我的故事作文-保卡通作文

一：我的故事作文

我从小在“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的诗歌声中成长，我酷爱读书，可能是受我爸爸和姐姐的影响吧。

小时候的我特别爱哭，可是，只要一听到姐姐或爸爸读书的声音，我就马上不哭了，而且还会“哈哈”大笑起来。

那时候，姐姐才刚上学，她每次读书我都会坐在旁边聚精会神地听。慢慢长大了，我自己也可以看一些图文并茂的书了，每次都看得津津有味。记得我最开始看的是《白雪公主》。那时短文我还看不大懂，只看懂旁边的图。有时候姐姐讲给我听，我自己看图，我看的可开心了。

记得七岁的有一天，爸爸给我买了一本新的《安徒生童话》，我乐得不得了。我就自己一个人去房间看书了，她们就自己做自己的事。一个小时过去了……两个小时过去了……

也不知过了多少时间，爸爸妈妈在大声的叫我，我也没有听见。她们就以为我去别的地方，就一直找啊找，直到姐姐回到房间，看见我在看书，才发现我，爸爸叫我去吃饭，叫了好几声我才依依不舍的把书放回书架，慢慢的走出来。

过了几年，我的书架已经摆满了各式各样的书。有童话类的，语文类，英语类……每周我爸都会给我买一本书，书一本一本的多起来，我的知识也一点一点的多起来，我更加喜欢书——这个全世界的营养品。

我喜欢看书，因为书是我的知识源泉。

二：我的故事作文

读书对于我来说，就像“呼吸”一样自然。不读，会感到窒息，多读，好处多多。而且这些好处，实在是我无法用语言所能表达完全的。只有置身于书中的人，才能体验其中的乐趣和奥妙。

记得有一次，我去妈妈单位附近的书店买参考书，和妈妈约好十分钟之后就自己走回妈妈单位。可是，当我选好参考书后，却发现我期望已久的一本新书上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本书，找了一个角落，坐在地板上就开始在书中“神游”了。我随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，翻完完这一本，我又随手翻看了这一系列的其他书，根本觉不出时间的推移。直到妈妈着急地出现我面前，我才知道，妈妈已经下班了，找不到我，急坏了，一路狂奔来找我。唉，时间竟然过的这么快，不知不觉我就在书店里看了4个多小时的书了！

在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多意外的收获。记得我们学习《蟋蟀的住宅》这篇课文时，老师提问有关蟋蟀的资料，我站起来，说出了很多有关蟋蟀的习性。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。

让我们都来多读书、读好书。书会让你变得更聪明、更有智慧；多读书，也能使你的心情变得快乐；让书成为我们永远的良师益友。

三：我的故事作文

如果你要问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫的回答：“看书！~”

我简直就是一个小书虫。有一次，我连上厕所也端着本书看，结果过了一个多小时了还没出来。于是爷爷就大喊：“怎么了？是不是掉进下水道了？”原来我早已进入了书的世界，也顾不上腿麻了，真令人哭笑不得。当然，这样做的后果就是从厕所出来以后连站都站不直，直接被妈妈抬到床上去了。

还有一次，妈妈带我去新华书店看书，中途妈妈走了我都不知道，直到书店停止营业时我才发现妈妈不见了，最后在新华书店门口才找到妈妈，因此，妈妈常叫我“书呆子”。

说起读书，我可是有一套办法：看到书后，先看介绍，在在书里找到这些内容。把一些精彩的好词好句划下来，写作文时就可以用到了。

我一天大部分时间都在看书，什么《爱的教育》，《成长的书香》。。。。。。

我看过很多书，也有很多书。在这里，我想你们推荐一本我自认为是精华的好书;《成长的书香》。它汇集当代儿童名家作品精选。我拥有的这一本是“小说卷 2”，它得过的奖有很多；全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学奖。。。。。。

我读了这么多书，终于悟出一点道理来：我不能读完所有的书，但是我可以挑一些精华的，最好的去看。这样不仅能吸收到同样的知识，还节省了宝贵的时间。

我爱读书！

四：我的故事作文

书是一位向导，帮助你驶向成功之路，一本好书常常会使你受益非浅。正如“读书破万卷，下笔如有神。”人要从粮食中吸取营养，心灵要从书中吸取营养，既使你的肉身存活着，但是你的心灵死了，也是一个残疾人。读书也是人生命中一部分。我平时喜欢看一些小说，一但看上了，就爱不释手，忘我的境界。有一次我在床上看侦探书，在不知不觉中，天色已晚，已不适宜看书了，可我还在津津有味地读着让人惊心动魄的故事，这时耳边传来妈妈的声音：“诚诚，时间已不早，你快点儿睡！”我哼了一声，继续看着，妈妈又催了，我很不情愿地马上关上电灯说：“我好了！”其实我早就把奇谋妙计想好了，心里：“等你一走，我就开始行动！”我竖起耳朵，听着妈妈远离得脚步，行了！连忙“偷”出预先准备的手电筒，就接着聚精会神地看了起来，可是俗话说得好：“纸里包不住火”妈妈见门缝里有亮光，无声无息地出现在门口，妈妈心平气和地说：“天已经这么黑了，你还在看书，再说要看坏眼睛的。”我一惊，连忙把书一扔，神速躺下了。我装模作样地闭上了眼睛。等妈妈一走，我又鲤鱼翻身，钻在被子里，继续看我的“营养”，我妈妈又神不知鬼不觉地出现了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被妈妈霹雳啪啦地说了一通，我一头扎进被子，最后我无计可施。但等天一亮，我又迫不及待地补充我的“营养”。书可不比粮食差，人不能没粮食吃，但也不能没有书的“营养”补充，要不然是一个不健全的残疾人。书是一位指引你走向成功之路的向导。

五：我的故事作文

我是一个爱看书的女孩，可是，妈妈一贯不同意我看小说、通话之类的书，我平常看的小说，都是向同学借着看的，可没想到，有一次居然被妈妈给发现了。

那是一个星期天的中午，我们正在睡着午觉，可是我却躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，哎！对了！俞熠舟不是借了我几本“皮皮鲁”吗？不如，就看看书吧！于是，我把耳朵贴在墙上，仔细听着动静，想听听妈妈睡着了没，好去“偷书”！隔壁传来了均匀的呼吸声，看来妈妈已经睡了，爸爸一吃完午饭就出去了，真是天助我也！我踮着脚，一步一步、蹑手蹑脚地溜到门边，轻轻打开门，走进书房，我一眼便瞅见了书架上我藏着的书，我一踮脚，一伸手，呀！够不着！怎么办呢？哎！有了！我把椅子放在书架旁边，一脚踩了上去，再一伸手，太好了！拿到了！我翻开书，津津有味地看了起来，看到皮皮鲁和牛魔王被抓起来时，我气得直跺脚，可是，当我读到他们不但惩治了坏蛋，又为自己洗清了冤屈时，我不禁拍手叫好，可是，正当我看得入迷时，一个高大的黑影站在门旁，我一惊，难道是？我回头一看，真的是妈妈！我在妈妈严厉的目光下如实招供，因为坦白从宽，抗拒从严。可令我没想的得失，妈妈竟然笑了，笑过之后，她说：“既然你那么爱看书，你就看吧！”我听了，高兴地大声欢呼：“老妈万岁！”妈妈听了，“扑哧”一声笑了。

既能收获知识与智慧，又能感受到阅读的快乐，这就是读书的乐趣。

六：我的故事作文

我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧！有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了？哦，我想起来了，放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。”没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀？”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。

我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识，我爱读书！

七：我的故事作文

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品。”我对书情有独钟，见到书就爱不释手。

今天是周末，我和妈妈俩个人呆在家中看书。妈妈提议说：“开学了，送你几本书，好吗？”我兴奋得不得了，急忙催促妈妈出发。我和妈妈在车上一个劲的比赛唐诗宋词，妈妈连连败下阵来，问我秘诀。我洋洋得意地说：“汝欲学作诗，功夫在诗外。”

不一会儿，我们来到另外书店，看见书店那琳琅满目的书时，再也放慢不了脚步了，三步并作两步往前冲。我心里别提有多高兴了，到了三楼，我直奔名著专柜，可是我应该选那一本呢？《三国演义》？《水浒传》？还是《红楼梦》？我边走边挑；哇！这是《幽默西游》，早就听同学们说《幽默西游》可好看了！我拿起书津津有味的看了起来。

我盘地而坐，为作者的想象力而佩服不已。孙小圣聪明伶俐，猪小能的憨厚可爱……它们演绎了一曲曲欢乐之歌。看着看着，眼中好像出现了书中的各个人物。“逸云书挑好没？”哎呀！我看了看手机，到吃中午饭的时间了，饥肠辘辘的我只好依依不舍地放下书，跟着妈妈回到家中。

到家了，我又迅速打开书本，进入情境中再次品读故事中的人物，遇到好的段落，我会不假思索的摘录下来，反复诵读，到了念念不忘的境界。

书，是我忠实的朋友！

八：我的故事作文

“读万卷书行万里路。”是古人勉励人们读书常说的一句话。虽然我平时我不喜欢看书，可当我看到我喜爱的书时，我就会情不自禁的去看着一本书。

好书就像朋友一样，陪伴我们的一生，像营养一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力量、勇气和智慧……

我五年级上册时，学习成绩一直下降，我一直努力，可一点改变也没有。

当我看到了《老人与海》这一本书时，我发现这一部小说是一部象征性的小说。

故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。有一段时间，老渔夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败，毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底，最后巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的伟大。

正如他所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被打败。

当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成绩飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。

“再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊!”听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。

读书真好，我们要珍惜每一分每一秒的时间去把他们用着有价值的事情上。

九：我的故事作文

我的读书故事

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游……人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。一打开门我冲进了自己的房间，小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。

我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多······

十：我的故事作文

我受爸爸妈妈的影响，从小就喜爱看书。记得五岁以前，我还不识字，就经常津津有味地听妈妈讲书上的故事。

在上幼儿园的时候，我已经能看一些较短的小故事书了。之后，我又迷上了看童话书。每次到了书店，就要爸爸给我买童话书。那一个个感人肺腑的故事，常常使我幻想，如果自己是里边的白雪公主，樱花仙子。。。。。。那该多好啊!

上小学以后，我喜欢上看作文选了，它不但能帮助我提高作文能力，也使我能更多更好的了解同龄人的丰富多彩的生活。我也喜爱上写作文了，除了课堂上学习外，课后爸爸也不时加强对我的辅导。看着别人的作文那么精彩，我也跟着学，跟着写。虽然不是很好，但是课堂上学到的美词美句，还能学以致用。

现在，我慢慢地喜欢上了看小说了。小说里边的人物形象，曲折的情感故事，是最吸引人的地方，难怪常常使人牵肠挂肚的。如少年版的《红楼梦》等。

古诗词也是要多读的。我就是怕背诵，羡慕那些能背诵好多是诗词的。

有一次，我和表弟去叔叔家玩。叔叔当时正看着一本古诗词。看见我俩，便问：‘‘你俩谁知道‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’的后两句吗？”我站在那儿默然无语，表弟却大声说；“我知道，后两句是‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’。耶！”还做了个得意的手势。叔叔听了，笑眯眯的说：“嗯，不错！”然后把头转向我说：“儿，你得努力了。”

经过了这件事后，我对背古诗词也耐心了。希望“熟读唐诗三百首”。

“冰冻三吃，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”让好书伴我成长，让好书伴我飞翔。

十一：我的故事作文

我是一个爱读书的小女孩，书就像是一块块磁石一样吸引着我！每次我看书我就会看的如醉如痴。

有一次，早上。我的妈妈叫我读书，可我并不想读，我想看《作文大全》，可我又不敢说出口。唉！只有读了！读了10分钟后，我忍无可忍了，我把书先放到沙发上，然后静悄悄的看看妈妈在干嘛。哦，原来妈妈在看电视呀，而且妈妈还看得津津有味呢！我可以安心了，但我又担忧妈妈会不会出来。我理不了那么多了，我很快的跑到沙发上，拿起书像一匹饿狼贪婪的读着。我看着《作文大全》里的优美的作文，我心里非常羡慕。他们写的太好了！我看了一篇作文名叫：《美丽的秋天》它里面用了很多好词好句。我把我的作文和他相比我觉得我写的太普通了，他的篇作文写的别出心裁。我因该写的要有些新鲜味才行。我吸取教训。我又重看了这篇作文，我浮想联翩：仿佛我是一个秋姑娘，苹果，茁壮的大树。。。。。。。我又边想边看，忽然妈妈走了出来，我还不知道呢！等妈妈走到我面前时，在我耳边说了：幸欣，我才从知识的世界走出来。我求妈妈不要骂我。妈妈不但没骂我，而且还表扬了我。妈妈说：看书是好事，但是我们要在不同的时间，看不同的书。早上我们因该读课内书，到了中午我们再读课外书。我觉得妈妈说的很有道理，我就依依不舍的放下书，读起课内书。

这就是我的读书故事！

十二：我的故事作文

生活中，有的同学沉迷于电子游戏中；有的同学沉迷在流行曲里；而我，却是另一番天地，我沉迷于知识如海洋一般辽阔的书里。

小时候，我常常哭，哭得妈妈不知所措。爸爸呢？就随手抓起一本书，绘声绘色地读起来。奇怪的是，正号啕大哭的我慢慢地安静下来，最后还咧开嘴笑了。可能就是那时候，上天注定了我与书的缘份，从此便分不开我们了。

到了六岁，我已不满足爸爸妈妈给我讲故事了，就开始自己看书。刚开始，我只能读一些图书，慢慢地，我能读一些全是字的书了。到最后，我还能说出整个故事的意思呢！有了这么大的进步，妈妈连夸我棒！

我记得最清楚的是我八岁那年，妈妈给我从书店订了许多书，每个月初都会按时把书送来。可天工不作美，有一个月初下起倾盆大雨来。我猜书店肯定不能按时送书来了。一想到这里，我就像锅上的蚂蚁急得团团转。于是，我就悄悄溜出了门，连伞都顾不上拿。外面的雨下得可真大，我情不自禁地打了个哆嗦，但仍毫不犹豫向书店走去。当我拿到书时，已走不动了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。

当我醒来时，已发现我睡在自己的床上，妈妈在旁边细心照顾我，嘴里不忘对我的责骂。但我第一件事想到的就是我的书还在不在？看到书没事了，我安心地笑了。虽然受到妈妈的责骂，但我还是觉得值得的。

现在，我已是五年级的学生了，我爱看书的习惯还是没变，不过我的书已从儿童读物变成了小说、散文、诗集、名著……这算得上是一个脱胎换骨的变化吧！虽然我有那么多书，但我还是常常光顾“美食店”，有时在店里品尝，有时带回家细细品尝。

读书的乐趣是无穷的，我爱读书，读书真好！

十三：我的故事作文

高尔基说书是人类进步的阶梯，莎士比亚说书是全世界的营养品，而我说书是伴我成长的营养品。

我每忆起童年时代，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，儿时的图书生活恰似一颗耀眼的彗星，也似一副流光溢彩的画页。

我最早的读物是格林童话，刚开始是我也不想看，妈妈对我苦口婆心的劝说也没有用，妈妈便一个一个地讲给我听，渐渐地我喜欢上了这本书。妈妈便陪着我一起读，接着妈妈就让我自己学着阅读。我就这样一字一句的读着，渐渐地我对阅读越来越有兴趣了。一放学丢下书包便去读，甚至连作业也忘记写。在阅读的过程中，我最关心的是主人公的命运，他们的悲欢离合使我牵肠挂肚，好的情节有使我情绪激动，一旦情节恶化我又会黯然神伤……

天长日久，我就不满足于童话的阅读，妈妈看出后二话不说，到书店买了几本科幻小说回来，我如见到珍宝，抢过来就读，看得如痴如醉。我记得那《神秘的女老师》总使我浮想翩翩，《笨笨猪》却使我开怀的笑。

渐渐地，我又不满足只看小说，妈妈便又给我找来了历史书和中外名著，比如：《三个**手》《茶花女》《悲惨世界》……拿到以后，我便像一匹饿狼贪婪的读者……

知识若是蔚蓝的天空，哪书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏；唯有书这位益友才会带我在知识的海里遨游，带我在知识的天空翱翔。愿每个人也能和书交朋友，把书当成良师益友。

十四：我的故事作文

认识我的人都说，你真像一个书堆里爬出来的小蛀虫。我说，我只是着了文学的迷是文学忠诚的ＦＡＮＳ（粉丝）。

我曾经是把自己比喻成一个麦田的守望者，我与塞尔顿孩子不同的是我的麦田里种的是文学，我天天守望着金黄的麦浪，漂亮极了。只有夜深人静、月亮婆娑、星星姐姐们都爬上蓝天妈妈的环抱的时候，我才能轻轻地跨进麦田，去守望我的文学。那一刻，我想，我大概就是这个世界上最快乐、最幸福的人了吧！

昏暗的灯光下，浓浓的书香气充满了整个小小的屋子，我沉醉于书的海洋之中，我不停地“啃”着不同地中外名着，两三个夜晚，便“吃”完了。功课做累的时候，我的最爱是童话，那是因为我喜欢那一个个虚幻得不着边际却童稚无限的故事。我喜欢《小王子》里忧伤的句子；我同情《卖火柴的小女孩》的悲惨命运；我快乐，因为我同爱丽斯一起漫游……在我的文学世界里，童话永远是与世无争的。

我常常在这些美丽的文学中安宁地睡去。第二天太阳升起来的时候，我的心充满着无限快乐，便可以让我又能幸福而充实地度过每一个快乐Ｎｅｗ日子。

我为我自己而感到骄傲，只因为拥有文学。老师说我作文写得好，也因为我拥有文学。

我热爱文学，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地热爱文学，我信仰她，她是我一生中无法走出的森林。我，是一只快乐的小书虫，在此中尽情地遨游。