假如我是作文【篇1】:

人们常常沉迷在虚拟的世界中，幻想将来的自己这种幻想是各种各样的，有人幻想将来的自己是一位科学家，有人幻想自己是作家，有人幻想自己是明星，有人幻想自己是国家总统，也有人幻想自己是一名宇宙飞行员，更有人幻想自己是亿万富翁，这也是我的想法。

亿万富翁——这个想法不能说是很特别，但也不算普通，它既没有科学家的聪明，也没有作家的文学风采，没有明星的名气大，也没有国家总统的伟大，更没有宇宙飞行员的勇敢顽强，也许你会嘲笑我，甚至看不起我。因为你知道每个人想做亿万富翁无非是不想劳动，坐享其成，只想过好日子，让别人服侍你。虽说，这是人们想做亿万富翁的原因，但我可以肯定的告诉你“你错了，别人的想法不代表我的想法”。

假如我是亿万富翁，我会不遗余力地帮助那些需要帮助的人们。不管是发生地震灾害，还是火灾，旱灾。我都会毫不犹豫地向灾区伸出援助之手，向他们捐巨款和其它物品，尽快帮助他们重建家园，让他们早日从悲痛中走出来，迎接美好的新生活。

假如我是亿万富翁，我会到一个有硝烟、战火纷飞的地方，告诉他们要和平相处战争只会让人们家破从亡，两败俱伤，最后还会害了自己。然后我还会拿钱帮助他们重建家园，让他们体会到和平生活的感觉。

假如我是亿万富翁，我会到歧视贫穷的黑人的地方，告诉那些有一的白人：“虽然他们的肤色不同，但这并不是他们的错，你们在同一个国土上，就应该互相帮助，彼此谦让，而不是嘲笑和歧视。”然后对黑人说：“走自己的路，让别人说去吧。你们不要觉得没有尊严，如果这样想，你们就大错特错了。尽管有几万个白人不尊重你们，但我们中国十几亿人民是非常凝重你们的。”然后我会拿钱帮助他们，给他们找工作，让他们过上幸福的生活。

假如我是亿万富翁，我会给一个正在街上可怜乞讨而又双目失明的老奶奶卖东西吃，然后不惜一切代价的让医生治好好的双眼，让她重见光明，看见美丽的天空、阳光、花草树木，看见来往的行人，看见川流不息的车辆……并与她谈心，安慰她。如果她是孤独的老人，我会赡养她，让她不再寂寞。

假如我是亿万富翁，我会到非常缺水的乌干达，给那里的人民送去水，然后给他们买水泵打出一口口水井，让乌干达的人民都用上水，最后我还要重新修建乌干达的学校，并且让每一个孩子都能上学。

以后，无论我是富翁还是普通贫民，我都会尽自己最大的努力去帮助别人，为人类作出自己的贡献，做一个有价值的为。

假如我是作文【篇2】:

我窝在真皮的沙发上，合上了双眼。

把我唤醒的，是那刺骨的寒风和耀眼的白雪。我不禁打了个冷战，我在哪儿啊？天渐渐暗下来了，由蓝至灰，由灰至黑。我的手里握着一把火柴，穿着打满补丁的旧围裙，提着长满霉菌的破篮，拖着巨大无比，能装的下一窝兔子的拖鞋，任凭那迎风傲雪。

我晃晃脑袋，才搞清楚我的离奇身世——我是一个卖火柴的小女孩！真是莫名其妙！但是，我又不清楚我的家在哪儿，先凑合凑合，卖几根火柴赚些钱吧！我艰难地挪移着脚步，对于我这长期生活在热带温室里的小贵族，哪能经得起着“风雪”的考验呢？可是，在这么冷的天，不挣钱只能活活冻死呀！我的面前展开了一条大道。大道的两边全是雪，白花花的，像成千上万的米饭；披着银霜的绿树，仿佛是一根根偌大的鸡腿，我的口水都在脚下结成了一个冰坑。我提心吊胆地在路上走着，生怕一辆马车飞驰，把我撞到了。还好算幸运，没发生什么大事。

我走在大道的边上，紧紧攥着一大把火柴，轻轻地低吟着：“有没有人要买火柴？有没有人要卖火柴？”但街上走过的贵族们都斜着眼瞟着我，把我看成一只小狗，无家可归。瞧着他们鄙视的眼神，我的火气就冒上来了：你们无权这样鄙夷我！难道一个身世悲惨的小女孩就不值得你们同情吗？我现在才感受到当卖火柴的小女孩的痛苦了。

我冷得受不了了，无可奈何地蹲在墙角，抽出一根火柴在墙上擦燃。火柴燃起来了，火焰升起来了！我看到了一间套房，里面安装了空调、电视、网络设备……并且电视上还播放着我这个卖火柴的小女孩最爱的动画片——机器猫！我不顾这到底是幻象还是现实，直接钻进这件房子里。这时，火苗逐渐变得微弱，在皑皑白雪中失去了生命。我觉得四周变得十分温暖，像是春天的来临。

我睁开了双眼，啊，原来我是猫在沙发上熟睡呀！不过，卖火柴的小女孩的身世的确令人同情，她不仅仅生活在丹麦，而且在世界的每一个地方存在。要是你碰见了她，一定要买她的一根火柴哦！

假如我是作文【篇3】:

2020年，科学高度发达。人类登上了火星，发现了太阳系的第十大行星，发明了外表跟人一模一样的智能机器人……但这一切，与X博士2021年那项举世瞩目的发明比起来，只能算是小巫见大巫了。

X博士发明了一种生物芯片，它可以植入学生脑内，由老师定期输入信息。这项发明曾令世界为之振奋。但一年后的现在，人类发现问题并不像想象的那样简单。

十五、十六岁的少年已是满脑子的微积分和哥德巴赫猜想。他们不再观察美丽的夜空，因为他们整个银河系了如指掌；他们没有亲情，因为在他们的芯片中，“父母”的定义是“为子孙后代提供遗传物质的生物体”；他们也没有对爱情的憧憬，他们知道那不过是人体荷尔蒙的作用……

为了改变这一切，三个月前，我--新的教育部长，走马上任了。

上任的第一天，我就下令：所有的学生都必须取出大脑中的芯片，采用理论与实践相结合的教育方针。语文，阅读名著名篇，提高口语表达和阅读能力；物理、化学，注重实验与观察；生物、地理，进行野外实地勘测、观察；历史，电影电视教学……还要注意学科之间的互相渗透。

在今天上午的教育改革会议上，我再一次声明：“芯片式教学，是变相的‘填鸭式’。教育是为了提高学生的素质，而不是把学生变成活的‘磁盘’。”

下午，我拔款20亿，扩充西北五省的实验设备，又审批了关于中小学生暑假到月球勘测的报告。

在做完了这一切以后，我将要去海淀区一个普普通通的小学，这是我第二次去那儿了。

三个月前我第一次去时，用粉笔在黑板上画了一大圈，然后问？这是什么？“孩子们思索了好一会儿摇着头说：“我们无法回答，这既不是正规的圆，也不能算是椭圆。”

第二次，我提出了同样的问题。在经过了一阵讨论后，终于有人怯怯地说：“是零吧？”

哦，到了，走进教室，我的眼前一亮，窗台上的摆放着五颜六色的花草，墙上贴着孩子们自己创作的剪贴画。我仍旧问了那个问题--“是太阳！”“是烧饼！”“是脸盆！”孩子们立刻叽叽喳喳地嚷起来。

我感到十分欣慰，想象力回来了，发明、创造还会远吗？诺贝尔奖该有人问鼎了。

假如我是作文【篇4】:

2011年，我已是一位新时代作家了，只是名气很小，只在一些报纸上登过几篇很一般的文章。不过还好，我的生活水平并不糟。

有一天的一个下午，我坐在C博士送我的电动摇椅上享受着午后的阳光。私人机器人给我端上来一杯热腾腾的茶。我边品味边小眯着，脑子里却想着我怎样才能出点名。忽然，一个令当今父母最头疼的问题闪过我的脑海，那就是：现在的孩子不喜欢看书。作为一名新时代的作家，即使我实在没什么大作为，但我想，我有义务去研究一本孩子们喜欢看的书。

不过，这事可不太容易，我开始怨我为什么长的这么快，哎，我无法再体会我孩子时期的心理，于是我打算开着我的超飞速车去各个地区调查一下孩子都喜欢看哪种书？

我利用三个小时来到了我国的西部“兰州”，调查的结果很是让我失望，全市的少年儿童多达100万个，但爱看书的只占全市二十分之一，哎……或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市，调查的结果如同兰州一样。

我几乎恼羞成怒！！！

我在一家书店中，看到了几本儿童文学选，真是无聊啊！连大人都厌倦的很，怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的东西少得可怜，我气得恨不得把手中的书撕个粉碎。

“我一定要写一本孩子们真正需要的好书！”

后来？后来我便坐着我的超速车回家了。

以后的半年中，我除了睡觉、吃饭、上厕所外，一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧，那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。

半年后我的书完成了，我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书，有许多幽默的文笔与必不可少的知识，还有百张精彩的图画。起先，我自费发行了9000本。刚刚发行，便被孩子们一抢而空。

我真是累极了，想好好休息几天。不料传感电话响了“喂，李作家吗？”“我是，请问您……？”“啊，我是教育局的王局长”“啊！？”“你创作的《想说就说》真是太妙了，我想请你开个简短的新闻发布会，并且还要发行九百九十亿本，我还有别的事，再见”。电话挂断了，留下了滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样，怎么也平定不下来。

假如我是作文【篇5】:

假如我是校长，我会让每一个学生都快乐地生活在校园里，真正让校园成为他们的家。假如我是校长，我对学生的品行会严抓，某些不重要的地方，例如，穿校服，带校卡，会放松些。假如我是校长，我会不要学生做作业，真正实施到减压，多举办体育节，科技节等节日，这样我的学生就会全面发展了。

假如我是校长，我会让每一个学生都快乐地生活在校园里，真正让校园成为他们的家。因为学生对校园的印象十分重要，一个学生对学校存在恶意的是不能好好学习的，所以每个老师都要对学生亲切，建筑也要有家一样的感觉，老师不能过于严厉对学生，所有活动场室也对学生开放，并且要办一个巨大的图书馆，里面天文地理，小说童话，科技散文，各种各样的书也有，并且安排一节课让学生去图书馆借阅。这样，我的学生就会爱上这个校园。

假如我是校长，我对学生的品行会严抓，某些不重要的地方，例如，穿校服，带校卡，会放松些。作为一个校长，不能对学生太多学生不喜欢的要求，应该听学生的意见，改进。但是作为一个校长，也不可以对学生过于放松，不然，学生就会被惯坏，什么也不听大人的，品行变坏，变成小流氓。如果按照我这样教育学生，我的学生就会品行端正，品德高尚了。

假如我是校长，我会不要学生做作业，真正实施到减压，多举办体育节，科技节等节日，这样我的学生就会全面发展了。作为一个校长，也是有童年的，关于作业，我是不会布置给同学们的，因为，学生一天有十二个小时是在校园里学习的，如果回到家的三个小时还布置作业的话，那岂不是没休息时间？一回到家，不就没得与爸爸妈妈聊天了吗？这样是不好的，所以，我会不布置作业给学生。

还有，关于学校的节日，我会办很多，如科技节，体育节，读书节等，让我的学生认识这些对我们一生有用的知识，并去推动它，促进学生德智体全面发展。这样，我的学生出到社会上，一定会是一个全方面的人才，国家栋梁。

我立志当校长，为改善当今学生对校园的认识，为学生争取一个快乐的童年，为学生以后成为国家栋梁，全方面人才，我要好好学习，努力向上，长大后做一个真正投身于教育事业的人。