生活作文篇1：

打开记忆的宝盒，有许多值得一提的趣事，也有令我终身难忘的琐事，更有许多原则性的问题。而今天老师布置的作文主题则勾起了我那记忆里的一段趣事。

记得那次我才一年级，妈妈说要练习我的独立性，还给我布置了一个任务——去买盐。我最讨厌别人在我看电，视的时候打扰我，可是妈妈还偏偏这样弄得我十分郁闷。没办法，“母”命难违，我只好乖乖的去买盐。

走到大门口，我便喃喃起来：“真是的，讨厌！看个电视都不让，大热天让我去买盐！我本来就黑，难道想让我变成黑煤炭不成吗？”“真是的！”我的嘴里不停的喃喃这，抱怨着。

买盐的小店就在门口，很快的我就到了那里。真巧，小店也在放着我在家看到动画篇。我一下子被吸引住了。直到经验小店的奶奶慢吞吞的来到我身边，问我要点什么，我才醒悟过来。“我。。。我要。。。”糟了，我竟忘了我要什么！我笑嘻嘻的告诉奶奶，我把任务给忘了，回家问一下。

走到单元门前，我一下子想起来了我要买的东西是“盐”！于是我便一下子飞奔回了小点，明确的告诉奶奶我要什么。奶奶按照我说的给我拿了盐，我也小心翼翼的付给了老奶奶钱。

回到家，我满脸通红的告诉了妈妈那件买盐时的趣事，妈妈听了，笑了大半天才停住。她指着我的鼻子笑着说：“你呀！真是一个小调皮！”

生活作文篇2：

小学，一个多么熟悉的词语。小学大家都经历过，而小学生活你们用心品尝过了吗？我已学会品尝小学生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的。。。。。。反正什么味道都有，什么，你不信？那你就听听我的解说吧。

苦苦的：调皮是孩子的天性，每个孩子都很调皮，因此对学习很厌烦。特别是早上，天还没亮，就要背起书包向那条熟悉的学校路前进；晚上，回到家已经累得不行了，却还有那一大堆作业压着。当然，这是高年级的学生才会出现的景象。特别是六年级，因为本人处于六年级，所以很了解那些辛酸，每天都上同样的两个科目---语文、数学，那两本书已经压得我喘不过气了。这样的小学生活的味道是苦苦的。

甜甜的：小学的六年生活里，我们结实了许多朋友，这样我们懂得了什么叫做友谊。因为这样，我们生活上增添了许多快乐。同学们让我感到了人生的乐趣，让我知道了友谊是人生道路上不可缺少的东西。因为有了我的兄弟姐妹们，我感到小学是这样甜。

酸酸的：在六年的生活里，难免会遇到不顺心的事，那时，你没有依靠，就会觉得世界只剩下你是孤孤单单的，那时，心里很酸。特别是同学弄哭你了、老师批评你了，那时没有一个来到你身边来安慰你、陪你，你就会有这个感觉。就这样，生活又变成了酸的了，犹如那酸橘子一样。

。。。。。。

小学生活让我的人生多姿多彩，添加了生气。学校里的兄弟姐妹让我感到快乐；老师让我懂得了人生道理。是因为小学生活，我不再是那个不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是谢谢你----我的小学生活。

生活作文篇3：

她，作为语言文学，作为人类思想进步的阶梯，为人类作出了巨大的贡献。人类，因有她而进步，因有她而文明。她，就是语文。

“语文”，多么动听，多么闪烁的名字。是她用知识“哺育”我们的心灵，给予我们精神支柱；辅助我们成长，丰富我们的生活。使我们通往理想的境界。

生活中处处在体现语文的魅力，使我们学以致用。

广告语中：语言的魅力就充分地体现出来了。一般的广告语都是语言精简、有思维创造性的。例如：天大药店的广告语是“您的健康是天大的事情”这里的“天大”一词有两种意义。其一是指：病人的健康的重要性；其二是指：病人的健康是“天大”药店职责。

电脑游戏中：虽然电脑游戏常被家长们认为：使我们误入歧途的重要因素。但是它还是又一定的“营养”的！例如：在我们玩“三国游戏”中，就能学到课堂以外的知识。这种以历史为背景的虚拟游戏，可以作为我们多了解历史的一个特殊平台。并且也可以承载我们的心灵穿越时空到三国时代的血战中，去感受那激情、高昂、欲血搏杀的场面。

电视中：如今，电视已成为为大众服务的普遍电器。因为在电视里，我们可以了解各国的新闻知识、了解各国的奇闻异事。

交流中：人与人交流的方式能让我们彼此相互了解，使我们的关系更加融洽。能使我们：“见贤思其焉，见不贤而内自省也！”还可以使我们结交到知己、伯乐。提高我们的口语交际的水平。

书籍中：书籍是拥有语言魅力最多者。书籍是人类与语文沟通的重要工具。书籍把“好记性不如烂笔头”的优点体现出来，使人修身养性、拥有高尚的情操。

天地如此之大。语文作为我们认识世界的放大镜、认识生活的方向标、认识心灵的眼睛……总之，语文使我们知道：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。

生活作文篇4：

生活中的愈多的滋味有：酸，甜，苦，辣。在我的生活中有这有“色香味”俱全的滋味。生活中的酸——告别老师。

渐渐地，到了我和我们的实习老师蒋老师说拜拜了，我们全班同学的心总是有一些舍不得。到了最后一堂课，原来是活到课改成了文化课，江老师走进教室，有一个小女孩向江老师抱怨：“江老师，你能不能不走吗？我们舍不得您。”那个女孩一边说一边眼眶里泪珠落了下来。江老师忍着眼泪说：“老师也舍不得大家，因为老师是来实习的，教一段时间就要回到大学里了。”同学们这下才安静了下来，弹药每一个同学都有点不舍，都有留不住老师的愿望，但是也不能留住老师。

生活中的甜——100分

这个学期的考试成绩下来了，当时数学老师报：“马琰100分。”的时候，我开销得都快跳起来了。回到家，我把这一喜讯告诉了妈妈，妈妈听后，开心极了，对我说：“给你十块钱去买东西吧！”我可高兴了，拿着十块钱去买东西吃了！”

生活中的辣——错怪了别人

有一天，我出去买东西，我在我的房间找我的钱包，没找到，我就对爸爸发脾气。我十分生气，我回到房间找一找又没有，我回到房间又找一找又没有，我就像泄了气的皮球，坐在椅子上。我无意的用目光扫了一下被子，咦？我的钱包怎么会在被子上呢？看来我错开怪爸爸了。我低着头，红着脸而去找爸爸认错了，我对爸爸说：“对不起，爸爸！我错怪你了！”爸爸笑着说：“找到就好！”

祝：

大家生活好滋味！

生活作文篇5：

有四样东西，问哪与众不同，每个人的答案都可以不一样。我们的生活，就好像一幅着色的图画，每个人的审美观不同，每个人的答卷也就不同。

你不必在意剪个寸头，走在人群里，被人议论你是男女;不必在意把一人不喜欢的人偶像;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议……

生活是多姿多彩的。真的。你可以埋头苦读，书山寒窗十几年，最后“一举成名天下闻”;你也可以吃尽你喜欢的美食;或者边吃边玩，只要活着充实。……生活就好像鸟儿，任由你选择飞翔的，任由你选择飞翔的。

朝气蓬勃，理想远大，拿起你的调色笔吧，让大展身手吧!不要去模仿别人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。

大雨天，去淋一场雨吧，不要带伞，尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里，结伴去踏青吧，让你疲倦的身心来最舒适的放松;秋风中，让站在田野里，向那金黄的稻穗挥手，祝贺它们，也祝贺的丰收…每个人都有的乐章，用的歌声去唱，这多姿多彩的生活。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤，只为有清楚的答案;也可以孤灯奋战，搞懂一道数学题;也可以和好友为小事大吵一架，明天又和好如初。人生如这张考卷，答案多彩生活如树叶，每一天都不一样。请相信，请记住，生活是多姿多彩的，充满希望的。

生活作文篇6：

语文，是无处不在的。它藏在生活的每个角落；躲在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活中都有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举地发现。

语文是非常重要的，有了语文，我们才能学好其他的科目。因为你如果有些字不认识就做不出题，读不成书，所以语文是一种阅读和理解能力，是学习其他科目的基础。

大家都吃过羊肉串吧？他们卖羊肉串时候都会喊一些广告词。而现在我眼前的，是两个卖羊肉串的人。一个面无表情的喊：“羊肉串，羊肉串。”而另一个有声有色地喊道：“香喷喷的羊肉串——物美价廉，快来买哟~”结果就很多人往他哪里去，生意兴隆。而那个没文化的人那里只有1、2个人，冷冷清清的。俗话说没文化真可怕，这也是学好语文的好处。

电视上许多广告语都很有创意，我在这里列举几个，如‘我们的名声是吹出来的 ’（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼睛广告）等等。这些幽默风趣、使人一听便有吸引力的广告语都源于语文。这样不但使广告有号召力，也是很多人记住了他。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语文而快乐。生活中离不开语文。让我们努力学好语文，让他永远发扬光大吧！

生活作文篇7：

我刚刚读完初一，初一给我的感受就是一个字——累。

因为我上的是重点初中，自然，每天晚上都有晚自习，不仅如此，每天晚上上完晚自习后，还不能呼呼大睡，必须在书桌前看那些无聊的语文书、数学书，英语书、生物书……等到一切结束时，就晚上十二点了。

第二天早上，要在5:40之前从温暖的被窝里爬出来，那个困啊!但是，为了学习，必须要吃苦!

睡觉睡不好，就连星期天老师也不放过。每个星期天都要到老师家去听课。星期天简直像星期一至星期六一样，早上也是得从5.40之前从温暖的被窝里爬出来，在家里吃好早饭，就得开始像上课似的“磨难”。

老师经常说：“一份耕耘，一分收获。”听都要听烦了!

记得有一次，因闹钟坏了，我起来晚了，一看宿舍里，一个人都没有。一看着阵势，就知道宿舍里的姐妹们准是因为我睡着了叫不醒，怕自己迟到跑了!这一看就知道，准会被老师批!

我想的没错，我连早饭都没吃就往班里跑，结果，还是晚了……

好在我成绩好，是个好学生，老师只是说了我几句，便让我回位了!天哪，总算过了那一关。

我们班的班主任是好学生迟到说几句完事，差学生迟到要揍一顿加上熊一顿。但在我们班班主任的眼里，只有在班里占上前五名才是好学生，哪怕在第六名，也只能算是中等生……

这就是我的初一生活。朋友们，你的呢?我相信，朋友们应该和我一样有这样的经历和班主任吧，可怨天尤人真的没办法，我想，只有尽量少犯错误，才是我们应该做的吧!

生活作文篇8：

天上的繁星点点，代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。

世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。 文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。 生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。

在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。 对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。

承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的；在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。

一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧！

生活作文篇9：

我不知道自己来到人世有多少时间？我不知道自己为社会做过什么？我不知道自己现在的生活是如何的？但我确信：美好的生活是自己创造的。

生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；生活就像一张白纸，你为它描上美丽的图画，它就送你贴切的标语；生活就像一座山，你努力攀登了，它就赠送给你快乐的喜悦。

每当看报，看网上资料时，那些成功人士的背后地蕴含着多少的艰辛与汗水，多少的打击与忍痛。他们为了美好的未来努力打拼者。从哪跌倒，从哪爬起。是他们坚守的恪言，当成功了，他们却还在为下一个目标努力着。

我是一个天生爱玩的女孩，但我却是一个有着自己梦想的女孩。梦里常常梦见我是一位富翁，我是一位大企业家，文学家等等。一些诱人的想法交替在脑际里，美好的梦想只有自己的努力，自己的创造才能实现的。屈指所数，何年何日的成功？就是要何年何月的努力？

一个寓言说得是：一个老板让那个老木匠建最后一套房子，老木匠漫不经心地建造，等造好了，老析却说这是你的房子时那老木匠却目瞪口呆了。这个故事不仅仅是说明一个深刻的道理，而是想告诫人们：对待自己的生活态度如何，就决定什么样的人生。

生活不是你手中玩弄的玩具，而是一步非常重要的棋。你敷衍了事，漫不经心的对待，你将生活在卑贱，低人一等的生活。如你勤奋努力，一丝不苟的对待，也许你能生活在无忧无虑，令人羡慕的生活。

鼓起自信的风帆，好好对待美好的现在，同时不能放松自己。为了下一个目标，为了美好的未来，我们必须在学海中奋斗。才能创造出美好的生活，生活就会向你抛去成功之花的。

记住：创造是握在你手中的一把衡量生活的标尺。

生活作文篇10：

匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里，留给我太多的美好和记忆，而这一切，正是我难忘的小学生活。

走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。

忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：“你怎么啦?不舒服吗?”我抬起头，说：“不是。”说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：“其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的……”听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：“谢谢你，谢谢你帮我分析。”小红笑了笑，说：“没关系，朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢?”说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会心地笑了。

忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑;忘不了，在校园里欢乐的追逐打闹;忘不了，在校园里奋笔疾书的学习……忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。

再见了，我难忘的小学生活!

生活作文篇11：

那天，老师让我们各自采访身边的人，我思前想后，想到了她，我们班最优秀的学生-----邱倩仪同学。

我十分仰慕她，她是老师的得力助手，成绩优秀，是智慧和美貌的化身。我决定采访她。 我趁她有空时，便礼貌地问：“请问邱同学，你能抽十五分钟时间接受我的采访吗？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一丝笑容，说：“可以，十分乐意。”

我马上抛出自己认为最敏锐的问题，问：“你认为六年级下学期学习辛苦吗？你怎样面对？”她顿了一下，说：“辛苦。”我心想：咦，她怎会这么说？接着她又说：“不过我会以一颗平常心去面对，不把学习当压力就会舒服多了。”我心想：转得挺快嘛，接着我又问：“那六年级学习这么紧张，你会抽空外出吗？”她两眼发光了，说：“当然会，有空散心最好了！

旅游可以扩宽视野。” 短短的访问结束，我脑海不断出现邱倩仪说的一句话------以平常心对待。我想：不是吗？凡事静下心来慢慢想就会有解决的方法。面对生活智者会选择用平常心对待一切。 面对生活，面对问题，以平常心对待！这句话成了我的座右铭。

生活作文篇12：

随着生活的改变，人们觉得要过上奢侈的生活才是美好的，住好房子，开好汽车，就能得到幸福，可是当你拥有这一切的时候。你才会发现只有简朴的生活才是美好的。

简朴，那在我们生活中什么是简朴，其实简朴无处不在，比如在洗手的时候，我们少用一张纸，就等于节约了一片森林，想象小动物们在树林中嬉戏，他们的喜悦，能让我们感到快乐，美就能在我们心上绽放光芒。

简朴，它还是一种生活的态度。所谓生活，就是拥有目标、情感、不断奋斗。态度则是对他们的一种做法，我们要将复杂的世界简单，寻找藏在生活中的美，有人曾这样说:“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵”。是啊，生活不需要金钱、地位、权利的滋养，只要简单，快快乐乐，必然能发现谧藏在心灵间简朴的美。

简朴，它还是一种文明。比如吃饭的时候，有很多人喜欢鱼翅，认为鱼翅有营养价值，还上档次。但毕竟鱼翅是鲨鱼鳍做的，我们应当尊重其他生命，爱护动物，多吃一些绿色食品，还可以省下不必要的浪费，这不也是简朴，文明吗?

简朴，在出行时。汽车的拥挤，交通的堵塞，废气的排放，环境的污染。不如我们骑车时，当风从脸上拂过，享受空气的清爽，这种简朴的放纵，是不是自由轻松呢?同时，身体也得到锻炼，这一切也只能归功到简朴身上了。

简朴，它是一种美。它能让我们领略生命意义，让我们心灵轻松|自由。我们要回归在简朴生活中，让简朴与我们同行吧。