我喜欢500字作文【篇一】：
风雨交加，电闪雷鸣的一个晚上，老师把我留下来了。
这里所说的老师是小学时期我的语文老师，她姓李，我们都称她为“李老师”，他流了长长的头发，金黄黄的，看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来，是因为我放学之后没有回家，而是和几个初中的大姐姐在一起，并背这书包去逛街，而那天正好被李老师看见了。
老师从柜子里拿出一叠试卷，抽出一份并拿出来——“梁绮媚：75分”，对我来说根本就是一个无情的打击。老师脸上露出冷酷的表情，她再一一地把我前几个单元得分数读给我听：“97分，98分，97.5分，你现坐下来，想一想该怎么做？”“不用了！老师，我知道应该怎么做了!”我坚定地说。“那好”，老师半信半疑，“那你证明给我看！这是一份试卷，你现在就把它做了。”
“嘀哒嘀哒……”，差不多时间到了，我把卷子递给李老师，老师依然是面无表情。她拿出一支红笔，在我刚做完地试卷上写写画画，分数出来了：97分。老师对我好像又重拾信心，说：“做的好，这才是我的好学生。”
天早已黑了，李老师让我走，临走前，它把一封信交给我。回到家，我把信拆开了，上面写着：人生道路上往往会有许多意想不到，但最重要的是勇敢地去面对，努力地尝试把这些困难消除，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我仿佛又感到李老师在为我加油，我的前途更加光明了。
李老师是我千千个老师中最喜欢的老师，是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您，李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人，但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您，李老师。
我喜欢500字作文【篇二】：
今年，我上小学四年级了。我们的语文老师也更换了，她是刚刚教完六年级哥哥、姐姐的经验老师，miss chen.
开学初，我们都互不相识。她个儿不太高，有点儿瘦，大约三十几岁，鼻梁上挂着一副近视眼镜，一头棕色的披肩卷发，十分美丽。经常身着紫如丁香的夹克衫，配上深蓝色的牛仔裤，看起来貌不惊人；但知识渊博，用学富五车，才高八斗来形容一点儿也不过分。
陈老师平时挺幽默、温柔，从来不对我们发火，总是耐心教导我们。记得有一次，陈老师上课精彩的令我们入了迷，有些同学竟情不自禁的伴起舞来了，老师便幽默了一句：陈老师只听说过唱歌要伴舞，没听过上课要伴舞呀！说完，刚刚伴舞的那些同学，脸红得象熟透了的大苹果。
陈老师不仅幽默，而且还是我们的良师益友。每个月都会有读书交流会，我们每天的作业量不多，但每天都必读课外书。陈老师十分注重我们的写作、阅读能力。课外阅读分析从不主张我们死记硬背，而是教我们分析的方法。我们几乎每天都写循环日记，看哪一组积分多，积分多的小组还能拿到奖品。我们大约每个月写两次观察日记，写校园里的银杏树的变化。这使得我们的写作水平与阅读分析水平以及观察能力都有很大的提高。
看了我对语文老师的初步介绍，你是不是和我一样喜欢这既幽默又亲切的陈老师呢？
我喜欢500字作文【篇三】：
我最喜欢上科学课的黄老师。课堂上，黄老师是我们的智慧神；理想的路途中，黄老师是向导，是引领我们前进的航标灯。
黄老师有些胖，大约四、五十岁，脸上一直挂着慈祥的微笑。她个子不高，常穿着绿色的衣服。她的眼睛炯炯有神，看人时总是和蔼可亲的。
有一次，我和四个同学竞选参加科学实验比赛的名额。黄老师尽心尽力地给我大“补”了一番科学的知识和实验操作的过程。
黄老师特地腾出自己的时间，让我自己做一遍没有做过的一些实验。有时我把实验顺序搞错了，黄老师就耐心细致地指导我，给我讲道理和实验顺序，还让我写写实验的名称和步骤。
到了比赛的时候，两个都是我看到过的实验，但是，第一项写过程中，我把实验顺序给写错了。第二项操作比赛，我非常熟悉，因为在黄老师的指导下，我以前已做过两遍了，轻松地通过了。比赛结果是我和另一个同学胜出。
为了在参加市比赛取得好成绩，黄老师更是尽职尽责地教我们俩比赛的要点：实验过程和器具的名称要写清楚、记牢；书一定要仔细看过……竟然连错别字也要注意。有时上课时，黄老师都要拉我们去为比赛做准备。可是这次的实验比赛操作题是我们没见过的，都做错了。然而黄老师只是笑笑说：“这册新教材你们没学过，没注意到，以后还有机会，别泄气！”
黄老师真是个言传身教的好老师，黄老师也是个勤勤恳恳、尽职的好老师。
我喜欢500字作文【篇四】：
李老师是我们班的班主任，四年级才教我们。一开始我不是很喜欢李老师，应为李老师上课就喜欢随便点人回答问题，如果没回答出来就要站一节课，李老师点过我几次，我没回答出来就要站一节课，就是应为这个原因我才不喜欢李老师的。那几次后我把李老师没布置的作业我也做了，李老师如果点我回答问题我就回答出来了，李老师有几次没点我，但我举了手，李老师点我回答，我回答出了。有一次我们学校开运动会李老师守着我们练习，我们在休息的时候，李老师给我们吃了东西，李老师对我们很好。这一个星期李老师生病了，没给我们上课，我非常想念李老师，我心里在想李老师什么时候能跟我们上课。我好喜欢李老师给我们上语文课。我非常喜欢李老师。
我喜欢500字作文【篇五】：
我最喜欢老师是杜老师，
杜老师的名字叫杜静，她有一头乌黑发亮的秀发，有一双晶晶亮的美瞳，样子非常和蔼。在上课的时候，杜老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在下面也听得津津有味。
我喜欢杜老师的原因有无数个，这么说都说不完。
记得有一次，在上语文课，杜老师提了一个问题，虽然有点难，但在书上能找到答案。有的同学找到答案了，把手举起来，但又怕说错了，又把手发回去了。杜老师见此状况，便说：“同学们，找到答案就把手举起来，说错了也不要紧，只要敢于举手，就是最棒的。”同学们听了，都纷纷把手举起来，有的同学比较激动，就站起来举手，举手的同学可真多，看的老师眼花缭乱，都不知道选哪个回答。
还有一次，我们要上语文课，我们刚开始上课，就听到敲门声，原来是史振致。史振致刚进门就说：“杜老师，我眼睛进虫子了。”杜老师二话不说，放下书本就去看史振致。史振致那个时候，学习不好，也不听老师的话，在大家眼里就是一个“坏孩子”。可老师们并没有觉得他是“坏孩子”，而是耐心的培养他。
我最喜欢的老师就是杜老师了。如果你是她的学生，你一定也会喜欢杜老师的哦
我喜欢500字作文【篇六】：
我喜欢的老师有很多，说也说不完。要是说起来，那可要说到过年哩!
我喜欢校园里的老师，不管是教哪一科。我喜欢关心我的穆老师，她每天熬更打夜的为我们批改作业，面对种种困难，穆老师还是不惜一切代价的教我们。我喜欢温柔而严肃的赖老师，赖老师的眼神非常的厉害，要是谁把赖老师惹火了，赖老师就用凶巴巴的眼神扫他一眼，她就乖乖的被驯服了。赖老师的眼神就像有魔法一样，再顽皮的学生都不再顽皮了。我喜欢李老师，因为他每天都会给我们讲好多好生动有趣的历史故事，再难听的故事从李老师嘴里讲出来都会很好听，李老师经常把我们讲的如疵如醉。一个个动听的故事小精灵都从李老师嘴里蹦出来，跑到我这个爱听故事的小朋友脑袋里。我还喜欢教我英语的唐老师，她把英语法宝交给我，我现在都可以和外国人交流了。我还喜欢教我数学的贺老师，再难的题到他手上就变成想做1+1=2一样简单。
我不但喜欢以上的那些老师，我还喜欢巧嘴如簧的吕老师。吕老师能说会道，能善辨是非，是说绕口令的高手，没有一个人能比得上她。这样说起来我还喜欢小蔡老师，小蔡老师每天晚上都会给我盖被子，每个星期给我洗头洗澡，非常的亲切，就像妈妈一样照顾我。
这些老师不但教我丰富的知识，而且教给我做人的道理。
我喜欢500字作文【篇七】：
一眨眼，时间转瞬即逝。来到金海已经好几个月了。不光是同学，老师也给我留下了深刻的印象。有生动的课堂、温和的眼神、轻柔的声音，当然也有我最喜欢的酒窝。
每一次在课堂上看到您总有您那美美的笑容，小小深深得酒窝。每当有一位同学回答了问题时您那美美的笑容会再一次显露出来。那两排洁白的牙齿会整齐的排好队出场。每一次我们犯了错误等待我们的不是紧锁的眉头，愤怒的眼神，而是和蔼可亲的笑容加甜甜的笑容加鼓励的话。
记得还是军训期间，天上太阳公公格外的大，一点一点的刺痛着我们的皮肤。但是我们清楚的记得军训场上除了教官和我们没有其他一个人，我还以为您也像其他老师一样去办公室吹空调了呢。可是不一会儿，只见您和另一名老师拿着大大小小几盒药过来了，仔细一看原来是防暑药物。这些药中有“藿香正气水”、“十滴水”还有一些我叫都叫不上名字的药。我以为您过一会儿就走，可是我没有想到您会一直陪着我们直到夕阳西下，您才远远地看着我们去吃晚饭。您的举动，您的微笑和酒窝都让我对你刮目相看。来到这个学校我最喜爱的就是您了，所以我对您的酒窝印象最深。每一次看到您那美丽的笑和酒窝，我就会甜到心坎里去。因为您的笑容和酒窝给了我前进的动力。
唉，不知为何近几天您的酒窝很少出现了，我知道是因为我们。这几天您很伤心，我们做得实在是太差了。每一次都让您生气，在这里我想您道歉：“对不起。”希望您的笑容永在，酒窝永美，我一定不会让您伤心了！
Van，我喜欢您的酒窝，您的笑容，您的一切！
我喜欢500字作文【篇八】：
每个人都有一位喜欢的老师，而我喜欢的老师就是朱老师。
我的朱老师，有一头乌黑亮丽的头发，和那大大的眼睛，而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。
我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴，她创造了一个“魔法”课堂，这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”，就是因为有“魔力”，所以朱老师的课，是那么的生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文，已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初，我还不喜欢语文。但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。
我的朱老师的性格比较“特别”，那就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教室门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没有同学拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。并且惩罚的不轻。
这就我最喜欢的老师，你呢？
我喜欢500字作文【篇九】：
在过去的一年里，留给了我许多美好的时光。然而我最喜欢的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最高兴的时候，她的笑容可灿烂了。
沈老师非常关心我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈老师在批改时十分细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我解释这个字。在一次的默写中，我不小心把“恭”字又写错了。作业交了后，我想：这次完蛋了，沈老师已帮我纠正了一次，现在我又写错了。令人想不到的是沈老师居然像上次一样帮我纠正，并嘱咐我下次一定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭”字牢牢记住，再也不粗心大意。
每当写作文时，沈老师就会提醒我们要和书交朋友，这对我们写作文有很大的帮助。平时沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。”
现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，但是在我的心目中，您永远都是我最敬爱的老师。
我喜欢500字作文【篇十】：
“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢？
过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从 雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。
杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。
尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。
我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。
最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”
我喜欢500字作文【篇十一】：
我喜欢“笨笨”的老师，可不是因为笨老师教得轻松，当然也不是因为“笨笨”的老师好欺侮喽，因为……想知道吗？那就听我说吧。
> 在刚铃响时，我喜欢“笨笨”老师会说个笑话，或是做个可笑的动作。比如吧，上课时，“笨笨”老师一步步，慢慢地走上讲台。然后说了声“上课”以后，便把头低下，满脸尴尬。原来是笨老师发现自己的几颗扣子扣错了。接着，便上课了。在上课的时候，我喜欢“笨笨”老师讲话，因为笨老师在听答案的时候可以放松些嘛。给你们举个例子吧。全班同学大都闭着眼睛，靠在桌子上，只有“笨笨”老师在那里嘀嘀咕咕讲个没完。然后他会在黑板上写几个字，或是开个玩笑。好像完全没有觉察到有一丝的松懈。轮到“笨笨”老师开始提问了，一个同学站起来回答，接着引出一阵狂笑。原来那个同学把“白炽”说成了“白痴”。可那个“笨笨”老师却一个劲地点头，嘴里也一个劲地说“对、对……”而且还夸他聪明，真是好玩，好笑。
> 我喜欢“笨笨”老师，还喜欢在下课的时候开些玩笑。在此，我再给大家举个例子吧。下课了，“笨笨”老师便说了声“下课”。当全体同学没有站起来时，他也毫不生气，还笑眯眯地说：“原来同学们是这么尊敬我的呀，那么就谢谢了。”刚走到门口，看到地上有几只虫，惊叫了一声，狼狈地“逃走”了。
> 我喜欢“笨笨”的老师，就因为他是普普通通的，更因为在他面前没有丝毫的拘束。想知道他是谁吗，来我们学校吧。
我喜欢500字作文【篇十二】：
我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！
啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！
我喜欢500字作文【篇十三】：
春天到了，小河又唱起了歌儿，小草钻出了地面跳起了舞，花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了春姑娘带来一件绿衣，送给了大地妈妈。
每当这时候，我都会不由自主地想起幼儿时教过我的周老师。她年轻、漂亮，美丽的脸蛋上总会射出慈祥或赞许的目光。
我非常敬佩周老师，因为在我幼时记忆中，周老师除了工作就是学生，除了学生就是工作。
记得有一次，我们正准备上课，周老师像往常一样在清点人数。突然她发现一位小朋友不见了，她就让我们“报名”，直到最后才发现原来不在教室，便立刻叫我们纷纷去找他。有的在教室午睡厅里慌忙地寻找，有的在教室外面寻找，有的突然，我闻到一股臭气，顺着气味的方向，我意外地发现了，原来他上厕所时不小心拉在了身上。我立刻跑去告诉周老师，她知道后迅速地跑过去，不但没有责怪他，反而向他投去了慈祥的目光。虽然这件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老师的慈祥。
春天到了，小河又唱起了歌儿，小草钻出了地面跳起了舞，花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了春姑娘带来一件绿衣，送给了大地妈妈。
我喜欢500字作文【篇十四】：
经历了五年的校园生活，我们在老师的辛勤培育下不断成长，教过我的每一位老师都给我留下了很深的印象，其中我最喜欢的老师就是我们的班主任——何老师。
何老师总是把她那里色带卷的秀发扎成一束马尾辫。亮晶晶的眼镜片后面闪烁着一双笑眯眯的眼睛，流露出他对同学们的关心、爱护。他讲起话来总是那么娓娓动听，让人感觉温文尔雅，像个可亲的大姐姐。
但是“大姐姐”也有严厉的时候。记得在上学期期末复习阶段，我因为校内外活动多，复习作业也很多，再加上大队干部的工作比较繁忙，每天做事也拖拖拉拉的。复习作业书写潦草，还常出错，一副敷衍了事的样子，我当时好比热锅上的蚂蚁，心中也不像这样，可无论我怎么改也摆脱不掉浮躁情绪。果然我的浮躁情绪没逃过何老师雪亮的眼睛，课间的时候老师把我单独叫到办公室，平时老师叫我到办公室去都是帮她干活，我以为还是如此，可谁知老师却严肃而诚恳地开到了我一番，我身上不知不觉地出了汗，脸上也露出尴尬的表情。老师语重心长的对我说：“我相信你是个能力很强的孩子，能主次分明，不要因为参加一些活动而影响了自己的学习。”何老师还帮我分析了原因，我的情绪渐渐平静下来，恢复到以前那平稳的状态，老师又通过电话与我爸爸妈妈做了交流，在大家的帮助下我全力投入了复习，期末考试取得了优秀的成绩。
如果我们是鱼儿，老师就是海洋，我们在辽阔的海洋里畅游；如果我们是娇嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下茁壮成长。何老师您的青春似火种将永远燃烧，我将永远感激您，尊敬您！
我喜欢500字作文【篇十五】：
我在小学阶段遇到过许多好老师，他们传授我知识，教了我许多做人的道理。然而使我印象最深的当数我的英语老师刘丹！
刘丹老师是三一学校冲刺班的教学校长。在没上她的课之前，我幻想她长什么样子，啥性格，有什么不一样的教学方式。我想能当上教学校长的人一定是教了很多年，非常有资历的老老师吧！甚至在来上课的路上我幻想着这样一个场景：一位40多岁的女人，一脸严肃地在讲台上讲着什么，学生在下面正襟危坐，安安静静地听。
到了快上课的时候，我越发期待了。这是一场由家长和学生一起参加的公开课，我和妈妈都去了。当我进到教室的一刹那，我愣了一下。只见讲台上没有我想象的中年女人，而是一个散发着活力的美女。她扎了一个马尾辫，笑眯眯眼睛，圆疙瘩脸，笑得时候像是一朵绽放的玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老师，于是怯生生的问道：“这是刘丹老师的班吗？”立马后排有家长回应道：“是的！”我有点尴尬，恍惚间胡乱找了一个位置坐了下来。
随着上课铃响起。刘丹老师操着一口流利的英式英语，介绍起了自己。她的声音优美动听，似春风拂面。她讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，让大家都融入到课堂中。我仿佛神游在知识的海洋之中了，直到下课那刺耳的下课铃声响起，才把我从中剥离出来。
从那以后，我便喜欢上了刘丹老师，也正是她的教诲让我的英语成绩突飞猛进。这就是我最难忘的老师刘丹老师！
