一位同学学习，他刻苦学习的精神也激励着我前进。瞧！这就是我十分活泼又非常顽皮爱学习的小伙伴——刘怀泽。
从此以后，我和刘怀泽的友谊又加深了一步，更加形影不离！
例文三.我的小伙伴作文
在我四年的小学生活中，马文青我最好的伙伴。她不仅成绩优秀，而且关爱集体，待人真诚。
记得去年圣诞节前夕，为了迎接大队部的“迎接2009最漂亮的教室”评比，老师让我们带一些装饰品到学校用来布置教室。没想到，第二天一大早，文青就让爸爸开着车把满满两大袋新年饰品带来了。打开一看，哇，可丰富了！有各款可爱的小挂件、特大号的铃铛、亮晶晶的彩纸、闪烁的小灯泡……“看来，这回我们要拿年级第一了!”有人说。果然，在一星期后的评比中，我们班遥遥领先，出乎意料地获得了全校第一的好成绩。同学们都说，这份成绩里，文青功不可没。
还有一次，我们去海洋馆春游。文青到校后，把四袋包装好的糕点、零食分别送给了班中家庭困难的佳妮、小月、虹念、翼灵，并真诚地说：“不够，我这里还有。”到了午餐时间，老师让我们坐在影院门口的凳子上分小组用餐。可由于我上了回洗手间，回来时，已没了座位（影院门口的座位很少，可那天春游的学生很多）。原本心情不错的我，一下子拉长了脸。“来，坐我这儿！”这时，一个熟悉又亲切的声音从我背后传来。回头一看，是文青，她正招呼我坐下。我不肯，因为如果我坐了，就意味着文青要站着了。“你到底坐不坐，你不坐我就不理你了。”文青的嗓门比刚才大了，像是真生气了。“要不，咱俩挤一块儿吧！”我说。“这主意不错！反正咱俩都苗条！”文青笑着把屁股往一边挪了挪。
这就是我最好的小伙伴??文青，我真希望永远和她在一起。
例文四.我的小伙伴作文
暑假里我回到了我的家乡——四川南部县的一个小山村里，那里所有的动物都是我的小伙伴。
清晨，我来到奶奶家的猪圈边，大猪小猪见人来了，都抬起头冲着我嗷嗷地叫，一头猪还把前脚搭在栏杆上，我心想：“它们一定是饿坏了。”我看见旁边有一棵杨梅树，便从树上摘了很多树叶，没想到大猪小猪们竟“吧嗒、吧嗒”吃得津津有味。看到这些大肥猪们那滑稽的吃相，我不禁想起了肥头大耳的猪八戒。
太阳快下山时，我端着碗在奶奶家门口边吃着饭、欣赏着落日。没想到我竟成了动物们的“明星”，两只垂涎欲滴的小狗直盯着我的饭碗；那只黑猫则一边“喵喵”地叫，一边用身子蹭我的脚；一群大大小小的鸡把我包围了起来。我先赏给小狗两块排骨，又赐给黑猫一个鱼头。“叽叽叽，咯咯咯”，鸡们发出了抗议：“怎么没我们的份呢？”两只鸡居然飞起来啄我的饭碗。我连忙说：“别急别急”！我干脆把饭全撒在地上，鸡们一窝蜂地来抢食，一眨眼的功夫，地上的饭菜变得无影无踪。我只好跑回去盛饭。奶奶见我这么快就吃完了，惊呀地问：“丫丫的饭量变得好大呀！”我偷笑道：“当然了，奶奶做得饭太好吃了！”
乡下的动物小伙伴让我度过了快乐的暑假。
例文五.我的小伙伴作文
我和小倩是在一个雨天认识的。那天，我在书店买书，天突然下了好大的雨，幸好，我带了伞。天色暗下来了。我买好了书，走在回家的路上，我隐隐约约看见一个小朋友走在路上，他没有伞，倾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一动：把伞让给他，可是这样，我回去也一身湿，我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩，她把伞遮在小男孩的头顶，自己大半个身子淋着。。。。。。我呆呆地望了一会儿，他们在道路口停下了，我跑过去，原来他们不走同一条路了，我看了看，正好我跟她一块走，我把伞借给了小男孩。在大雨中，她不断地把伞往我这边推。。。。。。这样我们便认识了。
记得有一次，我到她家玩，玩了一会儿，她提出：“我们玩我的电动小老鼠吧！”我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠，一扳开关，小老鼠“吱
吱”叫着往前跑，我越看越喜欢，说：“能借我玩两天吗？”“这是妈妈送给我的礼物，我不借！有钱你自己买去！”“你。。。。。。”我气得一跺脚，放下小老鼠，头也不回地走了。
打这以后，我每次出去玩，都没找小倩。一天，我在小花园里玩，看见她拎着一个小包向我这边走来，我装没看见的样子，她轻轻碰了一下我的腰，我正要发作，她说：“那次是我不好，不该那样对你说话，我把这只小老鼠送给你吧！”我听了，一句话也说不出来，只是紧紧地握住她的手。
这就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——张铃倩。
例文六.我的小伙伴作文
当散学典礼结束时，同学们欢呼雀跃、争先恐后一窝蜂地冲出教室，迎接寒假的到来。我期待已久的寒假开始了，同学们各奔前程：旅游、回老家、上补习班……
我和我的小伙伴们
回老家前的每天下午，我都会准时的与我的小伙伴们一起在小区里踢球或者玩耍。每次踢球回来时都是大汗淋漓。
当然了，我和我的‘小伙伴们’并不都是与我仿佛年龄，有的才上一年级，有的上五年级，有的上初一，甚至还有的上初二！虽然和低年级的小盆友踢得不是很好，总是有摔跤、犯规的情况发生，但是为我们增添一些乐趣就足够了。我们踢足球时从来没有打架这场事件，如果偶尔被另一个人故意绊倒了，也会乐呵呵的爬起来，并不把它当回事。这就是我们的友谊。
有时，我们会为一点微不足道小事而斤斤计较，但是踢球时候，这些鸡毛蒜皮的小事都会被丢掉九霄云外去。
足球是考验我们的团体合作精神，也是考验我们的心态。既要团结，又要配合，也不责怪，我相信这样的球队定稳拿第一（在小区里踢足球的球队）。
我们没有拿到球时（足球是固定一个人带的），会和小朋友玩我们的经典小游戏：“鬼抓人”我们这个游戏人越多越好玩。它考验了我们足够的耐心和充足的智慧。每局都会由不同的来抓。虽然这是个体力游戏，会使人疲惫不堪。但是一局局下来，我们依然个个生龙活虎，乐此不彼。
我就是有这些可爱、聪明、心态好、有幽默感的小伙伴，你们呢？
例文七.我的小伙伴作文
我最要好的小伙伴。她是一个女孩子，长的非常可爱，她的名字是蔡思怡。她做过很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在这么多的事件中，其中，有一件是让人永远记在铭记在心中的。
记得，某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样子。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里!那时水到我的颈子那了!我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，可是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多!
原本清澈平静的水面上被我们的不平静的心给打乱了呀!我估计她在想：无论如何都要把她救上来!而我在想：你小心一点，小心连你也掉下来!而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧!而她好像听懂了在想：我一定要你安安全全的上来!她的使劲，我的拼命挣扎!我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力，而是我们都在努力!我出来之后，我们紧紧拥抱在一起!
什么是真正友谊?这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴!我的死党!我的姐妹!
你可能也喜欢： 我的小伙伴 我的一个儿时玩伴 我最有趣的小伙伴们
例文八.我的小伙伴作文
我的小伙伴我有两个特别牛的小伙伴，小逗子和小楠瓜。听起来像男孩子，可偏偏是两个漂亮的小女孩。
小逗子长着一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，像不像童话里的白雪公主？小楠瓜扎着一个马尾辫，眼睛毛毛的，张嘴一笑就露出一排白得像楠瓜仔一样的牙齿，可爱极了，我们三个在一起，大人们都会说是三个漂亮的疯丫头。因为我们是邻居，总有机会在一起，有时在一起嘀嘀咕咕说个没完，有时玩跳皮筋、玩芭比娃娃、玩当老师和同学。有意思的是，逗子和楠瓜老是因为意见不同而吵架，我只好在中间当和事佬了，劝劝这个，哄哄那个，不一会儿，她们就和好如初了。2010年4月14日，玉树地震了，看到可怜的灾区小朋友无家可归，这下，我们意见统一了，决定一星期不花零用钱，救助灾区，祝愿他们早一点上学，早一点重建家园。
最近，我生病了，妈妈不让出去玩，她们俩在窗外看着我，不一会儿，拿来许多好吃的零食给我，我很高兴有这俩个小哥们关心我，心里热乎乎的，我真希望我的病马上好起来，和她们在一起玩。
例文九.我的小伙伴作文
每天伴我上学、放学、做作业的两样文具：除了那件漂亮的书包外，就是我心爱的小伙伴－文具盒。她是我2年级期中考试取得很大进步后，小姨送给我的奖品。
我的文具盒，长18厘米、宽6厘米、高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用，惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象：火辣辣的太阳挂在湛蓝的天空上，还有几个小朋友在绿油油的草坪上欢快地做游戏，小动物们自由自在地嬉戏。
文具盒不光盒盖引人注目，而且使用方便。 打开文具盒，里面有三层。第一层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它们都是我的好帮手，每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞，错字就立刻消失得无影无踪了；咦！直线怎么画不直了？这时直尺妹妹在嘲笑我说：“小主人，还不用我”，说着我就让尺子妹妹帮我把直线画直了。第二层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室，每当铅笔大哥变粗时，小刀弟弟挺身而出，帮铅笔大哥理发。第三层装的是我的小贴花和宋老师奖给我的优秀小队员卡••••••。
我喜欢我心爱的文具盒，不光是因为我们一起度过很长时间的好时光，而且还因为：一是盒盖里面贴着我的学习课程表和座右铭：知识就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口诀，经常提醒我勿忘她。
例文十.我的小伙伴作文
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁？就让你们猜猜吧！
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一头乌黑的短头发；一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不小心摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼？下次要小心点哦！”看到她认真、仔细的样子，我感动地说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛！”这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
例文十一.我的小伙伴作文
我有一位好朋友叫玲玲，今年九岁了，她水密桃一样的脸蛋上时刻
透露着微笑；一双水汪汪的眼睛里荡漾着对求知的好奇；粉红樱桃一样的小嘴
总似有说不完的话语。她性格活泼开朗，爱唱爱跳，每当高兴时她都会又蹦又
跳，手足舞蹈，此时，她头上的马尾辫子也会跟着忽上忽下，忽左忽右的乱甩，就像一匹小野马！玲玲最大的优点就是学习勤勤肯肯，善于助人为乐！
有一次，她在放学的路上，遇见一位盲人叔叔拄着拐杖在马路边上焦急地徘徊，她心想：盲人叔叔既看不见斑马线，又看不见川流不息的汽车，过马路多危险呀！我应该去帮助他，想到这，玲玲就快步的跑上前去，扶着盲人叔叔一步一步的安全地过了马路。为了感谢玲玲，那位盲人叔叔拿出了十元钱，对她说：“小朋友，谢谢你扶我过马路，这钱是奖励你的！请你收下！你叫什么名字呀？你是哪个学校的呀？”“谢谢叔叔，我不要奖励！这是我应该做的，雷锋叔叔说过，做好事是不留名的！”玲玲边说边跑开了。
这件事后来被她的班主任知道了，老师当着全班同学的面夸奖玲玲是个心地善良、助人为乐的好孩子！她也非常自豪！这件事又传到了她父母的耳朵里，她父母就笑着说：“感谢学校和老师，为我们培养了一个懂事的好孩子！”
我问玲玲：“你帮助残疾人过马路后有何感想？”她笑着说：“别人获得了帮助，我自己获得了快乐！”
我的小伙伴，玲玲永远都是我学习的好榜样！
例文十二.我的小伙伴作文
我有两个很特殊的小伙伴，它们是一大棵蒜苗和一小棵蒜苗。
我每天都关注着它们，一开始我不会养蒜苗，有一次我浇的水太多了，第二天，就有同学对我说：“植物不能浇太多的水，不然会被淹死的。”还有的同学说：“幸亏你养的是蒜苗，它的生命力很强，如果换成其他的植物，早被淹死了。”我惭愧极了，于是发誓一定要好好地照顾它们。
可是，悲剧马上又上演了，星期四，我没有给蒜苗浇水，一直到了下个星期一才给它浇了一次水，我以为它们会死掉，便决定放弃。可是我看书的时候发现蒜苗即不怕旱也不怕淹，就马上浇了点水，好让它补充水分。
过了几天，我发现了一个奇怪的事情，大颗蒜苗的叶子向“住”在一起的小蒜苗伸去，好像在和小蒜苗对话，我心里想：原来植物也会说话，它们也有自己的生活方法，我长大了要做一名专门研究植物的专家，造出能和植物对话的机器。
前几天，我量了量蒜苗的身高；大蒜苗13厘米，小蒜苗1。5厘米。现在我又量了量，大蒜苗长到了15厘米，小蒜苗长到了7厘米，我高兴极了，我真的希望我的蒜苗能早日长成高高的大蒜，好让我分享一下自己的劳动成果。
在我养蒜苗期间，虽然经历了很多的挫折，但是我经过不懈的努力，我终于把它养成了一棵大蒜。因为我知道：只有付出才有收获……
例文十三.我的小伙伴作文
“刷”，球进了，我来了个后场投篮，就在我要去捡篮球时，只见一个和我年龄相仿的男孩子冲了上去，捡走了篮球。一开始，我以为他会很不友好，会抢走我的篮球，没想到他拿着篮球走过来对我用平静、友好的语气对我说：“你好！可不可以让我投一个？”我答应了。哇！他的球技一点儿也不差，直接来了个三步上篮，球随便进！
我见他球技不错，便想和他切做切磋球艺，我拿起了篮球对他说：“我们来斗牛吧！”
“好啊！”他回答道。
比赛开始了，他带上了球，深深地呼了一口气，瞬间，他用一个健步从三分线外冲进篮下，我见他被我守了半天，迟迟不能进攻，就立刻来了个抢夺将球夺到了自己的手里，说时迟那时快，我立刻用一个健步冲向三分线外，一出三分线，我就立刻往回跑，谁知他也冲了上来，打算防我，不让我进攻。我先运球做了个假动作，一见他上了我的当，我便连忙转身，冲向篮下，谁知他也不示弱，立刻回防。我屏息凝视篮筐，准备投篮，就在我跳起的一刹那，他也跳了起来，立刻把我的球盖了过去。
就这样，我们打了几个回合，不到一会儿我们便熟识了，我对他说：“下周六，老时间，老地方，我们接着打。”
“没问题！”
到了周一，我像往常一样赶早起床，来学校上学，在校门口的时候，一个熟悉的身影出现在我的眼前，哦，原来是上周六和我一起打篮球的那个男孩子，原来他也在我们学校上学，我太高兴了。
从此，我和他成了非常要好的朋友，只要一有时间我就和他一起的篮球。他就是我最好的球场朋友。
