快乐的我作文(1)
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。——《生如夏花》朴树
经常，教室会像一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千 荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌。微笑，纯的没有一点杂质。
这就是我们，这就是八<7>班。会在枯燥乏味中找乐趣的我们。对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的我们。
辩论会，是我们最喜欢的活动之一。由我们自己主持，自己策划，自己比赛。我喜欢看同学们个个争得面红耳赤毫不相让的场景。虽默默无语，却独自一人享受班集体合作与竞争的双重快乐。
课堂上，气氛格外活跃。新班规上任后，很多同学开始举起自己的“贵手”，竞相发言，都想体会体会自己给小组带来荣誉的快乐。我虽不举手，却完全浸入亢奋的氛围中，格外快乐。
运动会，则是集体的荣誉。我也爱看同学们抛身躯，洒汗水的模样。我虽不参加，但在心里默默地为同学们呐喊喝彩：加油。虽然与别人还有一段差距，但那份拼搏与执着，看到了吗？那是希望。
我们，是我的同学们，因为是我未曾谋面的同学们，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在那知识面前吃惊地张大嘴巴。我们看着历史，望着未来。
红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。
快乐的我作文(2)
帮助人十分快乐。有一次，我的好朋友问我借校服，我毫不犹豫地借给了她。因此，我感到十分快乐，帮助人真的很快乐。后来，我又帮助了好多人。有一次，我在公交车上看到一位老奶奶站在那里，我想：以前总是有人给我让座，今天，我也要给别人让座。于是，我站了起来，主动给老奶奶让座，老奶奶先是怎么也不肯坐，想让我坐，我就对老奶奶说：“我不想坐，您坐吧。”老奶奶十分感谢我，说我是好孩子。
旅游也十分快乐。今年暑假，我们全家人去了武夷山旅游，那里风景秀丽，景色宜人，我们玩得十分快乐。
第一天，我们爬了天游峰、虎啸岩钻了螺丝洞。螺丝洞是一个山洞，那里面昏天黑地、日月无光，为什么叫它螺丝洞呢？因为螺丝洞的入口很大，出口很小。我们就这样度过了快乐的一天，也即将开始更快乐得第二天。
第二天，我们坐了竹筏，我们漂流飘的是九曲溪，九曲溪有九个弯道，这也是它名字的由来。九曲溪清澈见底，十分干净。再这风景如画的旅游胜地，让我感到心旷神怡。旅游真快乐。
快乐是帮助人，快乐是旅游，快乐是......
快乐的我作文(3)
童年的快乐应该无处不在，而我却没有快乐，整天摆着一幅愁眉苦脸的面孔，你知道为什么么？因为我的快乐让人偷走了。
早晨起来，天还没有亮，太阳都还没有起床呢，面对积成高楼的作业。
妈妈对刚起来的我说：宝贝呀，今天除了补课以外，还要写英语作业，如果写不完，回来打屁屁哦！别看妈妈这样轻描淡写，所谓的打屁屁是指用扫把打屁股，要知道那是很疼的，要把屁股打的三天不能起来，肿得像一个大馒头。妈妈表面很温柔，其实对我说话都是温柔带刚
我打开语文书，面对着早已能背的滚瓜烂熟的课文，却只能在读一遍，面对着早以写得风都吹不到的字，却只能在写一遍，面对着早以摸得快烂的语文书，却只能再摸一遍。我好想叹一口气，可是却不能，因为这样就会把书吹散。
吃过了午饭，电视此时已播着《百家讲坛》可是，当我与电视擦肩而过时，我却只能视而不见，本是应该播着《百家讲坛》的电视，却只能播着爸爸爱看的《拳王争霸赛》，我本想看看《长恨歌》，现在只能盯着爸爸那炯炯有神的眼神，情不自禁地闪出了晶莹的泪花。
原本写了一天的作业，应该出去玩一下，但严厉的妈妈却不准我出去，只能在安出它那迷糊的双眼，我蹲下身下，摸起了那枯萎的花，这时，我想，我现在不就是一朵花么，任人宰割。我想对枯萎的花说：哦，小花，咱们真是同病相怜啊！
吃过晚饭，躺在床上，等待着明天。我明白了是谁偷走了我的快乐，哦，是作业，是妈妈，不知道什么时候能还给我快乐。我为什么要听他们的话呢？
快乐的我作文(4)
我有一个一边写作业一边吃东西的坏习惯。比如我在做作业时，常常是一会儿吃点儿巧克力，一会儿又吃点儿薯片，因此做作业要比别人多用两个小时的时间，我下决心要“斩”除这个毛病。于是我给自己制定了一个计划：如果自己能在一个小时之内完成作业，就奖励两块巧克力！
第一天，我坐在椅子上写作业时心不在焉，你还别说，养成了这样的毛病想改可真难，如果直接改，解像一个老烟鬼没烟抽了一样。我又做了一会儿，但终于坐不住了！于是我想疯了一样冲向客厅，“抠出”了两块巧克力，麻利地剥掉了包装纸，把它塞进了嘴里，但又觉得不过瘾，于是我又冲了一杯奶茶，三下五除二的喝完了。然后我便心满意足的拍了拍肚子，去写作业了。计划就这样在第一天晚上落空了。
第二天晚上，我又坐在椅子上写作业，因为没吃东西，所以心里烦躁得很。我便随手拿起了一本《特别关注》，翻到了某一页，突然一行字跃入眼帘：晚上八点钟吃零食会发胖。我吓了一跳，立刻把书扔了，心想：我的妈呀！千万不能再吃了，如果成“加菲猫”的体型就完蛋了。过了一会儿，我的馋瘾又犯了，我坚持了下来，一个小时没吃零食，耶！计划在第二天终于成功了！经过两个星期的坚持，我终于改掉了写作时吃零食的毛病。
从这件事中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。你说，这件既让我明白道理，又让我改掉坏习惯的事，怎能不令我快乐呢？
快乐的我作文(5)
偶尔翻开那本精致的相册，翻开那本记录了我十二年点点滴滴的成长手册，我就不由得的得到满足——
这张，是我第一次走路时拍的照片。瞧！穿着厚棉袄的我，正在学走路。一步，两步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了个大跟头，摔得我满地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下来得不知是泪水还是汗水。
这张，是我第一次炒菜。虽然把家里弄的一团糟，还把手烫伤了。但不知为什么，我还这么高兴。可能是因为好玩吧！
还有这张，这张……
今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的快乐，笑容挂满了脸。可现在我照镜子的时候，为什么看不到往日的快乐呢？是谁偷走了我的快乐？是成长，听说到一定的年龄会有异常现象；是六年级吗？嗯，一定是。
已经六年级的我，是个大姐姐了，这是件值得高兴的事。可是毕业班的我，真的好忙。这不，又是4张试卷，又是堆积如山的作业。做完这些，还得做父母买的。哎，又不能去朋友家赴约了。
哎，六年级，请你把快乐还给我，让我再做回原来那个自己吧。
快乐的我作文(6)
我拥有一个快乐的家庭，里面有我的妈妈，她酷爱打牌，也有点爱躺在床上看电视、睡懒觉。还有一个爱钓鱼、抽烟又有点唠叨的爸爸。对了，对了，还有可爱快乐，又有点馋
的我。
“啊，肚子又叫了，老爸，有什么吃的没？”小馋嘴——我又开始哇哇叫了。“嘘，小声点，你老妈正睡觉呢，吧火龙果吃了吧。”“哦知道了。”
我轻轻的把火龙果剥开，老妈一闻到火龙果的香味立刻跑了过来，用淘气的语气说：“有火龙果，我要吃一点。”我知道自己赖不过老妈，只好切了一半给她了。
不过这也不错，妈妈“邀请”我和她一起看电视。
突然唠叨老爸走了过来，吧电视‘咔嚓’一声，关了。于是我气呼呼的找到老爸说：“为什么把电视关了？”“浪费电。”老爸若无其事的说。“你玩电脑就不浪费电吗？”我又问。“我这是学习。”老爸风趣的说。这时我哭笑不得，只好说：“你狡辩。” “呵呵！”老爸笑了俩声就不做声了。
这就是我快乐的一家，我爱它。
快乐的我作文(7)
在幼儿园的时候，上课都是在唱歌或玩游戏，回家也没有作业，每天开开心心的。自从上了小学，我就忙碌了许多，上课要认真听讲，还要多动脑筋积极发言，回家还要做作业，玩得时间越来越少了。
一到期末，我就觉得很不开心。上语文课，老师会发不同类型的试卷给我们做，没做完或订正好的中午也要做，不能休息。我觉得汉字真是全世界最难的文字，即使我天天写，还有很多不会写和写错的字，妈妈叫我“错别字大王”。数学课也差不多，每节课不是做试卷就是分析试卷，累死人了。一张试卷就要做一节课，分析试卷也一样，让我喘不过气来。我的数学还可以，可每次都考不了100分呢？做到万无一失，那太难了。
回到家，妈妈说：“期末到了，不能贪玩了！”我每天课外还要做一二份练习，报听写，还要背语文书、看数学书……十点钟能睡觉就算不错了。
最近，同学们都在为期末考试拼命地复习，我也在咬紧牙关地努力着。老师说：期末考95分以上就有礼物。我想我要得到这个礼物就必须加倍努力，就根本没有时间玩了，心里好烦啊。妈妈说：一门免试特优生奖励500元，二项成绩特优以上奖励50元。我既想得到奖励，又觉得自已很难达到，压力好大啊！
讨厌的成绩，你动了我的快乐！我为你，成了一部做题机器。
快乐的我作文(8)
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网 ，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
快乐的我作文(9)
我的快乐，很简单。只要给我一本书，我就很快乐。
还记得书上说，书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里，一直都觉得我最快乐的事情，就是读书。
还记得我小的时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
这就是我的快乐，十分的简单，就可以达到的快乐。我爱读书!
快乐的我作文(10)
我五岁那年，爸爸买回来一个东西，它方方正正，由一个显示屏和一只发光的“老鼠”，两个音箱，一个键盘还有主机组成。妈妈说这个东西叫做电脑。每当我看到爸爸、妈妈打开电脑，登录花花绿绿的网站时，我的心里便不由自主的痒痒起来。后来，我上了学，认识了拼音和汉字，我便慢慢学着上网。
我打开“2345网址导航”，看见里面有许多网站，我不知点击什么，只好乱点一通。突然我看到一个叫“小精灵儿童网”的网站。这里有学习的视频，有什么不懂的地方可以在里面寻找答案，电脑就像一位“好老师”，让我学到了平时不了解的一些知识。我渐渐的喜欢上了电脑，了解了电脑的重要性。我点击“开始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“画图”，就可以画画了，以前要买很多油画棒、水彩笔，现在，只要一点鼠标，想用什么颜色，想怎么画都可以了。我还在电脑上画过一只美丽的翠鸟呢！电脑里还有好多小游戏，休闲的时候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度过快乐的时光。特别是“摩尔庄园”这个游戏，它是为7—12岁儿童设计的虚拟互动社区，在这里可以养宠物、养动物、种花草、做任务，每次在周末放假的时候我都要玩一玩它。
电脑带给了我无穷的乐趣，它的作用真大啊！
快乐的我作文(11)
今年的雪很特别，居然是十一月初下雪，虽然是灾雪给
大人们带来了不便，但我们孩子却很爱这场雪。
早晨一起床，我就去看外面。咦，谁在夜里剪了窗花贴在窗户上？有的像太阳，有的像小鸟、有的像大象……，妈妈说：“是北风爷爷在夜里剪的悄悄的贴在了窗户上……”。来到学校，我发现同学们都穿得厚厚的，好像生怕冻僵了，同学们都在议论，一个说：“今天好冷了啊！”另一个接话道：“是啊、是啊，我今天还穿了鸭绒棉袄呢！”还有一个高声唱道：“2009年的第一场雪，比预期中来的要早一些……”
下课了，不知是谁喊了一声：“走，打雪仗去。”同学们便箭一样的速度冲下楼。操场上顿时展开了一场雪地激战。我盯着对方的指挥官，想趁他不注意时给他一个大雪球。哈哈，机会来了！我猛地向他砸去，“啪”正砸在他的头上，使他变成了“白发老人”，他“嗷”的一声怪叫，引来了一阵嘻嘻哈哈的笑声。就这样一场课间雪战暂时结束了。
放学后，我的心还留恋在那场激战中，我爱快乐的课间，爱快乐的伙伴，爱这场快乐的雪。
快乐的我作文(12)
还记得辛弃疾 « 丑奴儿＆#8226;书博山道中壁 » 中的一句诗“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强作愁……”哎，古人少年时没有烦恼，竟去寻找烦恼，而如今的我们“愁滋味”已是家常便饭了。
“快乐”这个简简单单的词语，对于我来说，却像是海角天涯一般遥远，我真的好想大喊一声：“我要快乐。”但快乐早已被时间消磨得一干二净，烦恼却不时的敲响我记忆的钟声。拥有快乐真的好难！
在朋友眼里，或许我是一个活泼开朗的女生。其实那并不真实。每次每次，当朋友故意惹我，让我颜面尽失的时候，我只能笑一笑，当作没有发生一样。当然我真的好想发火，可是我不想失去这珍贵的友谊。也许我大声地喝斥她们一顿，会很痛快。但在友谊和快乐中，我无奈地选择了友谊。
现在的学习压力好大，真的好想放松一下。每当我准备尽情地玩耍嬉戏的时候，老师的一张张试卷就成了我的拦路虎，我只得乖乖束手就擒了。就这样我的自由时间又被无情地关在地狱之中了。哎，在学习与快乐中，我只能选择学习。
愁，愁，愁，真是“少年尽识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为寻快乐强消愁 ……”
快乐的我作文(13)
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
快乐的我作文(14)
俗话说：诚实为人之本。可我，却不这样觉得。
记得那是一年级下学期的期中考试，我一直忐忑不安的!生怕自己考得不好。（要知道，这可是决定KFC和屁股命运的关键）
考试成绩出来后， 蔡老师把每个人的总分都读了一遍，当读到我时，我心里一阵开心——我语文和数学都考了100分，我顿时高兴得嘴巴都像秋天的石榴——合不拢了。
在回家的路上， 我拿着两张满分试卷，走在宽阔的马路上，高兴地想:考得那么好，妈妈一定会奖励我的，KFC肯定是必不可少的啦。想着想着，我脑子里浮现出一个整蛊妈妈的“鬼计划”—— 我先气气她，再给她一个惊喜。
回到家中，我故意装出一副考得很差的样子，妈妈一看，问我:“考试多少分?”我装作吞吞吐吐的样子，说:“语文63分，数学56分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说:“孩子，成绩不好可不是件好事，妈妈像你这样小的时候可是每门功课都在95分以上!你要好好地向你妈妈学习。”我边听边想：妈妈，你也太幼稚了吧，骗骗你还真信了，你儿子有可能那么差吗？我有了一点笑意但为了保守秘密，也强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想:现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。我越来越觉得好笑，终于忍不住，笑了出来。
这时，妈妈突然疑惑地问我:“你笑什么？”我一边笑，一边把试卷给妈妈一看。当妈妈看到满分试卷时，恍然大悟，说：“儿子，你终于为妈妈争了口气。”
哈哈，这个谎带给我的快乐可真多呀！
快乐的我作文(15)
看了这个题目你一定产生了许多疑问吧：别人的五一都很快乐，为什么我的五一不快乐呢？我的五一是怎么不快乐的呢？发生了什么事令我不快乐？哈哈，很好奇吧？那就继续看下去吧！
“陷泥坑”
今天是班张杨小华的生日，他答应要来找我玩的。小华来了，我们就一起骑自行车去张小菁家玩，为了更快更早到小菁家，我们就抄了近道。已走到路中央了，可是却发现各自的车正在往下陷，这才知道我们正处于泥巴中央。我们先找到一个有石头的地方把车停下来商量对策，后来就一起把车抬到靠路边一点，费了九牛二虎之力才成功脱险！
脚摔伤
来，瞧一瞧，看一看喽！哎呀我的妈呀，看，小华骑着自行车在公路摔倒了，真是：可怜、可悲、可哀、可笑啊！只见小华全神贯注在骑车上，骑呀骑，骑呀骑，只见地上影影约约能看到一些沙子，小华车轮刚碰着沙子，“啪”的一声响，只见小华在地上摔了个五花八门，膝盖那边的裤子都擦破皮了，悲剧啊。
雨伞折断
我把淡蓝淡蓝的雨伞挂在把手上，我看到我们的目的地到了，就来了个急刹车，雨伞挥之而去，“啪”的一声响，雨伞折断了。我与小菁、小华一起费了九牛二虎之力才把雨伞成功的救出来了。不过雨伞有些不完整，它的把手断了，身子扭了。随的我的雨伞坏了，小菁的雨伞也紧跟着坏掉了。
天啊，还有哪个人的五一能过的比我惨那！你已经听我把话一一道来了，现在，你知道为什么我的题目叫做“我的五一不快乐了吧”！
