篇1:生活作文
生活是一座天堂还是地狱，是快乐还是痛苦，我们往往难以分别，所以我们需要思考。
有时，生活是一种快乐，是一种无法用语言来形容的快乐。
有时，生活是一种痛苦，因为有些人得到不一定是公平的。但我们相信快乐将会来临。
再快乐的人也会有痛苦，再痛苦的人也会有快乐。只有经历过真正的痛苦的人，才可能获得真正的快乐。
生活永远是深不可测的，因为痛苦常常是快乐的近义词。
生活是潘多拉的盒子，是诺亚的方舟，只有真正经历过磨难的人，才会有这样的结论。
关于生活的成败，我们很难用一个标准去界定。我们自以为获得了伟大的成功，可其实我们很失败；我们自以为我们很失败，可是我们其实很成功。贝多芬常常以为自己很失败，鲁迅到死都在作痛苦的战斗，可是在我们眼里，他们永远是伟大的成功者。
关于富有和贫穷，我们也很难有统一的答案。有人富有得只有钱了，他们空虚落漠；有人贫穷得只有了知识，可他们充实快乐。
生活很难理解，但我们必须理解。
篇2:生活作文
阳光尖利的刺破数日的阴霾，把一道道鲜亮的阳光照在万物上，阳光似乎总是这样，虽然亮的让人无法和它正视，但终究不能给我带来任何的温暖，反而让我的心情更加沉重。
阴云在新里徘徊了好久，好久～～似乎我已经习惯了吧!一个人想者所有的事，不知何时起，我学会了逃避，甚至逃避一些我无法逃避的事。
生活就像一片天空，罩在每个人的头上，人们的一切的生活都在生活中进行，既然有生活，快乐和困难就向你迎来，快乐时，自然不必多说，谁也会尽情享受。困难呢?我们会去面对吗?
不管怎么样，只要我们存在着就必须学会面对一切，爱也好，恨也好，伤心也好，难过也好，都要试着摆脱而不是用其他的方法无视一切的存在，若一味地逃避，便会像那篱笆上的钉孔，永远我法抹去。不管别人怎么看待我，怎么恨我。我都必须坚强的去面对朋友，面对亲人，面对我爱的人和爱我的人，其中有怎能没有痛处呢?
学习不像人一样，我们不喜欢就可以一脚把他踹开，谁都知道，一路上必定会有困难，但首先想到的不是逃避它而是面对。从现在起从此不去逃避，而是克服困难，谁都有不顺畅，我们不是失败的人，我们还有时间，不走到最后，一切都是未知数，不要因为暂时的失利，改变自己的一生，站起来。真正地直视所有的困难，伤心，难过，痛处。不要再逃避自己，该面对一切，肯定自己，相信自己，你可以!!
篇3:生活作文
在生活中，要拥有一双善于发现美的眼睛。
蚂蚁搬家，代表着要下雨；天空中云朵像鱼鳞似的，就不要翻晒谷……
今天，我发现了：我其实很能干！记得小时候，我是因为能得到一两块钱而劳动的。而现在呢，我是想打扫出一个整洁的家而劳动的。
一有空，我就想帮妈妈劳动。拖地板可是我的强项！妈妈又开始拖地板了，我赶紧说：“妈妈，我也要拖！”妈妈爽快的答应了。
“那你就拖书房吧！”妈妈说。我赶紧拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起来。我努力不放过每一个角落，把书房弄得亮晶晶的。哎呀！是谁，踩了我努力打扫过的书房？我赶紧把有脚印的地方重新拖了一遍。
我还喜欢和妈妈一起晾衣服。我把衣架挂上去，妈妈把衣服挂到衣杆上。你看，我和妈妈配合得多默契呀！我喜欢这项“运动”！
说起运动，那可要说一下晨练了！我和妈妈早上6：15分就开始运动了。我觉得运动真快乐！
怎么样？我能干吗？
可是，我觉得最近学习压力太大了！上次数学考试，我竟只考了79分！我成绩退步，同学们嘲笑我，我对自己越来越没有信心了！数学题目越来越难，成绩越来越差，看来我得努力了！不能再掉以轻心了！
在生活中，看来真的得拥有一双会发现美的眼睛！
篇4:生活作文
很多初三的学生可能都觉得初三的生活是艰苦的，但是对我来说，初三，却是多姿多彩的。
初三是一个转折点，初三是一个五味罐。酸、甜、苦、辣、咸样样皆全，的确在我看来，初三又是一副用彩笔描绘的画。
初三是绿色的，生机勃勃，春意盎然。花季中初三的我们对一切都充满希望。渴望着有一天将会通过自己的努力迈入自己理想的学府。渴望着能在初三寻觅一份真正的友谊。渴望能在初三立下自己伟大的志向。
初三是黑色的。在中考的压力下，初三的我们要学习，学习，再学习。每天准时7：30，听着老师那习惯的皮鞋声，帮、帮、帮、我们都会很知趣的拿出课本。然后我们像赶二路汽车一样，左耳听着老师说的重点，右手忙着记，右耳听着老师讲的中考试题。左脑在构思言语，右脑在紧张记忆，恨不得把自己劈成两半来学习。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白经历黑暗，我们学会了知识。丰富了头脑，不再是拍手玩棋的小孩子了。老师常说，知识压不死人。丰富的科学文化知识会让我们在社会有一席之地，掌握了知识。让我们无论身处何处，都昂首挺胸，我为是一名初三学生而自豪。
初三如此的多姿多彩，让我们的人生道路上又多了一道亮丽的风景线。
篇5:生活作文
我的课余生活丰富多彩。有踢毽子、跳绳、看书。。。。。。但是我最喜欢的还是登山。
我伯伯家有一对双胞胎女儿，今年三岁半，一个叫菲菲、一个叫帆帆，圆圆的脸蛋粉里透红，可爱极了！
开始登山了，表妹对我说：“我和菲菲一组，你和帆帆一组。”“好啊！”说干就干，我三步并作两步来到台阶前，这时有表妹来喊开始，表妹话音刚落，我就说：“看！天上的飞的那是什么？”表妹以为那是飞机，就马上抬头看，这时我已经等了一段台阶了。她看了半天什么也没看见，正准备问我飞机在哪，却看见我已经上了一段台阶了，非常生气，就说：“好啊，你敢骗我，看我一会儿也骗骗你。”
过了一会儿，我看见菲菲、帆帆两个小不点在比赛，菲菲看见帆帆在她前面，就顾不上休息，飞快的跑了上去。帆帆又看见菲菲在她前面了，也飞快的跑到了菲菲旁边，也继续爬，就这样两个小不点你追我赶，最终到达了山顶。
她们两个这么小，居然能够爬到山顶，太了不起了。只要见到这两个小不点的人都这么说，连我和表妹也很出乎意料。噢！对了，忘给你们说了，我和帆帆这一组，表妹和菲菲那一组，都同时到达了山顶。
太阳快落山了，我们也该下山了，下山的时候我们路过一条小河，我和妹妹们都想去河里玩，就给妈妈说，谁知道爸爸这时候叫我们过去玩，真是称心如意，天助我也！
直到六点多我们才下山。。。。。。
这就是我丰富多彩的课余生活！
篇6:生活作文
我不知道自己一天到底收获了多少东西。对于学业我 似乎已从那一次一次的失败中已经变得无所谓。只是常常内心过意不去。毕竟已不在是优等生。值得庆幸的是自己还只是在成绩上的失败并没有什么 恶习。虽然自己有过辉煌的过去，但那毕竟已经过去，他不代表什么！可是它是挥之不去的。
初中的时候我活得很低调，很痛苦。我把它隐藏得 很深很深。我努力学习、工作只是为了来麻痹自己，为了 逃避。在学习上 我和别人争第一，可悲的是我一直是第2。选班干部时非班长不当，我胜了。在后来的种种荣誉也证明了我是能行的，比如说：优秀班集体、县级、校级优干。
我麻痹着自己，让自己的名字在各类级别的竞赛奖状上出现。我让自己尽可能的高兴、快乐。在学校文艺汇演时也会有我当主持人的身影。
我就这样努力的展示着自己，麻痹着自己。
篇7:生活作文
转眼间，我们毕业了，再过不久，我们就要毕业了，回想起高中生活这三年，仿佛过得非常的匆匆。
高一高二，都在被老师的吓唬中度过，仿佛只要不努力学习，就会被社会给抛弃了。
而高三刚开始时，老师会吓唬我们说高三就是做卷子、讲卷子，还有就是十次考试就结束了，但是每天每天地过下来后，感觉也没有那么地难熬，不知是老师的安排得体，还是自己对考试的木然。
不过却是有过不想上学的念头，而实际也因小病请了半天假，最后还不是在下午乖乖地回到了教室。
高中时有一些朋友，却在聊天时发现，彼此的想法终究是各不相同，不会是一辈子的朋友，心里默想，那句<高中会收获真正友谊>的话，我便给它画上了一个大大的问号，至少，在我这里是不灵验的。
再见了，我的高中生活，虽然过得有点无趣，不过还是有一些美好的回忆，不过这些，我都将珍藏在我的心里
篇8:生活作文
学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……
在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。
可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。
总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。
学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。
篇9:生活作文
生活像什么？生活就好像一只五味瓶，有酸有甜，也有苦和辣；更像一幕没有脚本的话剧。
生活有滋有味，那就先听听我的生活中的各种滋味吧。
有一次，我家的邻居刚锁了门进屋，却忘记了钥匙还挂在大门上。我正好也刚进屋，看见了这钥匙。没想别的，跻着拖鞋就朝门外走。“丁冬”我按响了邻居家的门铃。“什么事啊？”邻居一开门就扔给我这么一句话，好象心情不怎么好。我好心要拿钥匙给你，你还这样对我。真是不是好人心。我心想着，觉得特委屈。但我并没有赌气，还是拿下了还查在门上的钥匙，递给她。“你忘记拿钥匙了。”“啊，是这样阿。对不起，不对不对，谢谢你啊！”邻居一看原来真是钥匙查在门上，忘记拿下来了。邻居的表情一下子从不耐烦变成了怀有感谢和歉意得表情。“不用谢。”看着邻居满怀感谢的眼神，我的情绪也从酸酸的变成了甜甜的。
有人说生活没有滋味，是吗？我倒认为生活是我一生中最有滋味的。那些说生活没有滋味的人，是他们自己没有滋味吧。
生活好像一幕话剧。不同的人在这幕话剧中扮演不同的角色。有人丰富多彩，有的人却平淡无常。要想生活过的有滋有味，就需要我们用心去品味，用自己的爱心、诚心、执著和努力去演绎出美妙的生活。
篇10:生活作文
中国文化博大精深，说话中处处体现。现在我们来闲谈一下生活中的那些语文。
生活中处处有语文。在生活中我们语言的应用应该特别引起重视，很多时候可能就会因为一个小错误引出大问题。可能是一个错别字，可能是说话的顺序。这些都会造成许多问题。
生活中处处有语文。有时候我们说话容易引起别人的误会，就是因为我们没有注意语文在生活中的应用问题。比如“做手术的是他爸爸”，这个句子就有两重含义，一个是他爸爸是患者，一个是他爸爸是医生。“明天来几个学校的领导”，这个是几个学校的领导还是同一个学校的几个领导呢？又如"他的笑话很多“，可以指他的语言幽默，也可能指他总是出丑。
生活中处处有语文。看到过这样一则故事，一个卖瓜的摊子旁有这样一块牌子，上面写着”一块三毛，不甜不要钱“，这个里面就有歧义，是一块西瓜三毛钱呢？还是西瓜一斤一块三毛钱呢？有些不良居心的人就利用这个歧义来贪小便宜，还可以理直气壮，所以这个我们必须注意。
生活中处处有语文。有时候我们的一句不谨慎的话就会引来大祸，有时候在网络上的不当发言也会引来祸害。所以我们必须重视生活中的那些语文应用。
篇11:生活作文
再过不久，我们即将迎来小学毕业考试，等小学毕业后，我们就客气去上初中了，这原本应该是一件让我很开心的事情，可此刻的我，却无法开心起来，因为想到要告别难忘的小学生活，我的心中就充满了不舍。
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……使我回味无穷。
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯; 再回想起那“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品，有让我们争先恐后的游戏。
在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。 是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的知识，我们时时萦绕耳畔。
再见了，我难忘的小学生活，再过不久，我就要和你们分别，不过，我会带着你们带给我的快乐，茁壮的成长。
