篇1、我的老师作文
我的班主任老师——林美琴，同学们都亲热地叫她林老师。林老师中等的个儿，不胖也不瘦，直直的长发时而披肩时而扎着漂亮的马尾。在她端庄的脸上有着一双会说话的眼睛，时时刻刻提醒着我们上课要认真。
林老师爱我们班上的每一位同学，她和蔼可亲，不论成绩好坏，她都给予表扬和鼓励。记得有一次半期考我考得很不理想，知道成绩后回到家里觉得很难过，一直哭，连妈妈都束手无策。这时家里的电话响了，妈妈接完电话，转过来对我说：“别哭了，林老师找你。”我哭得更凶了，接过电话就听到电话那头熟悉的声音“文康，不要难过，这次考得不好不代表什么，一次失败不等于永远失败，以后争取考好。。。。。。”听着林老师一句句鼓励的话，我暗暗下定决心，下次一定要考好。从那以后我在学习上更加勤奋，林老师也常常利用课余时间帮我补课。终于在期末考，我考了100分！林老师也为我感到高兴，她还奖励我一只乌龟呢！全家人都喜出望外，而我也乐开了花。。。。。
林老师我爱您，您的爱像妈妈一样体贴温暖，是您让我有了自信心，在您的教导下我懂得了要坚强面对一切困难。
篇2、我的老师作文
我的语文老师姓简，她不仅对我们非常严厉，也对我们非常关心。
有一次，简老师上课时同学们坐在下面非常吵，老师非常生气，便说：“你们再吵，就多加一条作业。”顿时，教室里鸦雀无声。
有一次，我们考得很差，简老师对我们说：“这次考试的成绩很不理想，每个人必须要在教室里把试卷上的错改完给我检查了才能走。”后来，全班的同学都留下来改完试卷上的错拿给老师检查了才走。
还有一次，有位同学生病了，简老师急忙把这位同学送到医务室，医生说让家长来接，简老师打了电话，过了一会家长就来了。
不管老师是对我们严厉还是对我们非常关心，我都知道，老师爱护我们就像爱护她的亲生子女一样。
我的语文老师姓简，她不仅对我们非常严厉，也对我们非常关心。
有一次，简老师上课时同学们坐在下面非常吵，老师非常生气，便说：“你们再吵，就多加一条作业。”顿时，教室里鸦雀无声。
有一次，我们考得很差，简老师对我们说：“这次考试的成绩很不理想，每个人必须要在教室里把试卷上的错改完给我检查了才能走。”后来，全班的同学都留下来改完试卷上的错拿给老师检查了才走。
还有一次，有位同学生病了，简老师急忙把这位同学送到医务室，医生说让家长来接，简老师打了电话，过了一会家长就来了。
不管老师是对我们严厉还是对我们非常关心，我都知道，老师爱护我们就像爱护她的亲生子女一样。
篇3、我的老师作文
我的班主任李老师，是我们的语文老师。
她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。李老师对同学们非常严厉。
有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。
篇4、我的老师作文
老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师……我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。
许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。
有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”。讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”
话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师 。
篇5、我的老师作文
人的一生中有许许多多的老师，有的老师温柔大方，有的老师严厉慈祥。
但是，在今年小学升初中的过程中，我遇到了一位既温柔大方，又严厉慈祥的老师。
她姓冀，一位普普通通的初中语文老师，在初一这一年，是她带我们的语文。在她来的第一节课，她为我们读了一篇优秀的文学作品，题目是《教育的农夫》，这篇文章讲了一位在平凡岗位上的老师，为教育付出的一切一切。俗话说的好：“眼睛是心灵的窗口。”从一个人的眼睛里，可以看出真善美，可以分辨假丑恶。在老师的朗诵中，我看到了从容，看到了自信，看到了一个人民教师原本应该具有的善良与和蔼可亲。听了这篇文章我感悟极深，一个平平常常的人民教师怎么会具有这么高尚的品德。
读完后，师生间一阵沉默，随后，老师打破了沉默：“这是一个很好的人人民教师，我要以它来抒发我的意愿，让你们知道我的心!”接着，老师又补充到：“如果我执白的说我爱你们，虽然是真心的，但或许你们会感到我很没有文化，很没有素养。”
我在心里默默的说：“老师，我也爱您，您的每一句教诲我都会铭记在心，您的教导我也会永生难忘。老师，你知道吗，当你跨进112教师们的那一刻，我就惊讶的发现，您跟我幼儿园的张老师像得简直不可想象。
老师我爱您!您是我今生最难忘的老师!
篇6、我的老师作文
教师节来了，大家都在谈论老师。说起老师，我有许多老师!在我记忆中我幼儿园有毛老师和李老师。小学有：张老师、程老师、徐老师、唐老师、李老师……我的老师挺多吧！我最想我幼儿园的毛老师，她是在实验幼儿园教太阳班，她是一个和蔼可亲、善良的老师，我和许多小朋友都喜欢她！
我不论干什么事情都很慢，就像乌龟一样，读幼儿园时，我吃饭很慢，当别人都去午休时，我还没吃完。可是毛老师一点儿责怪我的意思都没有，她总会把我叫到她那去吃，还吃她和李老师的菜！因为慢，我居然享受到了当老师的待遇，想起来也觉得骄傲，虽然只是比学生多了一点轧菜。
毕业了，学校要组织才艺表演，我们班有两个节目，一个是跳印度舞，另一个是甩呼啦圈！多难得的机会呀，我的幼儿园毕业舞呀，我幼儿园的最后一支舞呀，我是真想参加呀，正好毛老师叫我去跳印度舞，可妈妈不给我买服装，不能参加跳舞，我的嘴撅得老高，毛老师知道了，就对我说：“我给你买，但你用完了还是我的哟！”“好呀！”能得到参与跳舞的机会，我高兴得手舞足蹈。
几年过去了，也不知道毛老师怎么样了，真怀恋以前和毛老师在一起的日子！
篇7、我的老师作文
说起白老师，心里非常的感激与感动。感谢白老师一直在各方面对我的照顾与教诲。
我现在是小学二年级了，白老师是我们的汉语、英语老师，从认识到现在一直陪着我们，时间过的真快。
刚上入校的时候，我也同其他孩子一样，对老师有着生来的畏惧感。胆子小，以至于在陌生的老师面前，我都害怕的不敢抬起头来。上课回答老师提问的问题，有时还声音很小，但自从白老师发现我这样后，就慢慢的教育我，我就不仅不用感到畏惧，反而，我更应该自信一点。白老师是我见过的最漂亮，最有朝气的老师。从面容上看，她不过是二十岁左右的样子。一头长发，又黑又长，很好看。我以后也要长这长，一看到老师的长头发我就知道老师在鼓励我，鼓励我好好学习，要大胆发言，热心读书。老师就像我的大朋友一样。
还记得有一回，上课的时候，外面的花开了，有小蜜蜂在飞。我心思就跑了，我就把本撕了，叠着玩。又被老师看到了。挨老师批了，不过我却觉得是如春风般的笑容感化了我。我知道我又没有专心听讲，外面的蜜蜂和花再好也没有老师好。我就又开心专心听课了。这件事很有趣，我也受到了学习教育，老师就是这么神奇。
说了这多了好像都是在说我学习中犯的错，老师在帮我们改。其实我是好学生啊，在更多时候，老师都是在鼓励我们，在引导我们向好的方面学习成长，好好学习，天天向上啊。
真是感谢老师，陪伴我的成长，以后还有更长的学习道路，让我们慢慢品味吧！
