【篇1】_第一次作文
星期一、星期二和星期三,我们学校进行了入学以来第一次单元测验。考完试后,真可谓有人欢喜有人愁啊!我十分不安,因为在英语测验的时候,有两道题我不太有把握能做对。考完试后的第二天,成绩下来了,改卷子的速度真是快啊!一开始,数学老师先报成绩,“苑子琦!”不是吧,第一个就是我。我晕!我用手捂着分数,慢慢地向左移动,09,耶,90分!还好还好,及格了!再一看做错的题目,什么!竟然有两道题我给看错了,失去了8分,要不然我就考98分了!接着,英语老师(也就是班主任)来报英语成绩,哎,估计英语就差远喽,没准还不及格呢!到我了,我一看,83分,总算及格了。
可是英语老师的心情很不好,他发泄着:“这次我们英语考试90分以上就四个人,其他当初跟我保证一定能考90分以上的人呢?啊?这次我很不满意,下次月考的时候,我希望我们班考90分以上的人能多一点!”英语说完,该说语文了,可语文老师啥也没说,估计卷子还没改完,也行,要不然语文分数一下来,再给我一个打击,那我就挂了。
中午,我走在回家的路上,我是应该高兴还是伤心呢?真是一个麻烦的问题啊!
【篇2】_第一次作文
今天是星期一,放晚学后,妈妈要开会,爸爸要加班。今晚我又要独立生活了。
回到家,我觉得肚子饿了,就像往常那样去找快餐面吃,可是冰箱里没有快餐面了。怎么办呢?再打开电饭锅,发现还有剩饭呢!可是没有菜,我想就煎一个鸡蛋吧,可我又不懂,怎么办?不如今天就学煎鸡蛋吧。 我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,学着妈妈的样子,先把锅洗干净,再点火,然后把适当的油到入锅里,接着等油烧热后就马上把鸡蛋敲破,去掉蛋壳放进锅里,“叽”的一声,吓我一跳,煎蛋要把火放小一点,妈妈平时对我讲。想到这,马上把火关小,又用锅铲把蛋翻几遍,几分钟后,蛋熟了,我就赶紧把蛋铲上放在盘上,就把火关掉。
闻着香喷喷的鸡蛋,我真是垂涎三尺。迫不及待的拿起筷子夹了一块就吃,“呀,没有味道。”才想到由于我的紧张,忘记放盐。怎么办?“恩,有办法了。”我从厨房拿来酱油放在鸡蛋上,不就有味道了吗?一吃又太咸了。我灵机一动,何不做蛋汤呢?接着我又再次点起火,放上适当的水,然后把煎好的鸡蛋放下一起煮,一会儿,就煮好了,我把蛋汤倒到汤碗里后,就又尝一尝,这次刚好合口味。 我心想:忙了那么久了,该好好品尝美味了。刚想才吃,爸爸、妈妈都回来了。我高兴地说:“爸爸妈妈一起吃饭吧,我已经把菜做好了。”妈妈高兴地说:“我的女儿长大了,会做饭了。”爸爸也高兴地表扬了我。我心里美滋滋的。
通过这件事,我知道,只要动脑筋,才能把事情办好。
【篇3】_第一次作文
八月初,爸爸、妈妈和我一起火车乘到山东去旅游。那天,我非常高兴。因为这是我第一次坐火车,以前,我只是在电视上看过。
晚上八点左右,我们进了火车站,没几分钟,就看见火车徐徐进站。哇!火车好长啊!几十节车厢连着,看上去像一条长龙,前望不见头,后看不见尾。我等火车停稳不动了,忍不住用手摸了摸这奇怪的车,我不知道哪边是车头,哪边是车尾。问妈妈,大伙儿都笑了。我们坐的是硬卧车厢,环境不错,上、中、下铺干净整洁。火车上,乘务员来往穿梭,她们面带微笑,态度和蔼,服务周到。我们睡在卧铺上,就像睡在自己家里一样,车子似乎没有动,舒服极了。其实不然,我向窗外一望,才发现火车在铁轨上飞弛,车外两旁的花草树木、房子飞快地往后退……
第二天的早上,我们在火车上吃完早餐后,我就坐在卧铺旁边的椅子上玩,一会儿看看火车窗户外面的景物,一会儿瞧瞧火车里面的人来人往,觉得有趣极了。我特别兴奋,一上午的时间一下子就给打发了。
大约十点四十分左右,我听见广播员告诉我们说:“旅客们,旅客们,前面就是山东省青岛市沧口火车站了,请您们收拾好自己的行李准备下车,祝您们旅途愉快!”进站了,我和爸爸、妈妈一起提着行李,赶快下了火车。
第一次坐火车的感觉真不错!
【篇4】_第一次作文
一个人的一生中有许多第一次。如:第一次滑雪,第一次放风筝,第一次打网球……而我要说的则是我第一次游泳的经历。
我从小就幻想能象小鱼一样在水中畅游。因此,妈妈在我很小的时候就给我报了个游泳训练班。第一天,在妈妈的带领下我来到游泳馆,这里热闹非凡,跳台上一个个游泳高手像海豚一样跳入水中,伸展着华丽的泳姿。我站在泳池边,看着亮晶晶的水,光溜溜的池壁,我才知道,往前走一步是那么艰难,一时间,无数个想法在脑海中闪过,心想自己是个初学者,万一出了危险怎么办?我前几天还听说有人被淹死的报道呢!
妈妈见我坐在池边不动,就走过来,率先跳到水里,我一看,水才到妈妈腰间那么深,心中的恐惧好了些。妈妈又向我伸出了双手,在妈妈的带领下,我慢慢的下了水,才发现,水不像我想的那么可怕,我完全可以浮在水面上。我受到鼓舞,胆子大了起来,可是,新的难题来了,我只能趴在水面上不动,怎样才能像鱼一样游来游去呢?妈妈游过来,告诉我游泳的基本姿势:首先,用大腿使劲向后下方蹬,像青蛙一样,同时双手伸直,在胸前画圈后再迅速伸直,这样,头可以利用水的冲力抬起来,大吸一口气后,立即把头扎下去。说着,妈妈给我做了个示范,我看到妈妈那优美的姿势,竟然情不自禁的拍起手来。在妈妈的鼓励下,我勇敢的也做起来,先在岸上做动作,再在水里作练习,一次,两次,慢慢的,我也能在水里游动了,而且速度越来越快。就像如鱼得水一样。
现在的我, 在水中已经可以来去自由,但想起第一天学游泳的经历,我依然记忆犹新。对比着现在和那时的我,我发现一个道理,只要肯努力,世上就没有自己做不到的事。
【篇5】_第一次作文
学校要从我们班挑选两名播音员。班主任老师对我们说: “大家都要努力呀,这可是给你们一个锻炼的好机会!”
我一听,心里立刻打起了小 “算盘”:从一年级起,我就被大家称为 “大嗓门”,朗读能力也不差。可又一想,班上也不是只有我朗读行呀!像何欢、钱柳……唉,我又觉得自己没希望了。 过了几天,当我已经快把这件事抛到九霄云外时,一位高年级的同学找到我,叫我跟他走。我莫名其妙地跟他来到一位老师的办公室里,经过和老师的一番交谈,我这才恍然大悟:原来我已经被选为播音员了!
我又惊又喜,心想:这下,我可要好好表现,为自己、也为班级争光。 经过几天的练习,我已把内容背得滚瓜烂熟了。演播的日子终于到了。那天我起了个大早,好不容易捱到中午,我怀着既兴奋又紧张的心情来到了播音室。其他的老播音员都轻松熟练地完成了任务。
轮到我了,我的心里像揣了只小兔子似的 “怦怦”跳个不停,只得在心里不住地为自己打气:加油,千万要沉住气,一定要把自己平时最好的水平发挥出来!播音开始了,我用最动听、最清楚的声音读出了一个故事。演播结束后,我受到了老师的表扬。这一次经历,让我得到了锻炼,也让我认识了许多新朋友,又一次深深体会到 “人外有人,天外有天”这句话的含义。
【篇6】_第一次作文
熟悉我的人都知道:胆小如鼠是我最大的特点o怕走夜路,怕一个人在家,怕在课堂上举手回答问题……为此,妈妈没少教训我,说我这样下去,准没出息的o可我也不想这样啊,我多么渴望能在哪天高高地举起我的手,让老师和同学瞧瞧我**也是不错的啊o那天,我决定要做一件轰轰烈烈的大事—举手回答问题o
“啦啦拉啦拉啦拉,啦啦啦啦啦……”,上课的乐曲声响了,我们便陆陆续续地走进教室o可教室里此时还在喧闹,就像炉子上的一锅沸水o老师进来了,劈里啪啦地提出了一个问题,顿时教室里沉寂了o我想,老师肯定要发怒了,我就举手回答这个问题吧,或许能消除老师心中此时的不愉快吧o“**,就你最行啊,别人都没举手,是就你想出名吧,”我迟疑了o“算了吧,那样挺难为情的啊o”我心里想着o
“啊,你就这样轻易放弃这次千载难逢的机会吗,你不是一直想要举手吗?”我思忖了一会儿,觉得老这样下去确实不行,于是,我决定今天豁出去了o我高高地举起了我的右手o老师环顾了教室一圈,略带迟疑地叫了声:**o这时,我从座位上站了起来,涨红着脸,用流利而略带颤抖的声音回答了老师的提问o此时,教室里响起了掌声o我在羞涩中坐了下来,新在胸腔里怦怦直跳o
虽然我的第一次做得不是很好,但我总算迈开了这一步o我相信,我以后的道路一定会走得更坚实,更稳重o
【篇7】_第一次作文
昨天,妈妈鼓励我自己回家,由于我没有充足的理由驳杂她,爱面子的我毫不犹豫地答应下来。
下了学,我的眼睛环绕着这个我十分熟悉的环境,心里却十分地惧怕,我一直走在屋檐的下面,为的是让坏人忽略我,我又担忧,坏人会不会专挑我们这些小孩子······真是走哪儿都不可靠!
看到山西大酒店的招牌,我便放了一半悬着心,走进黑漆漆的楼道,恐怕世上只有我此时的这种不言而喻的滋味,电梯里不会有坏人吧,还真好,电梯里没有人,可是我又担心了,万一电梯坏在半中间怎么办?按了警铃万一没人来怎么办?······还好,我一路顺利地到家了,害怕的心终于平静下来。
我大声的呐喊着:“我回来了!”妈妈感叹道:“真是长大了!”其实,我心里明白,我还是一个胆小的我。
经历了这次提心吊担的事,我已饿地饥肠辘辘,囫囵吞枣地吃着饭。我坐在沙发上,用手支撑着头,思考并品味我回家的一些片段。这次的经历、锻炼使我一直念念不忘,我相信天长日久以后,我会越来越勇敢。
睿睿的话:文中画横线的部分是读读写写中的词语,老师让我们利用书中的词语写一小练笔,所以就有了这篇小短文。
【篇8】_第一次作文
幼儿园的时候,我家买电脑了,我兴奋的不得了,因为早听说电脑是一个非常神秘的而先进东西,幼儿园老师就有那种笔记本电脑,上面有用来打字的键盘,还有一个控制电脑的鼠标,我只不过是看过,也并没有碰过,现在我家有电脑了,我可以天天去看它了。
我赶紧叫老爸教我,老爸先教我认识键盘,说:“键盘上有很多字母,以后就靠这些字母处理文件。还有这个鼠标,你要点击什么,就要用这个鼠标了。我来教你十个手指分别应该放在什么地方。”说完老爸就示范了起来,他把八根手指,放在了A,S,D,F,J,K,L,;这些符号上,两个大拇指放在空格上面,说:“可以打拼音。”我跺着脚说:“我要打。”老爸把电脑里的WORD给打开了,让我在上面打。
不知道为什么我很快就学会了,但不是很熟练。接着老爸教我上网,什么电子邮件,qq聊天等等这些名词,我都感觉很新鲜,睁大眼睛看,不一会,我就知道了这些该怎么操纵,。老爸说:“你不是很喜欢看奥特曼吗,网上就有。”听老爸讲,我更激动了,急忙说:“老老……爸……快点……给我看看。”我说话都不清楚了。老爸打开了一个视频网站,搜索“奥特曼”这个词汇,马上跳出了“成千上万”的奥特曼视频,并且里面有很多都是我没看过的视频,我赶紧打开一个看,我顿时吃惊了想电脑真是神奇呀,我津津有味地看起奥特曼来了。
电脑真是神奇呀,我一定要学好它,赶上社会的潮流。
【篇9】_第一次作文
你有过成功的经历吗?成功可以给人带来喜悦、快乐,可以增强我们的自信心和自豪感。我有过成功的经历,那就是第一次包饺子!语言再简练点,读读,有点重复。 星期天的中午,我做完作业,就看见妈妈正在厨房包饺子。顿时,我就心血来潮了,对妈妈说:“我也要包饺子,我也要包饺子,妈妈教我包饺子吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”写得轻松而愉快,好。
我连忙把手洗干净了,跑到桌子边,学着妈妈的样子拿起了一块饺子皮,有模有样地舀一满勺肉馅放在饺子皮中间,包起饺子来。我把饺子皮合拢一捏,哈哈!肉馅从饺子皮中钻出来了,调皮的脑袋好像还对外面的世界恋恋不舍哩!我左一捏,右一捏,但肉馅就像存心作对,就是不肯进去,这时的我可真是按下葫芦,浮起了瓢,搞得手忙脚乱的。我费了九牛二虎之力,终于把一个饺子包好了。当我把这个得意之作摆在妈妈包的饺子旁边时,只见我包的饺子就像只斗败的“公鸡”,伤痕累累,耷拉着脑袋,站也站不稳,全身都是馅,难看极了!语言很鲜活,拟人句和成语的运用,是表达很生动。 妈妈看了,哭笑不得,无可奈何地说:“来,我教你”。
妈妈一边说一边给我做示范。只见妈妈先把饺子馅放在饺子皮中间,用勺子把馅弄圆,再把饺子皮对折,双手用力一捏,饺子包好了。妈妈包的饺子像个小元宝似的,稳稳地坐在桌子上,真漂亮啊! 我按照妈妈教的方法,认真地包起饺子来了,没费多大的功夫我就包出了十几个饺子。看着我包的一个个饺子,我的心里乐滋滋的,妈妈表扬我一个比一个包得好。
真是功夫不负有心人啊!我心想:只要肯付出努力,就一定会有收获的。总结得很精炼。
【篇10】_第一次作文
早晨,我胸有成竹地对妈妈说:“今天我要煮面条!”没想到妈妈竟然答应了。于是,我匆匆忙忙地跑向厨房,拿起煮面条的锅就兴致勃勃地洗着。妈妈提醒我:“锅底要擦干。”我听了,就拿着一块布擦锅底的水。
干了之后,我就把洗好的锅放在电磁炉上,在锅里放了一些水,插好电就烧起水来。我想:今天我一定要煮得特别好吃,让妈妈对我刮目相看。想着想着,时间就不知觉地过去了,水也烧好了,于是我放了一些油,接着抓起一把面条就放进锅里,觉得不够就继续放,直到我满意为止。过了几分钟,我就放辣椒粉。可是辣椒粉却掉到电磁炉上。我暗暗想:哎,煮面条也真难做!然后,我在冰箱里取出一个鸡蛋便磕了起来。磕一下,没破,磕二下,也没破。只见鸡蛋鼓着肚子,好像在说:“你的力气这么小,别想把我磕破!”我生气了,说:“别说了,后会有期!”便用力一磕,破了。我赶紧把破的地方朝下,蛋黄与蛋白便滑了下来。我得意地说:“你可别小看我哦!”
随后我放了一些盐,面条就煮成功了。我把煮面条的锅放到桌子上,迫不及待地尝了一口,哇,挺好吃的。我又吃了一口鸡蛋,哟,这是我最喜欢吃的滴水蛋,黄黄的“汁”流了出来,特别好吃哟!
通过这次煮面条,让我知道:什么事情都要善于做,这样你才感觉特别香甜。
【篇11】_第一次作文
人生,有许多的第一次。第一次走路,第一次识字,第一次考一百分,第一次耍猴,第一次看大熊猫……而我铭记于心的那一次,却是——第一次考65分。
那一天,我清清楚楚的记得,是06年的一个清晨,寒风“呼呼”的吹着,鹅毛大雪铺天盖地般的下着。我冒着雪来到学校领成绩单。
成绩单发了下来,我看了看成绩。语文:89。数学:100。可是英语我才考得65分!虽然我在班上不是数一数二的风云人物。但成绩还没下过80分。我好像掉下了一个无底深渊。也不知是谁看了我的成绩单,说:“唐锴英语才考得65分!”我顿时好像被泼了一盆冷水。如果当时真的有一条地缝的话,我一定以迅雷不及掩耳的速度钻进去。
回家的路上,我忐忑不安的,心中好像有十八个水桶——七上八下。
回到家,我还没有回过神来。“唐锴,考得怎么样啊?”爸爸满脸堆笑地问我。我突然一怔。过了一会儿,我才说:“噢,语文考了89,数学100。”我心想:“别问英语,别问英语,别问英语……”谁知,妈妈又加了一句:“英语呢?”唉~真是“人要倒霉,喝口凉水都塞牙”!我只有硬着头皮说:“65。”“什么!”爸爸的分贝提高了许多。“65分。”我恨不得时间在那一瞬间停止,可惜没有。我过去听了爸爸、妈妈十多分钟的念经(说教)后,眼泪也情不自禁地滚了下来。
那一次,已深深地烙在了我的心里。
【篇12】_第一次作文
难忘的学笛记 人生有好多个第一次:第一次看书,第一次吹笛子……我也不列外。我的第一次也是最难忘的第一次----学长笛。 记得以前,我刚接触这样东西时,觉得很奇怪,心里总是不停地想:这东西横看竖看都不像是一件乐器,难道是一根开了洞的不锈钢棍?还是一只破烂的按钮器?
终于有一天,我了解了它的身世,原来他是一种西洋管弦乐,与中国民乐有很大不同,构造也复杂地多,看来当初根本不应该选它呀!我懊悔极了,但这时的我并不知道在以后的日子里,我竟然会带者它登上社长的宝座。但当学徒可不是一件容易的事。 首先要锻炼手指的灵敏,为此我不惜背下指法按键并花了整整一个月去参透它。对于口型这个问题由于先前我有笛子的基本功这一关小菜一碟。
日子一天天过去,我的本领也一天天有所提升!我立下决心誓要为三班争气!必要夺下社长宝座! 考核的时刻来临了,我从从容容拿起“家伙”,过五关斩六将,别人不可超越的《退旗曲》都被我一一击破。老师微笑着点了点头,看来社长宝座我是要定了!我又吹了一曲让老师都陶醉其中的儿童流行乐《猪之歌》。
终于我技压群雄,一举夺得社长宝座! 每当我遇到困难,我都会想起那难忘的第一次,不由得微笑然后努力克服,这件事成了我一生且永远铭记于心的一件事!
【篇13】_第一次作文
从小,我就想穿着溜冰鞋风驰天下。但是,爸爸妈妈却以我平衡能力很差,怕我摔倒为由,迟迟不肯买溜冰鞋给我。
最近,爸爸说我应该锻炼平衡能力,就买了一双溜冰鞋给我。但是还是怕我摔跤,又买了一套防护装给我。我拿着这双溜冰鞋,爱不释手。我开始端详起这双鞋子:溜冰鞋是红色的。鞋底的4个轮子上的花纹像火,使轮子像风火轮。
正巧这个星期天是个风和日丽的时间,我就到楼下的篮球场学溜冰。
我穿好防护装和鞋子,开始学最基础的站立、走路。不一会儿,我就能平稳地站在地上。而走路就难学多了,稍不留神就会摔跤。
就在我穿着溜冰鞋,蹒跚学步时,来了两个11岁左右的穿着溜冰鞋的孩子。一进场,他们就倒溜着进来,真是技艺非凡。热身后,他们又跳跃着投篮,使我更加佩服他们。
“能教教我怎么溜冰吗”我诚恳地向这两个小弟弟求经。
“好啊!”他们欣然同意了,“你溜的时候,得把身子放低点,这样容易找到平衡。”教练一边说,一边给我做示范。
我试了试,果然平稳多了。
“你怎么能老看着自己的脚下呢?要往远处看。不然两只鞋子会经常打绊。要放松啊!”
我往远处看,心里自然放松了。溜着溜着,我觉得自己像一只快活的小鸟,速度越来越快。稍不留心,重心一偏,我就屁股着地、脚朝天地跌倒在地上。我回头看我的两个教练,早已是笑的肚子疼。“怎么,得意忘形了?你才刚开始学呢,一步一步来啊!我学了2年才有这个境界。”教练教育我。
在教练循循善诱的教导下,我初步会了溜冰。我一定得超过我的教练!
【篇14】_第一次作文
在我生活的七个春秋里,经历过许许多多的事情,犹如天空熠熠闪烁的繁星,又像沙滩上五彩的贝壳,数也数不清,说也说不完。但大多已如过眼云烟,却有一件事让我至今难忘。
记得那时一年级第一节课时,老师和我们相互介绍后。开始讲课了,讲了很长时间,我们多觉得老师讲得有声有色,便异口同声地喊:“我们会了!”老师让我们安静后,转身在黑板上出了道题。顿时教室里炸开了锅,同学们都举起了手,我迅速扫视了一眼发现只有我没举起手来,其实我也会,就是害怕。
老师可能看出我的心思来了,就笑着说:”我只叫不举手的!”老师的话音刚落,我立刻装模作样的举起手来。可谁知老师还是叫了我。我胆怯的站起来,小声地回答着问题,这声音除了我同桌怕是没人听见了。老师给了我一个手势让我坐下了,然后又让别人回答。我感到十分尴尬。下课了,老师鼓励我说:”殷海霞你上课要积极回答问题,不要害怕,答错了没有关系,要大胆一些。“
转眼间,我已成为一名三年级的小学生了,可这件让我受教育的事,却永远铭记在我的印象深处,它将催促着我、激励着我做一个品学兼优的好学生。
【篇15】_第一次作文
最让我难忘的,就是“六一”儿童节那天的一次活动
“六一”儿童节那天,老师说要搞个活动,锻炼一下我们的动手能力――自己动手做一道菜(不许让家长代做)。
一回家,我便迫不及待地叫爸爸买排骨切好,让爸爸教我怎么做,我再自己动手。
爸爸说:“先放一勺盐,再放入白糖、陈醋、豆腐乳、调味料、啤酒”。
我按爸爸说的依次放入,忽然,我的手一滑,酱油放多了一点!爸爸说没有关系,不影响味道。好险啊!
放完之后,盖上盖子,等10分钟。在这10分钟里,我坐立不安,不时地看钟,生怕排骨糊了。等了5分
钟,我有点不耐烦了,爸爸说:“别急,心急吃不了热排骨(声明一下,本来是热豆腐,可我做的是排骨,所
以……),马上就好了。”
终于熬过了那似乎有5个世纪一样长的5分钟,我像是只“野马”,向锅“奔”去。拍好几个蒜,放进去,
又等几分钟,排骨做好了。
我一闻,啊!好香啊!我请爸爸妈妈品尝了一下,妈妈说:“我儿子做得真好!”我心里像比吃了蜜还甜。
那天下午,我们根据老师的要求,如期完成了“功课”。到了2点半,每个同学动带着各自的“作品”带
到教室,等待老师的评判!
活动终于开始了!我们拿起筷子,向菜冲去。女生也不甘示弱,冲上去,和男生比试“筷子神功”(枪菜)。
到了下午4点左右,我们的盘子里只剩下了一些“残羹剩饭”我的盘子里竟然什么都没有了!这说明我做得很成功!
那天,我过得很开心!