第1篇:我的好朋友作文

在我的生活中，我有一个贴心、可爱的“好朋友”，他就是——悠悠球。自从上次妈妈给我买了悠悠球——“光子精灵”以后，它就每天陪伴着我了！

悠悠球每天陪伴着我。在我高兴的时候，我会拿起悠悠球高兴地在手里摆上几个招式（悠悠球的），还边玩边笑呢！在我垂头丧气的时候，我总会拿起悠悠球，让他帮我“排忧解难”，我那“布满乌云”的脸会马上“晴空万里”。

悠悠球还有很多招式，可以小秀一下你的技术，要是什么招式都不会啊，不管你的悠悠球再好、再贵，人家也会说你不会玩悠悠球的！例如：“金蛇狂舞”、“空中飞人”、“巴黎铁塔”、“原子裂变”等之类的许多招式。我常常会在家里玩上几个招式，不管高兴还是伤心，可要是砸到了妈妈卧室里的实木地板啊，那可就完了！必定会被妈妈“狂轰滥炸”一遍，最后还落个一个星期不能玩悠悠球的惩罚呢！

悠悠球，我喜欢你，你陪伴了我度过了快乐的时光，你是我最好的朋友，替我“排忧解难”，和我分享快乐，我喜欢你，我的好朋友——悠悠球！

第2篇:我的好朋友作文

我的好朋友名叫陆晓天，是八步实验小学五年级的学生。他比较守，留着头短法，一双小眼睛，转转停停，好象在想什么鬼注意。

他的学习成绩很好。在班上数一数二，数学几乎次次满分，语文稍有逊色。他的英语最好，在班上首屈一指。他的英语口语不错，笔试更是了得，每次都接近满分，名列第一。

别看他学习很好，却喜欢搞笑，每天都能想出办法来逗大家。这不，他又在班上“耍宝”逗大家笑了。

他玩电脑的本领也很好（当然是玩游戏）。不论玩什么网游，几小时就能玩上手，而且还能发现游戏的新功能。

他还有一种高尚的品质。我和他去一个同学家玩，走到半路，他踩到香蕉皮摔了一跤，我对他说：“谁这么缺德，竟然把香蕉皮扔在路中间。”我拉他起来，“走吧！”“不行，得把这香蕉皮扔进垃圾箱，不然还会有人踩到的。”说着他就把香蕉皮拾了起来。“不会有人踩到的了啦，谁像你那样走路不长眼啊！”我说到。“就算没有人踩到，它放在这里也会污染环境卫生啊！”他反驳到。我说不过她，只能“放羊吃草——随它去了。”

这就是我的好朋友——陆晓天。

第3篇:我的好朋友作文

一双大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地镶嵌在眼下，嘴巴在两嘟鼓鼓的脸蛋中间，身体胖而健壮，喜欢打篮球，每天和我一起上学回家，他是谁?相信你一定猜得到，没错，他就是我的好朋友——李壮。

他学习很好，时常受到老师的表扬；他心胸宽广，我们之间的小挫折，他从不去斤斤计较；他爱帮助人，每次在我困难时，他总是能向我伸出援助之手…….有件事至今还深深地刻在我的脑海中，一直以来我从未忘记：

那天下午上课，老师要进行单元测试。卷子发下来，我准备做题，当我把手伸进桌兜里拿钢笔时，突然发现文具盒不见了。怎么回事？我仔细地想了想，原来是中午带回家做题了，下午上学走的又急忘带回来了。这可怎么办，怎么写卷子呀?这不是平常的卷子，可是单元考试呀，要是不写，后果严重。越想我越怕，可我又没胆量告诉老师，看着同学们都在忙着做题，我真急呀，心想赶紧找同学借吧。刚好老师出去了，这正是一个机会，我赶紧向同桌借笔，可同桌没有多余的，我又向前、后桌的同学借，也巧了，他们也没有多余的。要是这样下去，我这张卷子岂不是要交白卷了？我真是火烧眉毛，急得不行。正当我发愁时，一支笔传了过来，我四下一看，隔着好几个人的李壮正冲我笑着，还摆了摆手里的笔。原来是他呀，我心里一阵感激，心想好朋友就是好朋友，在关键的时候就表现出来了。我拿着笔马上做了起来…….

虽然这是一件不起眼的小事，可是却能看出来我们之间的友谊，我为有这样一位朋友而高兴。李壮，你永远是我最好的朋友！

第4篇:我的好朋友作文

我有一个好朋友，名字叫毛迪。

平常，她扎着一条马尾辩，头上还带着五颜六色的夹子，还有一个粉红色的头花。她长着一双像葡萄一样的眼睛，粉红的嘴巴，一个高高的鼻梁。笑起来眼睛咪成了一条线，那样可可爱了。

她在学习上，也是坚持自己的观点。有一次，老师在讲一道应用，所有的同学都异口同声的说：“得数是256。”只有毛迪举手对老师说：“老师，得数应该是252。”老师也说是我们的得数正确对，可是毛迪依然认为自己是正确的，不肯改过来。下课了我对她说：“你可真固执呀”！毛迪她说：我确定252是正确的，所以我坚持。过了几天，老师对同学们说：“前几天，我讲的那道应用题得数错了，不是256，而是252。”通过这件事，我知道了固执有的时候也是一件好事。

还有一件事，让我记忆犹新。在一年级的一节体育课，她出来晚了，我没有找她，我就跟别的同学玩了一节课，晚上放学，她就不高兴了，我跟她说：“对不起。”可是她还是连理都不理我。一路哭着跑回了家。到了第二天，她跟没事人一般，我们俩以高高兴兴的在一块玩了。

这就是我好朋友毛迪，她情绪多变，能歌善舞，坚持已见，你们喜欢她吗？

第5篇:我的好朋友作文

我的好朋友小鹦鹉长着天蓝色的羽毛，淡蓝色的肚皮，又黄又尖的小嘴，白色的小脑袋，肉色的小爪子。黑黑的、硬硬的长尾巴，黑蓝相间的大翅膀，嘴巴下面有紫色、黑色的花纹，还有一双小小的乌黑的眼睛，一眨一眨的好像在问我问题。我给小鹦鹉起名叫兰兰。

我的小鹦鹉一点儿都不像鸟，简直就是一只活猴子！每天都上蹿下跳的，没有安静的时候。它喜欢吃小米和小花的叶子，吃东西的时候也蹦来蹦去。我的小鹦鹉还很聪明，有一次鸟笼子上的木头栏杆松了，它就用嘴啄呀啄的，一会儿功夫木头栏杆就被它啄掉了。它顺着这个小洞就扑愣愣的飞了出来，在我们家的客厅里飞来飞去，一不小心“啪”的撞到了墙上，这下可把我吓坏了，我赶忙跑过去，一看小鹦鹉不但没受伤，还在地上悠闲的散步呢！

我的小鹦鹉又聪明又活泼，我真喜欢它！

第6篇:我的好朋友作文

上学期，老师向我们介绍了一种益智玩具，名叫“智力七巧板”。我们一看见，觉得很有意思，就争先恐后地叫老师帮我们订购。几天过去了，我们一接过七巧板，心中就欢喜得不得了。 自从我有了七巧板后，对它有许许多多的疑问，我时时刻刻都在想着问题的答案，在老师帮助和我自己解决之下，这些问题已经变成了许许多多有趣的收获。

七巧板对我们儿童很有帮助，它可以让我们的提高我们的想象能力、综合分析能力，开发智力，提高智能，它的外观看似简单，实则与传统的七巧板大不相同，拼装起来奥妙无穷，创造天地无限广阔，而且有利于激发我们学科学、爱科学的兴趣，开发锻炼能力，启迪创造意识。智力七巧板，能让我们在“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，乐趣无穷，有利于发展我们动手思维能力，“智力七巧板”既是玩具又是学具，通过拼拼、搭搭、想想，让我们尽情地玩，愉快地学，培养我们想象能力。

“智力七巧板”，我爱你，你是我童年生活中最好的伙伴，我喜欢你。

第7篇:我的好朋友作文

我的好朋友有一头乌黑的头发，扎着马尾辫，有时，捆着两对小辫子，浓浓地眉毛，两只小小的眼睛，高高的鼻子，红红的小嘴，白白的脸蛋，知道她是谁吗？她很严肃，平时不喜欢与人交往，上课很认真，不爱发言，可她很喜欢和我一起玩，一起写作业。她很喜欢看书，她最喜欢看作文书了，知识可丰富了，你只要不知道一颗字怎么写，你问她，她保证能写出来。

有一次，上最后的一节课时，“哗哗哗”下起了倾盆大雨，我没有带伞，正在我发愁的时候，她走过来说：“你是不是没有带伞啊？”我说：“是啊!”她说：“那我们一起回家吧！”我说：“谢谢你！”，她说：“不客气！我们是好朋友啊！”然后，我们就高高兴高地回家了！你们猜猜她是谁，她是杨星嫣，一个助为为乐的女孩子。

第8篇:我的好朋友作文

在我班的同学中，有一个小男孩和我的关系非常好，我们是一对亲密的好朋友。

他大大的脑袋上留着乌黑的头发，看起来既健康又灵活，一双大大的眼睛，他的皮肤很黑，但是看起来很健康，他经常穿深色的外套，黑色的裤子，大家猜猜他是谁？对啦，他就是我们班的班长尤辰波。

他和我有着共同的爱好————爱看故事书，下课了，我们经常在一起看故事书，我们有许许多多的故事书《乌龙院》、《猫和老鼠》、《夺宝命运星》、《小宋当家》、《龙珠》、《大话西游。》……

他的性格时而温和，时而暴躁，我觉得和他在一起很开心。遇到什么难题我总喜欢对他说，心情不好的时候更愿意和他在一起，因为他会开导我，和我一起做游戏，想出办法和我玩。

特别是在学习上，我们相互鼓劲，相互竞争。课堂上，我们争着举手回答老师提出的问题，课后我们对不懂的问题相互讨论。对老师布置的作业，我们俩经常比赛，看谁先完成。他的英语不是太好，我就和他一起学，一起读。我的语文没他好，他就帮助我提背课文。

他就是这样一个活泼，机灵的男孩，是我游戏的伙伴，学习的帮手。我很开心我有这样一个好朋友，并珍惜我们的友谊。