【篇1】 我想对你说作文

在我的心里藏着许多秘密，其中有一件我至今难忘。那是一年级的时候哦，我正在开心地看着动画片时，命运忽然来了个三百六十度大转弯，我突然想起来：作业忘了写了。这可怎么办呢？

有一个念头在我眼前一闪而过：抄答案。不，我一个小学生怎么能这么做呢？而且如果被老师破了“天机”，那可就不妙了。哎！形势所逼嘛！我不假思索地拿出了答案抄起来。老师来检察了，轮到我了，我心里就像拎着小兔子一样，七上八下的，怕被老师一眼看穿。

想不到的是，老师不但没有把我这点小把戏看穿，反而夸我：“韦传熙这次作业写得不错，应当表扬。”我虽然当时感觉松了一口气，可后来一想起来就脸红。老师，我想对你说，那次作业不是我写的。老师，我想对你说，我错了…。。可是这些话到了嗓子眼上就卡住。这件事至今成为了我的一个秘密，我相信，将来会说出来的。

【篇2】 我想对你说作文

敬爱的陈老师：

我想对你说:“当你接了我们这个班的时侯，我在想：“陌生的老师我讨厌，我想要我的张老师”;但我和你相处了三年后，我又在想：“原来陈老师和张老师一样都是爱学生的好老师，我真有点离不开您了”。

每当我看到您慈祥的眼神，我就想起了妈妈，忘记了烦恼，努力的站了起来，是您让一只烦燥的小熊，变成了努力奋斗的英雄。感谢您老师，每当我看到你温和的眼珠，我才觉得它是多么的纯洁，多么明亮，叮嘱我要认真学习。

妈妈的老师;每当在我生病的时侯，您那担心的目光让我觉得温暖，也使我感动。温暖是因为您让我觉得我是被保护的花苞，一个幸福的花苞。我觉得在您眼里，每位学生都是位纯洁的、不懂事的小花苞，我们都需要您辛勤的汗水来浇灌，在我们含苞怒放的时侯，那才是让您高兴，感到自豪的时侯。因为我们是您的学生，是五一班陈老师的学生，我代表全班同学感谢您，我们的成功都是有您才得来的，我再一次感谢您。

陈老师，在教师节来临之际，我想做出一份成绩给你看，陈老师您要记住，您的学生是您的骄傲，也是您的自豪。

对了，陈老师我要向您坦诚一个错误，我知道也清楚，我这个组长当得失败，但您一次又一次的原谅我，给我机会，我并没有珍惜;当您在给我最后一次机会时，我被打动了。因为我才明白陈老师，您是多么的看好我，所以我一定要争取用这最后一次机会来弥补我的过错，放心吧陈老师，我不会让您失望的。

最后，陈老师我祝您教师节愉快!

【篇3】 我想对你说作文

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！

【篇4】 我想对你说作文

时间如光一样飞逝而过，而我的记忆，还停留在过去的岁月里。不知不觉中，我与老师已经相处了整整六年。在这充满回忆的六年里，有酸甜苦辣，喜怒哀乐，而这个时候，我们的身旁，往往会出现老师的身影……

在临近毕业的这一年里，老师，我想对你说：

老师，我想对你说。你是朴实而又辛勤的园丁，您将一生的青春花费在讲台上，朴实的外表遮盖不住您高尚的心灵。在这几年中，您渐渐的发生了变化，您的头上多了几根白发，您的脸上多了几条皱纹。我知道，那是岁月在您脸上留下的印记。可您并不忧伤，因为您知道，自己费尽心力培育出的种子，终有一天会长成国之栋梁！

人们常用红烛来比喻和赞颂老师，我认为最恰当不过。因为红烛燃烧自己照亮别人，直至自身覆灭，它的精神却永驻人心。小小的一根红烛，很难引起人们的关注，但它的作用之大，却无人得知。我们的老师就是这样，无私的奉献着，从不求回报……

在课堂上，她和颜悦色，严谨治学；在课外，她业精于勤，平易近人；放学后，她不分昼夜，刻苦钻研；生活中，她胸襟开阔，耐心细致；工作上，她兢兢业业，勤勤恳恳；她的教学，从不因人而异；她的话语，永远机智风趣；教人道理，永远以身作则；帮助人时，永远甘做人梯……

老师，您教育我们努力拼搏，奋发进取；您教导我们为人真诚，处事得体。

老师，我心中有太多太多的话想对您说……

【篇5】 我想对你说作文

敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

老师，我爱您，可是有一件事我总也忘不了，正因为哪件事使我感到生活的不踏实，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪还是小学三年级的时候，期末考试，我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是，由于我的成绩一直中等，加上我在棵上有点好动，平时您不大喜欢我。您喜欢的学习尖子，这次落伍了，所以，引起您和同学们对我的怀疑。成绩揭晓时，当您念道我的名字时，此时全班七十多双眼睛直射向我。天啊，我的头“轰”的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。

就这样，我背上了沉重的包袱，一些好朋友渐渐和我疏远了，老师您，更是对我冷眼相看哪时候的我，只觉得无限心酸，我在心里高喊：“不公平，这是不公平的！”

这件事虽已过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头老师，这就是我向对您说的心里话。

【篇6】 我想对你说作文

敬爱的老师您好：我一直想对您说一句话，但是没有机会告诉您，但如今我就要转学了，就不得不说了，老师您辛苦了因为一直以来那么辛苦的教我们学习，但我们却不知道您这么辛苦，还常常责怪您天天给我们布置这么多的作业，还给不给我们自由了，但我们错怪您了，以为我们是最辛苦的，

您是最轻松的，天天只要教一教我们功课就行了，但我们现在明白了，您才是最辛苦的。对不起，老师，我们以前那样对您，您还是对我们可亲可蔼，对不起，老师，以前我们太骄傲自大了，可是，现在我们已经认识到错误了，请您原谅我们，老师如果您肯原谅我们，原谅那些不听话的人，原谅哪些不爱学习的人，我就在次向您说一句对不起，老师，老师，如果我们还有机会重逢，我一定会争取机会和您见面，我也会当面跟您说老师，对不起。

老师在这里我祝您身体健康、万事如意。

【篇7】 我想对你说作文

你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。

老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。 老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘…… 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下滑冰帽， 眼泪汪汪……

老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿， 你已经撒下了憧憬和想象。 老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗……

【篇8】 我想对你说作文

转眼间，六年的小学生活就要结束了，我也将要毕业了。在这离别之际，我最想对老师说一声：谢谢，谢谢您的关心，谢谢您的帮助，谢谢您的教导。回想往日，您对我们的教诲历历在目。记得刚上学时，我们还是个一无所知的小毛孩，是您，一字一句的教我们读生字、读课文：是您，用那双平凡的双手帮我们打好基础。忘不了，三年级时，我在一次跑步比赛中，脚被石头绊了一下，摔倒在地，我疼得直掉眼泪。这是，您跑过来，关切地问道：“怎么样？没事吧？痛不痛？……”看着您焦急的面孔，我坚强地说了声：“不痛。”还记得在上学期，我和刘志国之间发生了一点儿矛盾。最后一时冲动，和他动起手来…… 事后，被您知道了，您把我叫到一边，耐心的开导我，给我讲宽容、讲团结的重要性。最后，经过您的教导，我终于认识到了自己的错误。老师，是您让我们学会了做人，是您让我们懂得了知识，是您让我们从一个一无所知的孩子成长为有知识、有理想的少年。