篇1:我的老师作文
我是一名五年级的小学生。现在读逸夫小学,原来读文江镇中心校。
现在转学了,我很想念我的同学们、老师,尤其是美术老师杨老师。杨老师有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上戴着眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。我在楼梯上经常碰到杨老师,我一碰到杨老师就对杨老师问好。有一次,一个小学生把杨老师手中的作业本碰翻了,我就跑去捡起来递给杨老师,杨老师高兴地说了声谢谢。
这件事我永远也不会忘记。
篇2:我的老师作文
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师,她很年轻,一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇,从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师,这就是我的班主任----房老师。
房老师;您给予了我很多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游,您给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。
记得有一次,我生病了,您万分焦急,一边打电话给我爸爸,一边带我去校医处,就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候,您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。
房老师。您是天底下最好的老师,您那无私的奉献精神,给我留下了难以磨灭的印象,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,您就像春蚕,奉献了自己,美化了别人,您就像粉笔,牺牲了自己,给我们无数的学生留下了丰富的知识。
我永远也忘不了您---房老师!
篇3:我的老师作文
有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了… … 这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。 打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。
无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。 就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。 妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步… …
篇4:我的老师作文
在平时生活中,我们天天来学校。而在学校授给我们知识的,就是我们的老师。
她像园丁一样教育我们,因此我最敬佩的人也是我的老师。我的老师个子算高,一双炯炯有神的眼睛总是随时随地地扫描着我们。别看老师对我们严格,其实这是对我们好。就像上次:我身为一个体育委员,可居然在纸上骂同学。
后来那位同学告诉了老师,我被叫到办公室。我以为这回我肯定是完了,便拖着沉重的脚步向办公室走去。可让我万万没有想到的是,韦老师并没有痛斥我,老师是有失望的语气来教导我,韦老师说的话,我至今还难以忘怀,她说:“你怎么能在纸上骂同学呢。。。。。。”
韦老师的眼神中有些失望。我掉下了眼泪,“韦老师,我错了,以后在也不这样了。”韦老师为了让我们上一节公开课,也是费尽了心思,她大量地阅读了各种书籍,在加上那时又要考试,她常常傲夜。早上起来,眼圈常是黑黑的。这时我感到非常内疚。心想:老师本来睡眠就不够,我们有给他操心。我真是心如刀绞。
啊!韦老师,你为我们付出了你的时间,你为教育我们付出了心血。此时此刻,我只想赠给您一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”
篇5:我的老师作文
一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。 记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。
有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?
篇6:我的老师作文
我的数学老师,姓朱高高的个子很严肃,老师也许您不知道,您整天板着脸真的很可怕,每次,您走进教室,同学们都很听话,甚至有些同学以为您的原因而讨厌数学,老师您这样我们不快乐,孩子的本性就是贪玩;也许是我们不理解您,可是您这样我们没办法理解您;老师请您笑一下,那样我们才会感到学习的快乐、我们才会爱上学习,老师我知道您是关心我们,只是表达的方式与别的老师不同。
老师您也有优点就是特别关心学生们的学习,当您刚接我们这个班的时候,您对我们说过一句话:“在学习的时候有不会的要问老师,下课后同学们都说:“问您题不等于自找苦吃呀!”可有一次我去问您题,你却没有我们想像的那么可怕,你耐心的给我讲解,因为那道题很难,你讲了四五次我才听懂,要是别的老师早该厌烦了;还有一次一位同学病了,一个星期没来,你每天放学后都给他补课,而且还送他回家,老师虽然你很严厉但您也是为了我们好,如果把你比作一只春蚕,您就会把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁;如果把您比作蜡烛您就会燃烧着自己,照亮我们的前途。老师您知道吗?我多希望你笑笑,俗话说“笑一笑,十年少”吗。
篇7:我的老师作文
我印象最深的就是王老师。她长着一头乌黑亮丽的头发,就像瀑布似的挂下来,美丽极了!她的眼睛大大的,炯炯有神,有时还会说话呢!她的嘴巴大大的,红红的。 每次期末考试的时候,王老师总是让我监督别人考试,我心里美滋滋的。
每当听写字母的时候,王老师都对我十分有信心相信我一定会对。每当我做错事的时候,王老师都和蔼可亲地对我说:“蕾蕾这里有什么不对,要改掉,那里不对改掉。”我心里十分感激王老师。我印象最深的是王老师。她是多么温柔,多么负责的一个好老师呀!
篇8:我的老师作文
晚上,我躺在一间陌生的寝室里,躺在一张陌生的床上。月光溶溶,温柔地泻进窗子来,在地上编织成白色的图案。我静静地躺着,倾听着同学们已渐渐匀
称的呼吸声,我的思绪却如潮水般起伏……
我转学了,并且要住在学校,吃在学校,一周才能回家一次。今天是开学的第一天,面对陌生的校园,陌生的教室,陌生的同学,陌生的老师,我有点茫然。这时,一张满是笑容的脸映入我的眼帘,一双不大的眼睛却十分有神,仿佛总是含笑的,那高高的鼻梁下一张小嘴微微向上翘着,瘦削的脸上荡漾着亲切的微笑,一套牛仔装,使她更是焕发着青春的活力。她是谁呢?
“我姓高,‘高高兴兴’的‘高’,喜欢高高兴兴地生活,也非常高兴能成为你们的班主任,更高兴以后能成为你们最知心的朋友。”,她一口标准流利的普通话,几句特别而又简短的开场白,让我们的掌声经久不息!我们惊讶地望着她,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上。这位老师却“很高兴”成为我们的朋友?我有点怀疑:她真能成为我们的朋友吗?
我的耳畔久久回荡着高老师的话语,和着一声声蝉鸣,我不知不觉地进入了梦乡……
篇9:我的老师作文
高尔基说:"书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师!"这句话说的不错!书,就是我的导师。
记得我上四年级的时候。有一次妈妈买了八、九个猕猴桃。我直流口水,便拿起来薄开就吃。“啊!好酸!”我大叫到。赶紧吐到垃圾桶里。然后赶紧问妈妈:“你买的猕猴桃是不是坏了!么酸!"“没有呀!”妈妈说。然后,马上就去了我的屋,去找“十万个为什么"。一看才知道:猕猴桃不是坏了,而是没有熟,坏了的会流水或发霉,很酸很硬的不是坏,应该是没熟。猕猴桃就是这样的,硬硬的没关系,买些苹果和梨,跟它放在一起,两天就软化了,而且会很甜!辛好家里有苹果,我赶紧拿起两三个,放进猕猴桃的塑料袋里。开始进行了漫长的等待……
书,就是我的导师。过了几天,我跑进厨房,拿起一个猕猴桃赶紧剥去表皮,清香扑鼻,见深绿色的果实显现,人食欲大增,往里,一圈圈的黑色小籽儿,是一排排整齐的队伍正在的检阅呢!我赶忙凑上去咬了一口!啊!酸甜爽口,味奇美,下去回味无穷,想一口气吃完。,就是我的导师。书,是我们的朋友;书,是我们智慧的阶梯;书,是我们的营养餐;书,让我们懂得了一切道的理……
篇10:我的老师作文
我的老师,她爱穿高跟鞋,一笑起来跟一朵花一样。她的脸白白的,两个圆圆的小酒窝,脸蛋粉红粉红,弯弯的眉毛下有一双像宝石般的眼睛,非常好看,她就是我们的班主任刘老师。刘老师很爱美,一天,我看见刘老师穿着一身淡紫色的衣服,脖子上戴着一串水晶项链,我忍不住快要叫出了声:“啊,刘老师您太美了!”
刘老师很关心我们,上次一个男同学把一个女同学推倒了,刘老师赶忙把他们送到校医那儿。刘老师也很辛苦,她天天都给我们上课。有一天,我第一次听说老师不来上课了,我很担心,心想:“老师不会生病了吧?”我听别的老师说,因为我们上课时有些同学爱调皮捣蛋,不守纪律,刘老师快被我们气晕了。我听到后担心得更厉害了,心想:“老师不会再也不来给我们上课了吧?”过了一天,刘老师终于回来了,同学们问老师怎么没来上课,刘老师说:“因为你们太吵了,把我给吵晕了。”我听了,决定遵守纪律,踏踏实实地学习,做一个不让老师操心的好学生。
还记得以前我们学了一篇叫《一株紫丁香》的课文,里面那些小朋友不想让老师知道,所以就悄悄栽下了那棵紫丁香。我想:“等我长大了也要在老师窗前栽下一棵紫丁香,让老师永远开心快乐!”
篇11:我的老师作文
6次有人说我们的龙老师很温柔,有人说我们的龙老师很漂亮,但我觉得龙老师像我们的父母一样,时刻关心着我们。
记得上二年级时,有一天中午,我在学校刚吃好午饭,突然感到头晕的厉害。上课老师讲评作业时,我无精打采的趴在了桌子上。龙老师发现了,就关心的问:“徐宁,你怎么上课都趴在桌子上,有什么不舒服的吗?”“嗯,觉得头晕。”我有气无力的答道。”叶老师又说:“那上课还行吗?”我抬起头说:“还好,还能坚持一会儿。”叶老师走到我身边,摸了一下我的额头说:“呀,你发烧了,额头好烫啊!我去通知***来接你看一下医生。”我激动得眼泪在眼眶里打转。
大约过了二十分钟,妈妈匆匆忙忙赶到了学校。晚上,我头晕好多了,烧也退了,心想:龙老师对我们学生的关心真是无微不至。今后,我要努力学习,做一个德、智、体全面发展的好学生,那就是给老师最大的安慰。
篇12:我的老师作文
我知道我闯了祸,战战兢兢地走进了教室。崔老师也一脸严肃的走进了教室,当着全班同学的面喝令我站起来。随后,便径自走向我的同桌。同桌正嘤嘤哭泣。
她的长头发上沾满了口香糖。老师走到了我同桌的面前,把她长头发上的口香糖,一点一点的拿了下来,然后把她粘在一起的头发一根一根的分开来。这是她啊哟一声尖叫,老师连说:“对不起”。
老师好不容易把她头发上的口香糖给除去以后,又把她带到办公室,把她的头发又洗了一遍。
后来老师对我说:把“你是我的好学生,你为什么口香糖粘到你同桌的头发上,我知道你有你的原因,可是你也不应该吧口香糖带到学校来吃啊!”
“我、我。。。我也不是有意的,有错也是她先错字啊先的。再说了,你也说过,无论是谁,都会有错的。”
老师说:“知错就改,我是不会说你们的,因为你们都是我的好学生。”
这时,我听见老师的话,我十分的感动。
篇13:我的老师作文
我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师。
我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去……
还有一次,一位同学上课时正在做作业,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把作业拿了出来,苏老师接过那本作业,把作业撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。 别看上课时的苏老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。 这就是我们可敬可爱的苏老师.
篇14:我的老师作文
踏进初中的大门,我认识了也了解了不少的老师,老师的美丽、老师的声音、老师的外貌都深刻的印在了我的脑海里。
可让我记忆犹新难以忘怀的是这位老师;她平凡的相貌,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛,眼睛下方有着高鼻梁,鼻子下面有着巧舌如簧的嘴,一头金黄的头发,老师的身材可以用一个字来形容——瘦!我想:老师大概喜欢白色的吧!因为老师多次穿白色服装,不过,她穿的白色衣服是那么的迷人。老师爱笑,笑起来是那么的温柔体贴;同学们,我告诉你们个小秘密哟!老师笑起来的时候,嘴角的两边会随时出现两个小酒窝。我喜欢这位老师;喜欢她的温柔与纯真;喜欢她的笑;喜欢她的美丽;喜欢她的教学方式等。
老师一向都不会偏袒任何学生,也可以说,对大家都是一视同仁吧!
老师是工作迷,如果去干一件事情或批改学生的作业时,她都是那么的专心致志、一丝不苟,外面的风吹草动她都听不见任何声音!
这就是我的老师,让人难以忘怀的老师!
篇15:我的老师作文
当我从三年级升上四年级的时侯,知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任,于是大家就七嘴八舌地议论起来。
起先,我们以为杨老师教一定很凶,所以大家安安静静地做着,不敢出声,但是经过老师那微笑自我介绍以后,我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的,身材中等,他有一个聪明的脑袋装着很多知识,下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子,还有一个小巧玲笼的嘴巴。
上他的课,我们向来无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕,他也不责怪,反而笑着说:“错了没关系,下次有机会。”不多久,我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。
说来也是奇怪,就是在笑声中,我们班纪律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加强了,很多事自己作主。板报也办的不错,全校被评为先进班呢。啊!和他在一起总是像知心朋友一样,不可能无话不聊。