(1)、生活作文

童年，是那样一段日子——头上是蓝蓝的天，脚下是绿绿的草，我们抢着梦幻的气球在那里嬉笑着，追逐着。这段日子想起傻傻的却又忍不住经常去回味的。

长大了，觉得生活是美好的，生活赋予了我活力——

我爱在草坪上玩耍，望着蓝天，听水流淌的叮咚，与伙伴们玩游戏，我喜欢在跑道上奔跑，因此参加了校运动会，那种感觉真不错，甜甜的，爽爽的，没有一丝烦恼，只有份快乐，跑道上的奔跑是体育，是在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，很刺激，这能赛出友谊，赛出水平，赛出风采的。

长大了，觉得大自然是美好的，大自然赋予了我动力——

我爱在大自然中生活，呼吸清新的空气，种下一棵小树，美化“母亲”自然是生活的起点，在自然中生活，是种享受，是视觉上的冲突，它赐给我无限动力，让我也有了美好的向往，让我爱在自然中歌唱，当大自然中的小百灵，为大自然歌颂……

长大了，觉得世界是美好的，世界赋予了我舞台——

我爱在世界的舞台中央歌唱，因此，我有了偶像，现在，我总想着哪一天自己能站上那个遥不可及的舞台，我总是这么想，舞台上最耀眼的是明星，他们赋予了听众快乐与自信，成为了万众瞩目的焦点，有人为他们疯狂，为他们挥舞着荧光棒，我的理想也是这样，因此我会努力争取向上，为理想奋斗，站上那个遥不可及的舞台，看有人为我挥舞荧光棒。

感谢生活赋予了我理想，赋予了我生命，赋予了我一颗爱歌唱的心，它赋予了我一切的一切……

我热爱生活，我正自信地走向未来，相信我会让生活更加精彩！

(2)、生活作文

匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里，留给我太多的美好和记忆，而这一切，正是我难忘的小学生活。

走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。

忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：“你怎么啦?不舒服吗?”我抬起头，说：“不是。”说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：“其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的……”听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：“谢谢你，谢谢你帮我分析。”小红笑了笑，说：“没关系，朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢?”说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会心地笑了。

忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑;忘不了，在校园里欢乐的追逐打闹;忘不了，在校园里奋笔疾书的学习……忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。

再见了，我难忘的小学生活!

(3)、生活作文

时光飞逝，这六年的小学生活就这么悄悄的离我们而去了。这一个，我非常不舍，因为这六年的小学生活里，有着我许许多多美好而又难忘的回忆。

记得大概在四年级第二学期的时候，学校举行了班际篮球赛，那时候可以说我们第一次在校内接触篮球，同学们都很兴奋。但到了真正上场比赛时，就不太顺利了。因为我们都不太懂篮球，在技术和作战方案这方面都不熟悉，所以一上场就连连犯规，进球数字可谓惨不忍赌。最终我们输了。

有的同学很不服气，脸涨地红红的;有的高大威猛的男同学竟哭了起来，眼泪像断了线的珠子，看起来有点狼狈。这样的局面一直维持到五年级的第二学期，也许上了五年级我们长大了，在篮球技术方面有了新的突破，但常因练习的时间不足，球技常会生疏，从而导致了我们班班际篮球赛的排名常徘徊在倒数一、二名。

不过，在六年级的第一学期，我们的班际篮球赛却获得了第一名，这是个多么令人振奋的消息。可以说“六(三)班的朝代终于光复”了，在这成功的背后，我们挥洒了多少的汗水与时间，不管是同学还是老师，都为这第一名出了一份力，为六(三)班争了一份光荣!

正如徐志摩的《再别康桥》里的一句话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。六年的小学生活就这样从我生命里消失了，六年，多么漫长但又多么短暂。过去的往事早已在脑海里挥之不去，同学们可爱的笑容，老师们亲切的教导都定格成了永恒的风景……

六年的小学生活固然短暂，不过，这六年的小学生活成为了我们人生中最难忘的美好的回忆，再见了，我六年的小学生活。

(4)、生活作文

我在学校是过得特别有趣，请大家来欣赏我的有趣吧！

作文课时，稍稍望一眼周遭人物，可谓芸芸众生，人生百态！有的挥洒自如，面带得意之色，想必正思如泉涌，到尽澎湃之意；邻座亦难免有面带愁容，长声谓叹：“江郎才尽啊！”如此可是“书到用时方恨少”了。

开始，同学们挺安静的，没过多久就乱了营：说的说，笑的笑，有的竟唱起了流行歌曲。。。。。。可真是“千姿百态”。蔡文晨生气地巡视课堂，发现说的最起劲的邵世超(我们班的坏蛋之一哦），就走过去，大叫道：“你别说了行不行？”他吐了吐舌头（可见他多么“好”），笑着说“不说了，不说了。”可蔡文晨一转身，他又开始了“演讲”，望着这混乱的局面，他只是无可奈何地叹了口气（我们是多么的乱啊）。

伴随着“丁零零”的清脆的下课铃声，同学们像小鸟一样从教室里往外挤，顿时，操场上随处可见同学们生龙活虎的身影和他们可爱天真的(*^__^*)（笑脸，可爱吧！）。同学们尽情地玩耍，生怕这10分钟里玩不够。

我的学校生活怎么样，有趣吗o(∩_∩)o

通过这篇作文，我想对大家说："请大家都和我交朋友，都可以和我谈心，聊天，我随时欢迎^_^！

(5)、生活作文

生活是什么？有人觉得生活是温暖光明的，让人追求或向往；有

人却觉得生活是寒冷黑暗的，让人退缩或害怕。每个人对生活有着不同

看法，其实我觉得是一样的。

生活是波澜起伏的。

生活中我们总是会遇到磨难和挫折，因为不同的人用不同的方式，

去面对，所以是每个人对生活有着不同的看法。有的人面对挫折会这样去做：不会伤心也不会难过，他们把悲痛化为力量，想尽一切办法去克服、去努力，即使短时间内不能成功，但总有一天会克服困难，向着终点继续冲刺。而有的人却这样做：一直伤心，不会把时间留在想办法上，就原地踏步，让困难横跨在面前，阻碍着他们前进。所以有些人的生活是美好的，有些人的生活是悲哀的。

生活是乐观的。

其实，生活是变化无常的，但我们只要乐观的面对生活，生活也会乐观的对我们。在生活中，有的人为了一点小事就觉得生活没有了希望，厌烦了生活，因而失去了宝贵的生命，既然是这样，生活也不会公平的对待他们。但有的人对于这些小事就会觉得笑一笑什么事情都过去了，会投入到全新的生活中去，努力奋斗，对于这样的人生活会眷顾他们 ，让他们每一天、每一分、每一秒都过得充实，给他们一个美好、快乐的生活。

生活给我们许多礼物，比如：变得坚强，变得勇敢，变得乐观。但在之前，生活会让你做个小测试，如果通过考验，生活会喜欢你，如果没有通过，生活不会喜欢你。

生活是什么？生活是波澜起伏的，是乐观的，它会赋予我们值得拥有点东西。让我们细细地品味生活!