我想对您说作文篇一：

我想对您说，您这回年对我们的关爱，我望不了；您对我的的教诲，我望不了；您对我的一点一滴都放在眼里！老师我爱您！

老师，我想对您说，您很漂亮：头发原来是直的，现在弯曲了，班里来了一位“外国”老师；您的眼睛大大的，雪亮雪亮的，上课时，您用那双雪亮的眼睛看着我们在下面的小动作；您的脸虽然长满了永不消除的皱纹！但是，在我心中您是最漂亮的！老师，我爱您。

老师，我想对您说，您教我们真好，对您也有好处，因为在您伤心的时候，我们会安慰您，记得上个学期的某一个星期五，不知道你怎么了，一来教室您就在哭从教室的展示天地里那一片轻轻的传来一句；“惠子老师，你怎么了？”您肯定很想知道那同学是谁吧！我来告诉您是谁，其实是我，我知道那时的心情一定是两个字——郁闷呀！我相信您一定能从悲伤中走出来的！老师我爱您！

惠子老师我能不爱您吗？我非常喜欢您！

我想对您说作文篇二：

李老师首先我要谢谢您，谢谢您在我们苦闷时给我们讲讲笑话，让我们心情开朗起来，您看到我们考得不好时，您会在那个犯错的地方多讲解，在我们班上“某些女同学”撒泼——惹不起时，您也会会大公无私的站出来批评她们，让她们道歉。这样我们的日子才会平静下来，但您又多打几个喷嚏。 但您也有几个不好的地方。

在女生做错事时，您只是说说而已，而您看到我们男生做错事时，从来就不手下留情。让我们用下课时间抄，您也太狠心了吧。就算“老虎”们把天弄了个窟窿，您也不会计较，最多把她们全部都请到办公室来喝几杯白开水就可以解决问题了。如果谁在谈起这件事后果明白。让我们男生都吓出一身冷汗。

还有一次我清楚的记得全体女生打低年级小朋友，您就只让她们全部都去办公室，把这件事告诉家长就可以了一点都没有惩罚，我们反抗，您用眼神说：反抗无效。 李老师您是一个大公无私的人，但惩罚也得要无私的。

我想对您说作文篇三：

老师我想对您说，如果把班级比作家庭那么您就是我们的母亲哺育着我们。

老师我想对您说，如果把班级比作蓝天那么我们就是幼小的雏鹰，是您教会我们捕捉猎物的本领和让我们腾空而飞，在蓝天上自由翱翔。

老师我想对您说，如果把班级比作花园，那么您就是辛勤的园丁，用一滴滴的汗水来浇灌就像祖国花朵的我们。

我们知道您就盼望我们百花齐放、绚丽多彩的那一天。您放心，我们一定不辜负您殷切期望的。

亲爱的老师啊！是您教会我们知识，如果没有您，我也不可能写这篇散文。

我们永远爱您，我亲爱的好老师！

我想对您说作文篇四：

一个人在一生中能遇到一个好老师是多么的幸运，多么的幸福！能成为岳老师的学生我非常荣幸，

岳老师年纪虽大，但知识却很丰富。她慈祥的目光鼓励着我，更加积极的发言；她脸上淡淡的微笑，让我感觉又温馨，又温暖。她平易近人，她和蔼可亲，在工作上一丝不苟......

每一篇课文岳老师都用标准的普通话朗诵一遍，抑扬顿挫，字正腔圆，啊，真是动听！白天，她站在讲台上为我们讲课；夜晚，月亮已经爬上了树梢，可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们的作业本打上道道鲜艳的红钩......她赐给我们一叶扁舟，让我们在知识的海洋里遨游。

老师，您像甘露，滋润着我；您像航标灯，时刻为我指引道路。您像春蚕，您像蜡烛，您无私奉献！十年树木，百年树人，您的教诲之恩，我终生难忘！我想对您说的话有太多太多，总之一句：“谢谢您！”

我想对您说作文篇五：

老师，我想对你说： 您辛苦了！ 早上，您教我们读书写字， 中午，您让我们排路队回家， 自己却还在批改我们的作业。

您说，二年级了， 学习要比一年级更努力， 你们要比一年级懂事。 可我们还是追追跑跑，打打闹闹， 让老师您操心了。 老师，我想对你说一声：谢谢！

我想对您说作文篇六：

老师，我在语文本上写下了让您伤心的话，我想在这个网站上对你说声：“对不起，老师。”

您教了我们近5年，您在我们的心目中是一位指引我们的天使，我从心底里感谢您，您每天12点才睡，虽然我们也是，但您是为了我们的成长，而我们不是打游戏就是看电视，还在课堂上讲话，不听您的教导，还认为您很烦，老师，对不起，老师，对不起，您在课堂上讲的“白泡子翻翻”，而我们在课堂上玩的“筋疲力尽”

老师，我在您的教育下成长，我却在本子上写下了“罪该万死”的语文书，老师对不起您。

我想对您说作文篇七：

新学期开始了，我想超越同班同学的作文水平，就要爸爸妈妈带我到文联学写作，来到这里学习写作文，我很高兴，我的作文水平一般，但我最擅长写人的作文。

张老师，我想对您说：“每当您指导写作文时，我听得可认真呢！现在我能听懂您说的话，但是我多么希望您能把所有的知识再讲慢一点，再讲解的清楚一点，这样我的写作水平才会有更大的提高。”

张老师，我还想对您说：“我相信您会让我的写作水平提高，我会认真听您讲课，努力学习，写好作文的。“