成长的作文第1篇:
成长的烦恼在成长的过程中，每一个人都遭受过一次又一次的烦恼。在我的成长过程当中，也碰到过许许多多的烦恼。今天，我就要来回忆一下我成长中的烦恼。在这个寒假里面，我就遇到了烦恼。这个寒假，我迷上了电脑上的小游戏。
每一次，大人都可以上网搜寻自己想要的东西，拿来娱乐，甚至看一看电影，网上跟朋友聊天。而我们小孩子，却必须先经过大人们的同意，才能玩一会儿电脑游戏，上一会儿其他的网站。有时候，大人们在上网时，我们甚至不可以进入房间里面，更别说玩游戏、上网了。有一回，我好不容易跟爸爸妈妈提出要求抢到了电脑，但是，他们也只允许我玩了半个小时的电脑。坐在电脑桌前，我便马上打开小游戏网站，准备玩我最喜欢玩的小游戏，时间一分一秒地过去了，电脑上的游戏也显得越来越紧张，越来越激烈，越来越困难了！
我整个人都沉浸在游戏的海洋中，似乎自己就是游戏中的主人公。就在一个紧要关头，时间只剩下二分零几秒了。我竭尽全力，终于将这一关闯了过去，以为胜利结束了，就将电脑关掉，可精彩的下一关又呈现在了我的面前，我见还有点时间，就继续打下去，可到了一半，就被妈妈毫不留情地关掉了电脑！这场游戏一下子变得多没有意义啊！我心中叹息着：妈妈原来是为了我好，早知道这样，我以前就不怪大人把孩子管得这么严格，却把自己放得这么悠闲。后来我发现电脑游戏对我的学习也有害。
有一次，我因为玩电脑上面的游戏，把作业做得很马虎。从此以后，我不再迷电脑游戏了，只有在有空的时候，我才会偶尔玩一会儿。成长的烦恼无处不在，不过，我一定会忘掉这些烦恼，记在快乐。
成长的作文第2篇:
时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……
还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。
成长的作文第3篇:
在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎么老是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，可是别人的话语还是源源不断。
一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一直直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自己：走自己的路，让别人说去吧。可是回到家，本想不用再面对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”面对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”接着响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！
成长的作文第4篇:
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”
面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！
成长的作文第5篇:
当你早已脱离了束缚，当你终知大树年轮为何而增时，你就便成长了。小时候梦寐以求的长大，呵呵，到了现在，无人不赞同“不想长大”这句情深意切的至理了吧。成长的烦恼，你又知多少？
每天，作业都像一个巨大的包袱压在我们的身上，费尽心思写完了老师布置的作业，然而迎面而来的又是爸爸妈妈以复习为由的大叠大叠的试卷。亲命难违，只能硬着头皮完成不情愿做的作业。直到晚上十点，才一身疲惫——第二天仍然要上学，这样一天天过去，怎么能不让我们气喘吁吁呢？
周末到来了，低年级的小朋友们自然是兴奋不已。可是我们这些六年级的大哥哥大姐姐们，面对着周末，倒是比假期结束上学还要可怕万分。殊不知周末，早早起床，就要去到英语班，奥数班，折腾好几个小时，我不禁总是会无精打采地感叹“学来无恙”。周末本该好好玩的，结果，还不是为了上一个好的中学，就不停地汲取着知识的甘霖。这样当然是好，但是，无止无尽地学，谁人又不会感到疲劳？
成长的烦恼还有很多，临近小考，只要我们稍微马虎一点，就会被父母斥之“越到紧要关头就越不努力”之类的话。到底学习路上多么困难，本想放松一下，又被父母一个凌厉的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的笔，吃力地写下沉重的一画。在同学面前，也只能挤出一个笑靥。累了，累了，如何才能在成长之中迎来和煦的春风，又如何在百忙之中寻找轻松与安慰，想起儿时无忧无虑的玩耍，多好。
成长的烦恼，挥之不散，也许只有持着一颗平常心，才不会叹息这么多吧。
成长的作文第6篇:
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，数学不是小数点忘了加，就是写错答案；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非有失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的作文第7篇:
当我刚刚来到这个世上，就意味着我正在无形时光中慢慢成长。伴着成长到来的不仅仅是纯真的欢乐，还伴着些许烦恼。
学习烦恼
转眼间，我已升入初中，迎接我的不再是几本薄得几近透明的书本和知识，而是一些较厚的大篇的密密麻麻，紧紧相连的知识点。所学科目也不在是简单的数学，语文，而是我以前未曾读到的历史啦，生物啦，地理啦……我的眼界是开阔了，但是我有点忙不过来。第一次月考如同一盆冷水泼在我身上，是我浑身打颤。一沓沓红与黑勾勒出来的卷子无声的哭泣着，诉说着我成长中的烦恼。
时间烦恼
客观地说，我认为我是个学习用功的孩子。然而，自上初中以来我感觉我的时间总是不够用，作业几乎抢走了我所有玩乐的时间。小学写完作业，我可以动手制作木雕，还可以沉醉于喜欢的各类书中，更可以和爸爸，妈妈时不时来趟绕城旅行……而今，那些能让我“挥霍”的时间都一点点，一点点的洒在了作业本上。我真想用一个储存罐，把我欢快的时光储存起来。
交友烦恼
升入初中以来，我的老朋友都各奔东西了，现在只能以回忆来享受大家在一起的欢快的时光。每天看着这些陌生的面孔，我倍感孤独，该怎样与新同学沟通、交流成为好朋友呢？每天我一边完成学习任务一边还要思考怎样与新同学相处。
生活中，纵有许许多多的烦恼，然而，这并不可怕，可怕的是为此而丧失前进的动力，只要化烦恼为动力，我们便能在成长中获得更为珍贵的快乐。
成长的作文第8篇:
正月初一，我兴高采烈地来到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押岁钱给了我，我心里可高兴了！我小心翼翼地拆开红包，哇，今年的压岁钱比去年多了，因为我又长了一岁。可我还有比这更高兴的事，我把成绩单交给外公外婆看，他们一看就眉开眼笑，因为我语文考了全班第一名，总分排名也比去年进步了一倍！嘿嘿，还有比这高兴几倍的事呢，我参加全国华夏之星作文大赛，得了三等奖！外婆向我竖起了大拇指，夸我进步大，我乐得像一根弹簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下来。
但是，我也有烦恼的事。上学期，老师让我参加运动会200米比赛，我没得到名次，心里很难过。我为了这次比赛，辛辛苦苦练了很长时间，比赛时我拼了命跑，可还是没得到名次，想想真恼火！比这更惨的是我没评上三好学生。虽然经过一学期的努力，我进步很大，我的票数也挺多的，但还是差三、四票。我想到东、想到西，就是想不出自己到底离三好学生还差在什么地方。该不会是因为我的字写得不好吧，对，一定是！我很不喜欢写字，爸爸老让我练字，我总是偷懒，真后悔没听爸爸的话。现在，我真讨厌自己写的字！
我常常看着手指发呆，想：“小手指，你要是帮我把字写好了，我一定好好奖励你！”
我就是这样伴随着快乐与烦恼，在渐渐的长大！
成长的作文第9篇:
成长的路上会遇到一块块“障碍”，但不能沮丧也不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”不知何时起，我有了自己的烦恼。有时无需要理由，只因为烦而烦，恼而恼。
每天放学回到家，迎接我的都是那些熟悉的询问话：“老师今天布置的作业是什么？做完了吗？”每当听到这些话我就心烦意乱。做作业时就不安心了。我多么希望爸爸妈妈不再催我，让我按自己的计划完成。其实，我也知道他们是为了我好，可是我不希望自己像大多数孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常“沉默是金”。
自从上学那天起，我的成绩就成了家里永恒的话题。成绩好的时候自然会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次考不好！”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你好看的！”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是越来越重的压力？也许都是，也许都不是。我不明白，我感觉乏味，也感觉困惑。
有时我想：成长到底是什么？成长有时充满苦涩，有时令人欣喜，有时也夹杂着几分疑惑。既使这样，成长的魅力依然是不可抗拒的。
成长道路中，酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，在烦恼中我也一天天成长……
