月亮作文(一)：
月有阴晴圆缺，我有快乐伤心，我想，月亮是懂我的！我伤心时，她阴下了那慈祥的脸，我快乐时，她会把我的夜晚照得很亮很亮。每当我躺在床上仰望夜空，她也静静地看着我。
月亮，她是有语言的，
我会对着她诉说我的苦衷，深深的夜晚，她会在我的梦里为我解开那个在我心里埋藏已久的结。我也会经常把我的快乐分享给她，不管他心情怎样，她都会陪着我度过那个宁静而又美好的夜晚。
月亮，
她是有自己的情感的，不只是我，她的生活也有酸甜苦辣，这世界没有人是完美的，她有时也会情绪低落，但她会把自己的心情藏得很深很深，不会让我知道。她开心了，她会让全世界都看见，不仅她自己很快乐，还给了人们欣赏的美好时刻。
这就是属于我的月亮，
我喜欢她，她也喜欢我。我是快乐的女生，心情变化却很快，月亮快乐吗？她也变化得很快。她会陪伴我走过我的人生，有了她的陪伴，我想我的明天会更加美好。
月亮作文(二)：
在这个灯红酒绿的都市，一轮明月所散发出的柔和的光芒已经被霓虹灯所遮盖，月光下已不再是一片静谧，街上车水马龙，宁静的氛围被汽车的嘶鸣所绞破，难道这就是我们想要的生活？不，不是！
我们不应该被钢筋混凝土所包围，我们应该到农村去，去欣赏那轮孤独却温柔的月。在农村，夏夜里没有暑气，在万家炊烟飘起的时候，月亮已悄悄地爬上柳梢，如水的月光倾泻下来，给村庄披上了一层薄薄的纱，没有耀眼的白炽灯，辛劳了一天的农民们就着月光吃晚饭，聊天。喜鹊，燕子，麻雀，还有很多很多的鸟儿，飞回树上或屋檐下的巢，渐渐的收声不语。农村中一片和谐美好。月应该是大自然给予我们的礼物，不应该让他成为钢筋丛林中一盏孤寂的灯。月是美好的象征，有多少古今中外的诗人、歌手为月亮作诗编曲，月寄托了无数人的思念和愿望，它承载着一代又一代人的理想和伤感。他在如缎的夜空中独享寂寞，散发光芒，我想月亮是高贵的典雅的，它不惧寂寞和霓虹，古井无波的散发着迷人的光彩，没有因为无人欣赏就隐去光辉。这就是无私的月亮。“夜深了，永恒的月光是一支永恒的摇篮曲”，有人说“月亮是乡村的一枚徽章。”其实，月亮更应该是乡村的一枚印章，一个乡村的孩子无论走到哪里，只要一看见月亮，就会立即想起家乡的月光，想起月光下那个美丽的村庄。
月亮作文(三)：
早上，老师告诉我们一个好消息：“明天去春游！” 同学们听了，高兴地又蹦又跳。
到了中午，天突然暗了下来，不一会儿，下起了毛毛细雨。傍晚，雨下得更欢了，还不时伴有隆隆的雷声。霎时，整个天地都笼罩在白蒙蒙的雨帘中。“糟了，这么大的雨，明天我们怎么春游呀！”一男同学大声叫道。我们都焦急地望着窗外，就怕明天不好春游。
放学时，老师果然遗憾地告诉我们：“因为下雨，明天的春游取消。”教室里顿时响起了一片哀号声，大家失望极了！忽然，我想到了《月亮的心愿》这篇课文：莫非我们学校里有小朋友感冒要挂吊针了。莫非明天有大哥哥或大姐姐要在家里照顾生病的妈妈。莫非……所以，月亮姐姐昨晚就和雷公公说好要下雨。想到这里，我的心情舒畅了很多。我把自己的想法告诉了同学们，大家都兴奋地猜测起来。
我又想：等学校里的同学们全都到齐了，月亮姐姐肯定会和太阳公公商量商量，给我们一个艳阳天，让我们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
月亮作文(四)：
今天是农历八月十五，也就是我国传统节日——中秋节。我们来到了老爸的山村老家，和爷爷奶奶们一起过节。晚上，我们在房子前面边吃月饼边赏月。
好丰满的月亮啊!我仰着头，双手托着腮帮子看着天空。皎洁的月亮挂在深蓝的天空中，犹如白玉盘，又圆、又大、又亮，光华灿烂，轻软的金环绕着她轻舞，闪烁的星星为这她歌唱。她越来越高，静静的倾泻下来柔柔的光辉，给山包、给小树、给房子、给椅子镀上了一层华丽的银色。
月辉映在池塘的水面上，铺成了一条银色的小路。我眯起了眼睛，仿佛听到：“这是通往月宫的路，嫦娥和吴刚就是从这条路走到月球上的。”又听到：“这是嫦娥的玉带，顺着它既可以爬到嫦娥的手上……”，我迷糊了，我踩着玉带，踏上了通往月宫的路，月宫里我越来越近，啊!我到了月宫，彩云在我四周飘舞，星星在向我眨眼，玉兔在向我招手，嫦娥指着桂树，微笑着对我说：“摘下一片树叶，就可以实现你的一个愿望。”我来到桂树下，伸手摘下了一片树叶……
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白玉捣药成，闻言与谁餐!”一个声音把我拉回了山村的中秋之夜。只听见爷爷眯着眼睛在自言自语：“好多年了，这是我们过的人最齐的一个中秋。今天的月亮真圆。”
是啊!今天的月亮真的好圆!
月亮作文(五)：
唉！真没意思！干点什么好呢？对了！折个纸片小人吧！
我不小心把纸摔到了地上。“喂!谁那么大胆？竟敢把我扔到地上！”咦？没人呀？谁在说话？纸片小人！它怎么会说话？我在家已经受够了教训，这个冷不丁冒出来的家伙居然张口就骂我！我何不质问他呢？“你你是谁？竟张口就骂我！”“咝咝咝！你不知道，我是女巫变成的纸片小人。”唔！明白了！
吱呀——门开了，是妈妈回来了。“好大的人呀！我怕！”“那是我妈，不可怕！”“我还怕，我闪。“明明，又跟谁说话呢？走神了吧！去！写作业去！”咣咣咣！我发现居民楼在往上飘。
看来，纸片小人已经成精了。他把十层居民楼推了上来。妈妈已经连续晕倒十次了。我干脆不管他了。找点事干吧！说是这么说，可是哪有事呀？纸片小人说：“那我把整个月亮街给你搬来。”“别！”它没听见，嗖！一声飞了出去。于是，神仙下凡了。
轰咣咣！纸片小人真把月亮街搬上来了不几天，街上的人都适应了。我还发现，这里的小孩可以飞大人不能。一些大人也想飞，可是——飞不了。上班时间到了，我说：“妈妈，上班呀，要不然就会被老板骂的。”“老板？去他的老板吧！！！”说完又睡了。
纸片小人，求你了，让我们永远住在这里吧！
月亮作文(六)：
在我的6年小学生活里，我有许多有趣的发现，但使我最难忘的是那一次，至今它还深深地刻在我的脑海里。
一个晴朗的夜晚，我和弟弟在楼下玩，一轮明月静静地挂在天空中。突然，我笑着说：“看!月亮是我的好朋友，我走到那儿，它就跟到哪儿。” “不对，它是跟我走的。”弟弟说。 “它明明跟着我的!” “跟着我，跟着我!” 于是，我们激烈地争论了起来。
为了证明月亮是跟我走的，我问了妈妈、爸爸，可他们总是不理不睬;我请教过叔叔、阿姨，可他们不愿意告诉我答案;我试问过小伙伴可他们的答案都千奇百怪。我只好自己查找相关的资料。 一天，妈妈给我买了一本《十万个为什么全集》，我迫不及待地接过来，仔细查找目录，看到了“月亮到底是跟着谁走”这一题目。“哇，真棒!”我翻开来一看，如饥似渴地看完了这篇“小知识”。
我才明白了： 原来月亮谁也没有跟，那是它离我们很远很远，所以我们无论在哪儿都能看到它。我们总认为月亮一直跟着我们走，因为它升到我们头顶时，我们失去了固定的参照物，以行走的自身作为参照物，这样看上去像是月亮在跟我们走，实际上它是沿着自己的轨道慢慢移动呢!
同学们!大千世界五彩缤纷，有很多知道需要我们去学习，有许多有趣的现象需要我们去探索，而且在增长知识的同时也会陶冶我们的情操，使我们感受到生活的乐趣。让我们大胆去想象，充分发挥自己的智慧和创造力，去更进一步探索大自然的奥秘，从而充实自己，造福人类吧!
