读书的作文

更新时间: 2025-08-12 01:22:28
读书
 

(一)读书的作文

人与人之间毕竟有擦肩而过,而缘分就在这里产生,我们从见面到初识再到成为朋友,在这期间就建立了深厚的友谊。在人的一生中,会结交很多知心的朋友,他们可以是我们的“良师”或“益友”,总之,有朋友就有灿烂阳光。在我上学期间,结交的同学朋友不计其数,而有一位朋友,对我的学习产生的影响可谓甚大。

她,一副干净的瓜子脸上嵌着两颗圆溜溜的大眼睛,笑时总是露出两排白净而整齐的牙齿。这位同学就是我小学时认识的同学“红领巾”。“红领巾”这个名字是我给她起的。因为她很爱护她那条整洁的红领巾,而且品德好、学习好。不止这一点,她还有一个最大的优点就是读书,这也是我佩服她的原因。在上自习课上,她总是捧着一本书在那认真的看,认真的读,不管外界怎样混乱,她还是意志坚定的在那儿看。而我呢,看不了一页就心烦,也许是因为我爱动吧,所以当时我对读书没有太大兴趣。但是,就是她,让我改变了这种心态。

那是开学不久,学校设立了“阅览室”,只要凭借“阅览证'就可以在书海里遨游。听说这个消息后,她拿上阅览证拉着我的手就向“阅览室”跑去,那速度快极了。在阅览室,她精心地挑了几本书,找了一个座位坐了下来,便开始阅读起来。我随手拿了一本书就跑到她旁边坐了下来,而我的目光在书上怎么也停留不下来,渐渐地转向了这位爱读书的“红领巾”。只见她捧着一本书,目光集中在这几行密密麻麻的文字上,当她翻书时,也是小心翼翼,生怕把书弄折。从她的神情中,我体会到她心里是多么高兴。这时她扭过头看见我的不认真,语重心长地说:“你怎么不爱读书呢?读书是我最大的乐趣。因为书是人类进步的阶梯,这些书会成为你的精神乐园的!朋友,读书吧!你会快乐的,它让你受益终身。”说着拿了一本书放在我跟前,而她又继续钻进书堆里阅读那些让她受益的书们。我望着她递过来的书,心中的好奇顿时涌上心头,翻开了那本书,去寻找所谓她说的精神乐园……(这里要写一些细节)

从此之后,我便爱上了读书,我们俩总是出现在阅览室的一个角落,在那儿静静地读。直到现在,我还是爱读书。

我非常感谢她,感谢她所说的每句话。因为我感觉到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的快乐。与此同时,我不仅收获了一份深厚的友谊,而且在友谊中我学到了读书的乐趣。

(二)读书的作文

人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就进入了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!

读书,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的情怀;读书是一种感悟,读书是土,是栽培花朵的资源。

(三)读书的作文

喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看,或坐或卧;从读书的地点来看,或书房或沙发;读书的时间上呢,或白天或深夜,真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯,有的喜欢在读到的地方夹支笔,有的干脆折一个角,有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里,爸爸妈妈使我爱上了读书的同时,也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画,不用力乱翻,还有一项顶重要的,就是不折叠(因为折久了易烂)。那怎么办呢?很简单嘛!就是使用书签。

“鹤子!爸爸送给你几个漂亮书签吧!”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸,这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个,准备送给我。

我一看,嗯!不喜欢,不喜欢!那些书签不是青铜器,就是水墨画(那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿)。“不要,不要!一点儿也不好看!我自己做个书签,肯定比你这些漂亮(自己认为)。”

“呵呵!正好,正好!我刚才一激动说要送给你的,其实话一出口我就后悔了,哈哈!我还不想给呢!就算我送过了啊!嘿嘿!”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴(暴露出内心了吧!本就不太舍得,装豪爽,虚伪了吧!)。

于是我准备好硬纸,剪刀,画笔,打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型,一定要新颖些的。“做个什么样的呢?三角形?不好,面积太小不好画画;长方形?也不好,太俗套;哎!对了!来个沙漏形的。”思路确定之后,我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状,再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书,就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着,在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿,她长长的辫子,圆圆的小脸。手里拿着一本书,坐在一个由书垒成的楼梯上,仰望着浩瀚的夜空,似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问:“看的什么书呀?好看吗?”小女孩儿可能会这样回答:“好看极了,等我学会了好多知识,就可以去你们那里玩儿啦!”

嗯!看着自己的杰作很是满意(咯咯,自我表扬一次)。正准备收工,忽然想起,对了!还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢?想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯!”这句话好,写上它!因为它能激励我读书上进。

写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔,系上一条红灿灿的缎带。OK!大功告成了!一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。

从那以后,这个小书签就天天伴我读书, 书签儿上那句“书是人类进步的阶梯!”的话,也天天激励着我。我的知识在不断地增长,我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。

(四)读书的作文

一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

(五)读书的作文

一本好书,就像朋友一样陪伴我们的人生,像营养品一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们的世界,给予我们力量、勇气和智慧。

小时候,我对童话故事是多么迷恋!当我看到《灰姑娘》时,我为灰姑娘那不幸的遭遇而伤心得泪流满面;《小红帽》里大灰狼装成外婆,不禁令我为小红帽多担忧了几分,对大灰狼更是气愤;当我看完了《丑小鸭》时,我真为丑小鸭能变成一只美丽的天鹅而感到高兴;《七色花》使我浮想联翩,倘若我也能像小女孩一样,许下自己的心愿······这些故事,我总是百看不厌。在故事中,我的小脑袋中也蹦出了一个个问题:为什么金鱼睡觉时是瞪着眼睛的?为什么肚子饿时会咕咕叫?为什么大象用鼻子喝水不会呛到?为什么鹦鹉会学人说话?在这个时候,我总会翻开《十万个为什么》一探究竟,他总能让我茅塞顿开。

如今,我已经上了六年级,我对童话故事的兴趣已经不大了,手上捧着的故事书已经换成了世界名著。《堂吉诃德》讽刺了当代社会的黑暗和人民的困苦;《鲁滨逊漂流记》的冒险故事令我惊叹不已;《水浒传》令我仿佛看到了梁山泊上那飘扬着的大旗;《三国演义》蜀吴两军对阵交战的情景又在我的脑海中荡漾······在一本书中,有时它会让你伤心,流下同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

为了能够读书,每个周末我总会到图书馆遨游在书的王国中,有时甚至忘了时间,回到家时已经吃饭了,免不了被父母埋怨一顿。但虽如此,可想到今天有了那么大的收获,心里就像吃了蜜一般甜。

曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊!读书得到的好处是无穷无尽。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必有缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

(六)读书的作文

少年文库像一艘船,把我们载入了知识的海洋之中。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯” ;歌德也说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话” ;

惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔” 。想要读好一本书,就要制定一个合理的读书计划,然后按着计划上的内容一步一步地做下来。整个暑假,我想了许多关于读书的好方法,并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一起分享一下。新学期读书计划:1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书,中途每过半小时向窗外看五分钟,注意保护自己的视力。

在读书之前,要先看看前面的导读,了解当时的地理环境以及社会风气,这对后来的阅读有很大的帮助。3、文章的题目好像眼睛,是心灵的窗口,往往一个题目就能吸引你的注意力,使你充满了好奇心。所以在读文章之前,一定要看一下题目,带着疑问去读。4、用不同的线段在书上划出好词佳句,并在旁边做好相关批注。5、准备一本积累本,将好词佳句抄在本子里,可以分类抄写。(a。写景b。写人c。写事d。写物等)。6、如果家长有空,可以和孩子一同阅读,读完后互相交流感受。7、每读完一本书,最好可以写一篇读后感,还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。8、利用中午的时间来阅读课外书,如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。9、同学之间可以互相借阅书籍,并交换心德体会。

如果读到一位名家的作品,可以在网上或图书馆、书店查找,购买他的其它作品,分享他的更多文章。10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。11、定期到书店去买书,可以同小伙伴一起去,相互参考一下。“新学期,新气象” ,我们要好好读书,让朗朗书声充满整个校园,让书香伴我行。

(七)读书的作文

大家都知道,任何事物都有它自己的发展历史。今天,我这个小书迷就要讲讲我循序渐进的读书史,很有趣的,你不妨听一听,或许可以从中受益呢!

婴儿时代:那个穿着红肚兜,戴着银脚环,趴在地上看书的小娃娃是谁呀?嘻、嘻,那就是我。你看,我看书看得多认真呀,口水都顺着嘴角流了出来,我还不知道呢,依然目不转睛地盯着地上那本色彩鲜艳的图书。“唉呀呀!”我的书被妈妈抢走了,爬呀爬呀爬呀爬,可怎么也追不上妈妈,我“咚”得一声趴在了地上,舞动着四肢,“哇”得一声哭了起来,直到妈妈将书还给我,我才破涕为笑,可见我对书的情意可不一般噢!那时我对一本本图画书充满了好奇,边看边会想,书中的小人是怎样钻进去的呀?

幼儿时代:“妈咪,讲故事呀。”“妈咪讲故事。”我奶声奶气地叫着,胖嘟嘟的小手拽着妈咪,眼巴巴地瞅着妈咪,“好吧,小宝贝。”妈妈拍了拍我的小脸温柔地说。妈妈说罢,便变戏法似的拿出一本小画书,将我抱在怀里,让我看着一幅幅生动的小图画,讲起故事来。在不知不觉中,我便从书中和妈妈的故事里认识了牛郎织女,结识了放羊的孩子,交上小红帽这个朋友。在幼儿园里,我把这些故事讲给小朋友们听,望着他们羡慕的目光,我自豪极了,对书的感情也更深了。

儿童时代:自从认识了字,我的身影便从玩乐中消灭了,教室里多了一个手捧故事书的孩子,这孩子就是我,我对书的痴迷到了无法形容的地步,我被一个个精彩的故事吸引住了,这些故事就像一个个大蛋糕,让我饥饿的精神背囊得到了极大的满足,善良的白雪公主,凶狠的王后,幸运的阿里巴巴……都在我那小小的脑瓜里留下了深深的印迹,有时我会为可怜的美人鱼而哭泣,为勤劳的灰姑娘而高兴,为勇敢的多萝茜而骄傲……书,让我的儿童时代充满着童话色彩。

少儿时代:少儿时代的我并没有因为长大而改变对书的喜爱,我仍是以前那个爱幻想、爱读书的女孩儿,只不过书的内容变成了古今中外的名著,《三国演义》中波澜壮阔的战斗场面,《水浒传》中见义勇为的英雄气慨,《西游记》中孙悟空机智勇敢的抗争精神……都令我难以忘怀。这一部部名著将我领进了一个神奇美妙的世界,它就像一面面镜子,照出了什么是真,什么是善,什么是美。葛朗台的贪婪,简·爱的美善,约翰·克利斯朵夫的刚毅,唐吉诃德的可笑……我都从这一面面镜子里看得清清楚楚,它又像是一枚枚印章,将那些深奥的人生哲理烙在我的脑海里,永抹而不掉。书,它让我获得了丰富的知识,懂得了深刻的道理,让我长大了很多很多。

这就是我的读书史。在我心中,书永远是我的朋友,永远……

(八)读书的作文

我在讲我的读书方法之前,我先给大家讲一个故事。

“要开会啦,要开会啦!”萤火虫一边连夜发通知,一边叫喊着。“原来是开昆虫读书会啦!要介绍正确的读书方法。”蚂蚁看着通知说,“时间:明天下午,地点:昆虫大草坪。”“是吗!那我也去介绍介绍!”蝴蝶高兴地说。

下午还没到,大草坪已是挤得黑压压的一片了。蚂蚁是排着整齐的队伍来的,螳螂带来了两把“大刀”,蜻蜓是驾着“小飞机”来的,打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飞来了……“昆虫读书大会现在开始。”金龟子大声宣布:“先有蝴蝶小姐介绍经验。”蝴蝶姑娘满脸通红地站起来,不好意思地说:“其实,我也没什么经验,只不过继承家庭的传统‘蝴蝶挑花式’罢了,还是我给大家解释一下吧!”‘蝴蝶挑花式’读书法就是挑自己喜欢的书看。”蝴蝶解释着说。“哦,原来是这样。”大伙恍然大悟。“好了,第二位是蜻蜓姑娘介绍。”金龟子大声说。“我读书的速度最快,你们都比不上我!”蜻蜓自豪地说。“我一本书不到一分钟就看完了。我是从这儿跳到哪儿跳着看的,这叫做‘蜻蜓点水式’读书法。”“那你最感兴趣的是哪本书呢?它讲的是什么呢?”金龟子追问着。“这……”一连串的问题把蜻蜓姑娘问得哑口无言。

“我可跟你们不一样,我读书可慢了,一个字一个字地辨认,一天才看完一张纸。”蚂蚁对大家说,“这就叫‘蚂蚁辩字法式’读书法。”

“我来说几句。”一直没吭声的蜜蜂飞起来说,“我认为读书不应该挑拣,只要是有益的,就要多看读书应该认真,不能囫囵吞枣,而且要反复思考,认真做笔记,一点一滴地积累知识。这就是我的‘蜜蜂酿蜜式’读书法”

哦,对了,我是一名学生,也爱读书。我的读书方式还真与众不同。我是属于蜜蜂酿蜜式和蜻蜓点水式的综合体,我有着一目十行的速度和过目不忘的记性,我非常喜欢读书,常常应为读书而忘记身边的一切,就算是打雷下雨,读书在我耳畔都好像若虚若实。我喜欢读书,就连下课宝贵的时间都用来读书了。就连放学后写完做业,睡觉前5分钟都在看书。

在我身边有人是“蜻蜓点水式”,有人是“蝴蝶挑花式”有人是蚂蚁辩字法式也有人是蜜蜂酿蜜式,也有人可能不是上述之一。

我的读书方法是这样的,你呢?

(九)读书的作文

我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。

《心灵鸡汤》其书如其名,旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句,犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般,润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵,使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富,所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地,像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。

《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美,文中的句子都十分朴素,但是这本书的字里行间渗透着一种强烈的精神,让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的那种真挚的爱,《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事,当你有了困难,《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍,而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。

在众多的文章中,有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿不富有!),他又蹲下来,捡走钞票,拍拍那人的肩膀,说:‘对不起,先生,这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字,“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪,采用了这样一个巧妙的办法来帮助他,让我佩服地五体投地。

这样的故事在文中一个接着一个,这些貌似平凡的真实故事让你回肠荡气,它们会引导你去执着地追求,它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图,它们也提供了日常问题的解决方式,可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书,我就迫不及待地写下这篇文章,让更多的人来分享这本书。

记得辛西亚•珍珠•摩斯说的一句话:“你可能拥有不为人知的具体财富,有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子,但你不比我富有,因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书,你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人!

(十)读书的作文

读书不但可以增长知识,而且读书可以提高写作水平,就这样我才不在爱那满地乱跑小汽车,又长又大的枪现在我爱上了默默无闻的大书高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”

从这句名言可以说书才能让人类进步,才会让你一步一步的走上阶梯,这是书的重要性,书可以给我们带来知识,让我们知道好词好句,在你写作文时你可以借鉴一下文中的精彩内容,以前知识一无所知经过我读了许多的作文书让我视野开阔。以前我写的作文可以形容说是跟写没写作文一样,首先作文字数不够,第二字太乱,自己写完自己看写的字连自己也不认识,最后一项,作文语句生硬,一篇作文里不用一个好词好句,每次都得不上优,而且有可能还会重写,第一次是为了玩,瞎乱想了一下,划了几笔就出去玩了,第二次老师让我重写,我知道我错了,我认真的写仔细的想,终于没有重写,自从我爱上了读书,我的作文第一次字数够,第二我妈妈给我买本字帖,我一笔一划的描着,我描完了这本字帖,我的字变的好看多了,我的作文好词好句也会用了,妈妈给我买了几本好的作文书,刚看到这几本书我高兴极了,当我看到什么好词和精彩的语句,我都会拿出那本厚厚的积累本一笔一划的把好的地方摘抄在积累本上,我看了这么多书我知道书对我有这么大的帮助,就这样我爱上了书。

我最爱的书是《成长故事》这本书主要写了勇敢与勇气,坚强与恒心,自立与自强,谦虚与宽容,诚信与责任,思考与创新,自信与挫折,自尊与进取,奋斗与合作。。。。。。就在这么些的文章中,让我知道要能深爱挫折坚持不懈就会胜利,这片文章的名字叫《生命的清单》有两个病号同时住进了五官科,两个病人都是鼻科,甲说:“如果我得了鼻癌我要完成我要旅行的愿望。”乙也是这么认为,结果出来了,甲得了鼻癌,乙得了鼻息肉,甲鼻乙的病重,甲立即去旅行,乙只待在医院住院,甲把所有旅行的经过写成了个清单,过了两三个月,甲早把鼻癌网在了脑后,惊人的奇迹发生了,甲并没死乙却死了,在生活中没个人都有癌的病,那就是去世。当我们被挫折唤起了内心对梦想的激情,并以此去战胜挫折的时候,那我们就离实现梦想不远了。而挫折的意识在于此。书是陪你玩耍的伙伴,郁闷的时候书是照在心上灿烂的阳光,失意的时候书是点燃自我的熊熊火焰,我爱读书难道你不爱读书吗?

(十一)读书的作文

最近我读了《会飞的教室》这本书,作者是德国作家卡斯特纳。光看书名,也许你会和我一样以为这是一本童话,或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你,这是一本再真实不过的书了,真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者会这样告诉你,这只是一个圣诞节罢了。

这个圣诞剧的主要内容是:开场白是老师说的一句话。老师为大家讲解。第一幕:飞机起飞了。第二幕:大家来到了维苏威火山。第三幕:大家来到埃及金字塔,见到了胡夫王。因为小女孩气着了胡夫王,她中了魔法,不见了。第四幕:来到北极上课。飞机出现故障,来到天堂,彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。

在文章中,姚尼、戴马亭、赛巴修、邬理和马提斯他们几个是好朋友,虽然他们每个人的性格都不是十分完美,但他们却能互相理解、互相帮助从而共同进步,他们这种做法着实让我感动。

就说戴马亭和姚尼吧!他们是非常要好的朋友,他们做事配合非常默契,他们更注重心灵间的沟通,他们能够同甘共苦。但每当自己有伤心事的时候,为了避免对方跟着自己难过,就会把心事埋藏在心底,自己默默忍受。我想,这样的朋友才是真正的朋友吧?有这样的朋友,一生又有何求呢?

他们的友谊是那么单纯,那样真,而这也正是我们这些孩子所缺少的。正如“正义老师”所说的:友情绝对不是用金钱能换来的,如果我们这些父母能够放下高傲的架子,彼此互助互爱,结成深厚的友谊,那么我们的生活将会更加美好。

看了此书你就会明白,生活中有许多坎坷,需要我们勇敢地去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊,应该做到互相帮助。看了此书对教师也有启发。教师要爱自己的学生,不断地进步;不断地改进自己的教学方法;不断地改变教学内容,更新自己的教学观念,做到与时俱进。

(十二)读书的作文

读书能使人明智,读书能使人豁达,读书能使人心情愉悦。

人与书的关系,就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地,庄稼将生长在哪里?而秋后的丰收又从何而来?书就是人的泥土,人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的,要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂,那就必须把书当成它的泥土。

人与书的关系,就像飞鸟与翅膀的关系。如果没有羽毛丰满的翅膀,蓝天就不属于鸟儿,在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。如果你想像鸟儿一样,可以在追逐流云中享受欢乐,可以站在高高的树巅向高空引吭,那么,你就得把书当成自己的翅膀,在阅读中让自己的羽毛丰满起来,然后,志立高远,展翅高飞。

人与书的关系,也如琴与弦。虽然世上有梧桐这样的制琴佳木,虽然世上有伯牙这样好的琴师,如果琴张而无弦,谁能听到高山流水般美妙的乐曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴,请多读书吧,在自己的心灵上安上也是上好的琴弦。于是,美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。

还需要更多爱读书的理解吗?

人如果不爱读书,生命就会无处生根,灵魂就找不到归宿,犹如农夫,空把一筐种子播撒在贫瘠的土地,看似一生奔波忙碌,却总是看不到好的收成;人如果不爱读书,生命就会找不到方向,犹如一个越洋的航海者,手里没有一只罗盘,就会丢失目标,迷失在汪洋里…。

爱读书的人,心胸比天空还宽阔;爱读书的人,心灵比白雪还纯净;爱读书的人,情感比泰山还厚重;爱读书的人,思想的脚步无拘无束,理想的天空无边无际。

爱读书的人,灵魂的后院会有一个美丽的后花园,那里四季如春,奇花异草,佳木成荫,繁花似锦,果实飘香……当我们累了网了的时候,退到这里来,暂且远离红尘,可以听小说家讲故事,可以听诗人朗诵,也可以听散文家诉说衷情……在这里,每一朵鲜花都可以是一首诗,每一个果实都可以有故事,每一杯泥土,都可以酝酿出一个美丽的童话……生活很烦杂,灵魂很劳累。爱读书的人,就会给自己营造出这样一个心灵花园,放纵心灵,回归原始。

读一本好书,就如品一道名茶,回味无穷。

(十三)读书的作文

说起我,你肯定不知道我是一只“小书虫”。我热爱读书简直达到了疯狂的地步。正如高尔基所说的:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这说的不就是我吗?你们不信?那好,我这只“小书虫”就来讲讲我的“光荣事迹”。

有一次,我发现桌子上有一套《十万个为什么》,“咦!这不是我最想要的《十万个为什么》吗?这肯定是我妈妈买给我的,妈妈真好!我前几天刚说要这套书,就给我买了!”于是,我抱起这套书就往我房间走去。一到房间我就坐在书桌前,抽出一本《十万个为什么》,津津有味地读了起来。不知不觉,就到了中午时分,妈妈喊我吃饭,我愣是没听见,直到妈妈气呼呼地跑上来,朝我耳边大喊:“小书虫,听到没啊?吃饭了!”经过这一番大喊,我才被妈妈从书的世界里拉了出来。我委屈地说:“吃饭?吃饭?我不正是在吃精神粮食吗?”于是,我准备再看。可是,妈妈和肚子不同意!肚子不满地跟我说:“主人,大脑是吃饱了,而我呢!‘骨瘦如柴’。”肚子还没说完,我就被妈妈揪着耳朵去吃饭了。我大喊道:“疼!疼!放手!”妈妈不屑地说:“谁叫你不吃饭的。”我只好来到饭桌前,草草叭了几口饭,就又上楼看书了。只听妈妈在后面叹气:“唉!真是个‘小书虫’!”

每逢逛街,我都会“神秘失踪”。一次,我和爸爸妈妈一起上街买衣服。买完衣服,爸爸发现我“失踪”了,非常着急,不过妈妈非常镇定:“我知道他在哪里了!肯定在新华书店。”爸爸妈妈来到新华书店,果真,看到我在那里聚精会神地看书。我看得多么投入啊!连爸爸妈妈来了都不知道,直到他们叫我“德健,德建,爸爸妈妈来了。”我才知道爸爸妈妈来了。

我这只“小书虫“不知读了多少书。不过,爱读书也不是坏处!反倒非常有帮助:让我增长了不少知识,让我作文水平大大提高,考试成绩总是名列前茅。”何乐而不为呢!你也跟我一起做“小书虫”吧。

(十四)读书的作文

从小到大,我的快乐有许多:爸爸妈妈给我买玩具、零食,我快乐;和同学们一起去郊游,我也快乐;受到老师表扬,我还是很快乐……但是,这只是暂时的,兴奋会很快消逝,只有读书才是我人生的最大快乐。

在我还没有上幼儿园时,家里曾藏着一些小人书。那时,我也只把它们当做“画画”用的练习本,从不知道珍惜和爱护它们。上了幼儿园,我才知道这些被我当成练习本的一页页的东西叫书。听老师讲,书里有很多有意思的东西。爷爷也曾意味深长地对我讲:“书中自有黄金屋。”我那时候虽不晓得是什么意思,但也知道书很有用处,书中会有许多我想知道的东西。渐渐地我喜欢上了读书。

小学的生活很快乐,这时我更爱加喜欢阅读了。每天,做完作业,我准会从书架上取下书来看。刚开始读“杨红樱系列”的时候,觉得很好玩,慢慢地,我不再只是关注可笑的情节,开始学会思考:现在的应试教育已经不适合孩子发展了,我们需要米兰那样的老师。我喜欢那个捣蛋鬼马小跳,他是一个特别单纯的孩子,纯洁善良,他不断犯错,不断改过自新,一直处于自我更新地状态。这个可爱的小男孩在我心头划过了一道波痕,让我学会了边阅读边思考。

我的阅读视野很广,我还喜欢《查理九世》,买下了整套书,每天几乎不想吃饭不想睡觉,疯啃书本,几乎达到了痴迷的程度。四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》,这些我都喜欢。每次课堂上老师讲到相关的内容,总会让我来补充一些资料,我可是信手拈来,滔滔不绝,同学们都会以惊讶地眼神看着我,那一刻,我真的是感受到了读书带给我的满足与自豪。还有各种科幻杂志、历史类的等我都不会错过。

阅读让我着迷,我可以站着读、走着读,坐在自行车后座还能读,甚至连上厕所坐在马桶上我都照读不误,而边听音乐边读书那是我享受的读书方式。碰到一些我喜欢的书那真是爱不释手,会抱着它睡觉。一次,我正看得入迷,妈妈叫我去吃饭,我“嗯”了一声,可身子却纹丝不动。这时,妈妈又叫了一声,我还是没动,我猛然抬头,发现妈妈的表情由晴转阴。没办法,母命难违呀!

我喜欢阅读,我喜欢“悦在其中”的那种感觉。我希望阅读和快乐永远与我同行。

(十五)读书的作文

随着年龄的增长,我们的知识也在这岁月的流逝中增长,那么这些知识是从哪儿来的呢?便是从书中汲取营养。我读过的书数不胜数,《爱的教育》、《蓝鲸的眼睛》、《夏洛的网》……我喜欢在书海中漫游的感受,更喜欢与书交朋友的滋味。我在书中体验快乐,在书的海洋里汲取营养。我突然发现,人的一生中能有好书相伴是多么幸福啊!我不禁感叹到:“我爱读书!”

喜欢读书的理由之一:读书使我快乐。

书是我们的好伙伴,它使我们痴迷,不忍分离。独处书房,揽一缕阳光,再捧上一本自己喜爱的书,这种悠闲自在的滋味便是快乐。一放假,我边钻进了书的海洋中,品味几本好书,一种快乐的滋味令人沉醉。一钻进书的海洋,我便如同在进行一次奇妙的旅行,烦恼早就已经消失得无影无踪,代之而来的便是无尽的快乐与笑声。读书带给我快乐,我爱读书!

喜欢读书的理由之二:读书使我明白了许多做人的道理。

从小的时候开始,妈妈便告诉我许多做人的道理,当我开始读书后,我便学会了在书中寻找做人的道理。《夏洛的网》让我知道了友谊的珍贵,夏洛与威尔伯的友谊令我们这些生活在21世纪的人感到羞愧,人们争权夺利,为了金钱反目为仇,将一份美好的友谊抛弃。难道人们所谓的美好生活便是这样冷漠?《夏洛的网》便给了我们友谊的诠释。读书让我明白了许多做人的道理,我爱读书!

喜欢读书的理由之三:读书让我认识了许多古今中外的著名人物。

在书中,我认识了机智勇敢的“爱国大夫”晏子,战无不胜的大将军廉颇,知天文、识人心、懂地理的诸葛亮,为人民除害的“打虎英雄”武松……我从书中学到了这些人物的优秀品质,他们是我学习的榜样。在作家绘声绘色地描述下,一个个栩栩如生的人物造型便出现在我的眼前,从他们的语言、动作、神态中,我感受到了他们鲜明的性格。读书让我认识了许多古今中外的著名人物,我爱读书!

喜欢读书的理由之四:读书让我知道了许多自然界的秘密。

我知道了为什么下雨前蚂蚁会往高处搬家,明白了为什么是先看见闪电后听见打雷,认识了许多我们祖国的珍惜动植物……这些知识使我对动植物有了好感,在平常的生活中,我总会仔细地观察动植物,做好记录,经过整理,写成调查报告。我喜欢与小动物交朋友,如小狗、小猫、小兔子等,见到它们我总有一种亲切的感觉。现在在人类的破坏下,许多动植物都已经消失灭亡了,所以我更应该提醒大家保护动植物,不要让它们伤心地流泪。读书让我知道了许多自然界的秘密,我爱读书!

……

我爱读书,书给了我许多快乐,也教会我许多知识与做人的道理。我的人生因为有了书而变得有声有色,多姿多彩。我爱读书!

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