（一）.我想对您说作文
一个人在一生中能遇到一个好老师是多么的幸运，多么的幸福！能成为岳老师的学生我非常荣幸，
岳老师年纪虽大，但知识却很丰富。她慈祥的目光鼓励着我，更加积极的发言；她脸上淡淡的微笑，让我感觉又温馨，又温暖。她平易近人，她和蔼可亲，在工作上一丝不苟......
每一篇课文岳老师都用标准的普通话朗诵一遍，抑扬顿挫，字正腔圆，啊，真是动听！白天，她站在讲台上为我们讲课；夜晚，月亮已经爬上了树梢，可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们的作业本打上道道鲜艳的红钩......她赐给我们一叶扁舟，让我们在知识的海洋里遨游。
老师，您像甘露，滋润着我；您像航标灯，时刻为我指引道路。您像春蚕，您像蜡烛，您无私奉献！十年树木，百年树人，您的教诲之恩，我终生难忘！我想对您说的话有太多太多，总之一句：“谢谢您！”
（二）.我想对您说作文
敬爱的老师，您好！在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧！
老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！
老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。
我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师，你能答应吗？
（三）.我想对您说作文
时间就想天空中匆匆飘过的闹，即使它已经远去，仍然忘却不了它那百千变幻的美丽。就像我们永远忘不了您一样。记得小时侯，班里选“三好学生”，我总是差那么一点点。一开始我很不解，很委屈，也很嫉妒。渐渐地，我不再想当什么“三好学生”了，不是吗，总是差那么一点点，还有名额不够。让我震惊的是，上学期的“三好学生”中就有我的题名。我心里熄灭很久的蜡烛又点燃了。
我，可以当上了吗?呵，很不出乎意料的，又是因为名额不够，我被淘汰了。不知道怎样描述自己的心情，是糟糕透了吧?根本就不可能当上的，根本就不可能的。我自嘲笑笑第二天的史社课下了后，我正在座位上百无聊赖，突然听到您叫我过去，我怔了怔，便过去了，您对我笑笑，让我把手给您，我很奇怪，但还是把手伸了上去。然而我的手似乎覆盖了什么暖暖的东西，是您的手。我忘不了您向炫耀似的告诉我 ，您已经为我争取了名额。我现在是“三好学生”了。
那么这回，又该怎样表述我的心情呢。是感动，是感谢。我一时间反应不过来。您拍拍我的肩，让我回座位，短短的几步路，我竟走得那么沉重，是愧疚吗？脑袋里闪现出您到学生处帮我争取名额的样子，大声表扬我如何优秀。对不起，真的对不起，老师。我竟然忘了跟您道谢。因为当时我是在太激动了，没反应过来感谢您。后来又不好意思补上。
任老师，我想对您说，谢谢！！！谢谢您对我的信任与关注，谢谢您为了我大费口舌，谢谢您给了我一个机会！谢谢您，老师！
（四）.我想对您说作文
岁月蹉跎，时光流逝，在老师的指引下，我们不知不觉走过了十多个春秋，粉尘染白了老师的双鬓，光阴带走了老师的青春。
老师，我想问您，您可以待在家中休息一天吗？您可以与家人吃一顿热腾腾的团圆饭吗？您可以忘却学生，安心睡吗？您为什么这么爱岗敬业呢？为什么这么执着不懈呢？为什么这么不畏辛劳呢？
亲爱的老师，您就是父亲，在犯错时包容我们，您就是母亲，在寒冷时温暖我们，您就是朋友，在孤单时陪伴我们……这一切的一切，只因为，您是老师，您是伟大的老师！
老师，你我想对您说：一日为师，终身为父，您的恩情，我将永远铭记在心。
水滴有梦，所以成就了奔腾的河流，成就了浩瀚的海洋。
砂石有梦，所以成就了辉煌的宫殿，成就了雄伟的长城。
我们有梦，是老师成就了我们蔚蓝的理想，成就了灿烂的明天！
老师，我想对您说……
（五）.我想对您说作文
老师，我想对您说
敬爱的老师， 您好！ 来信祝您身体健康，工作顺利，万事如意！
老师，一年来过的好吗？我时时刻刻想念着您，每当我睡不着时，我都会想起六年来，和你在一起的日子，想起您孜孜不倦的教诲。每当我在学校里受了委屈，我都会想起您想起您那慈祥的脸庞网 ，想起您那熟悉的声音。有时，我真的很想回到过去，回到和您在一起的日子。
六年来，您对我们的教诲，我一时一刻都不敢忘记。您好像一个慈祥的母亲，细心的照料着我们的生活，学习。我们和您在一起总是有一种特别的感觉。记得有一次您的爷爷死了您伤心了两天，哭得嗓子都哑了，您仍然坚持给我们上课，您给我们讲了好多关于孝心的故事，那时候，我们才初步了解了孝心，您也必然记得，有一次，我们班有许多同学起水痘，是您冒着被传染的风险，毅然决定给那些同学补课，当那些同学都回来时，您已经瘦了一大圈。当那些同学向我们介绍您的事迹时我们都哭了。
老师，我想对您说：“老师我好想你！我好想对您说，老师，我爱您！”
（六）.我想对您说作文
老师，在我的心里我有很多的心里话想跟你说，一直都没找到机会，今天借着这个机会我想跟你说说我的心里话。
老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。
老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。
老师，我想对你说，谢谢您这四年来对我的谆谆教诲，谢谢您对我的培养，都说老师是人类灵魂的工程师，老师我爱您，我也一定会以优异的成绩报答您的恩情。
（七）.我想对您说作文
时间过得飞快，转眼间您跟我们相处两个星期。通过短时接触，我们之间消除了陌生感，我渐渐喜欢上您，因为您对待同学和蔼可亲，教学经验丰富，上起课来生动活泼，这使我想起了三年级和班主任黄老师相处的日子。您也跟黄老师一样，对待每一位学生都是公正无私，常以赞赏的语气鼓励我们。
我是一名缺乏自信、胆小的女孩，黄老师不但经常鼓励我，还让我有表现的机会。江老师，现在我也常常感受到您撒向我的阳光。上课时，您带领我们在知识的海洋里遨游，激励我们探索知识的奥秘，您对我中肯的评价让我难以忘怀。在您的引导下，大家各抒己见，积极获取知识，课堂气氛非常活跃，这一切都凝聚着您的心血。下课了，您已经上了两节课，该好好歇一歇，喝口茶，看看报纸，可您没有那样做，继续给我们批改作业。
看着作业本上一圈圈红红的波浪线，一丝不苟的批改字迹，谁能不为之感动？老师，您是一位不吝啬赞扬的老师，是一位给学生自信的老师。在今后的日子里，我会更加努力学习，关心集体，不辜负您对我的期望！
（八）.我想对您说作文
前天，我写了一篇关于足球赛的看图写话，这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以，我也认识不少国内外的足球明星：郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语：带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等，我写这篇作文是一气呵成、得心应手。
一完成作品，我深深地叹了口气，心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后，用怀疑的口气对我说：“这篇作文是爸爸帮的吧？”这下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。老师，我想对您说：爸爸没有帮过我。这几天，爸爸工作特别忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二点钟才回来，给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通，一点不感兴趣，还常常唠叨：“踢来踢去踢不进一只球，没劲儿！”老师，我还想对您说：我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。
我好羡慕别的同学有您的评语，把它当做最好的“礼物”收藏起来，独自享受。
（九）.我想对您说作文
小学四年级下册语文第二单元作文：老师我想对您说
记得刚上一年级的时候，我不太敢主动举手回答老师的提问，每当老师提问时，我都不由自主地垂下眼帘，回避老师的目光。这一天，老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红，不知道自己怎么站起来的，仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老师应该是看出了我的缺点，想有意锻炼我，让我参加了讲故事比赛，在老师的指导下，我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来老师还给我提供了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在老师的指导下，每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的是，今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。
在今天这个特殊的节日里，我要对老师说一声：谢谢您！有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间。
老师祝您节日快乐！
（十）.我想对您说作文
敬爱的李老师，您从四年级起便开始担任我们的班主任，至今已有一年多了。在这一年里，因为您，我们班的纪律比以前好了许多；因为您，我们班的成绩有了很大的进步，而且许多人的语文成绩从不及格一下子提升到了80多分；因为您，在四年级第二学期的期末考试中我们班还考了全年级第一。这一切，都是因为您来才所改变的。在此，我又许多话想要跟您说。 我永远也忘不了那一天。
那是期末考试的前一周，所有的班机都在进行着紧张的考前复习，所有的副科都被“语数英”给代替了。在下午的那节体煅课时，您本打算用来听写词语，可当您看到我们疲劳的样子时，便决定这节体煅课带我们下去活动，那时，我心里真是有说不出的兴奋，仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。 当我们下楼时，发现其他班级都在复习：不是在做练习卷，就是在默写古诗。当我们经过他们的教室时，他们用羡慕的眼光看着我们。那时，我的心里真是感激您对我们的理解。 老师，您就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们的心灵；您像一位辛勤的园丁，不怕苦，不怕累，默默无闻地培育着我们这些幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的，可您的奉献精神是多么地无私、多么地伟大啊！ 李老师，我想对您说：“谢谢您，人类灵魂的工程师！”
（十一）.我想对您说作文
吴老师，我想告诉您：我十分感谢您，因为是您给我信心，让我自信！有几件事让我终生难忘。
记得那天，您要求我们回家默写语文园地里的名人名言，虽说我默写了，但是忘记了签字，第二天上学的时候，您并没有批评我，而是要我重新默写一遍，写完后，您看了看说：“你的字写得很好，但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。
还记得吗？有一天我写语文练习册的时候，非常马虎，错题连篇，您却仔细地给我讲解错在什么地方，并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热，您汗如雨水，我心里对您油然而生的敬意。
还有一次，我很早就来到学校，在教师里玩耍，没有读书，您只把我看了一眼，却没有说我，我心领神会，赶紧回到课桌旁，认真的读书。
您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树，您就是辛勤的园丁，使我茁壮成长；如果我是一只小船，您就是一盏航标灯，指领我前进的方向。冬天里，您是太阳，给我带来温暖；夏日里，您是微风，给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您无私的奉献精神将激励我努力学习，以优异的成绩来报答您。
（十二）.我想对您说作文
老师，我想对您说……每当我们走进校园，都会说一句“老师您好”！“老师您好”虽然只有四个字，但是，它却能表达我们对您的敬爱之情，对您的真诚祝福。这四个字就犹如一首真诚动人的诗，一支永不衰老的歌。因为每个字都洋溢着我们对您真挚的热爱。
您还记得吗？两年的一个冬天，您感冒了，每天的课堂上，都会听见您的咳嗽声，而您却从来没有请过一天假。我们非常的内疚，上课总是在絮絮低语：
这个说：“孙老师看来病得不轻。” 那个说：“孙老师带病坚持给我们上课，心里真不是滋味。”
的确，我跟他们有同感，我为此也感到有这么一个好老师，的确应该珍惜才对。
老师，您好吗？虽然我们时时刻刻在一起，可我仍不知道您到底好不好，也许我很傻，会问您这个问题，但我常常看见您乌黑的头发上出现一根根银丝，此时，我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我便与您共同走过了四个有喜有怒有哀有乐的岁月，随着岁月的流逝，我仍踏着您这四年来留给我知识的脚印，一步一步的迈向未来。
老师，感谢您对我这四年来的照顾，感谢您送给我一双可以飞翔的翅膀，感谢您用最纯洁的露珠哺育着我……
又是一个金色的秋天。老师，节日快乐！我想悄悄地沏一杯清茶，轻轻地放在讲台上，愿您悦耳的声音不再嘶哑，愿您甜美的笑容更加灿烂……
