成长作文【篇1】：

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”古今中外，有多少名人称赞书，又有多少人喜爱书。正因为书能给人们以快乐，所以才会有数不胜数的人去爱书，去称赞书，让书长伴于自己。

有时候，书是一昧药，可以医治愚蠢；有时候，书是一块面包，可以让渴求得到知识的人得以满足；有时候；书是一位老师，可以教会我们知识和怎样做人的道理；有时候，书是一种神秘的力量，可以让人忘掉所有的烦恼与忧伤。

如果我是一只小鸟，那么书，就是我的翅膀，带我自由自在地飞向知识的天空；如果我是一条鱼，那么书就是我的鱼鳃，让我可以无拘无束地在知识的海洋中畅游；如果我是一朵向日葵，那么书就是太阳，让我可以快快乐乐的成长；如果我是一颗星星，那么书就是月亮，他无时无刻不在陪伴我。

我喜欢童话故事，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，美丽的白雪公主，搞笑的唐老鸭，聪明的阿凡提。。。。。。都是我的好朋友。

我喜欢古诗，那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。

我喜欢名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。如：《西游记》中他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏的孙悟空，《红楼梦》中精明强干，极尽权术机变的王熙凤；《三国演义》中智者和智慧的象征，清忠耿直 的诸葛亮；《水浒》中有勇又谋，爱打抱不平的武松 。

书是我的好朋友，他可以让我忘记忧伤，烦恼，给予我快乐，幸福和知识。我喜爱书，喜爱这位与我一直形影不离的好朋友。

成长作文【篇2】：

我爱读书，但读书要读好书，要让好书伴随我们成长。每个人读书方法和经历都不一样，现在我想来对大家说说我的读书经历。

我在小的时候，总是妈妈爸爸给我买书。我呢就随便看看，看个热闹好玩。要是有意思的书我就会反复的读，每次读完了还都是那么有意思。但大了之后，我自己想看书，所以我就老让妈妈给我买书。也不像原来那样，就看一些漫画书。还经常去买一些小说，主要是字的书。看得津津有味，读懂意思。了解故事内容有时还写写读后感，记录一下好词好句。有些好词好句能在作文内容里派上用场。

平时，我经常拿着一些零花钱就去报亭看看有没有新书，像((故事会))是我经常买的，一本才2块5毛钱，也不贵。妈妈要是一有空我就让她带我去西单的图书大世界去看书，那里的书比较多。毕竟如果要是买书也买不完，总有新书。在图书大世界，可以随便看。如果要是我学习都学完了，就到那看半天都没事。所以我经常到那里去看书。有一次妈妈给我买了一本书((藏獒))，我为藏獒英勇奋斗，誓死保护主人。而感到骄傲。又为那些对藏獒没有感情只是利用它们战斗的人，而感到痛恨。我经常会随着书里不同的段落，不同的文字，而产生喜怒哀乐。这就是我的读书经历，我们不断的成长看的书也应该有变化。不能再看那些竟是画的书。

要让好书伴随我们一生成长，好书会让我们受益无穷。

成长作文【篇3】：

“噼里啪啦……”窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我却沐浴着永不停息的书雨。

书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。

各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书，如此重要。

我经常读书，因此，我还经长得奖哩!如“作文小能手”。这些名誉中也有幕后工作者“书”呢!因此，我与书有了不解之缘，也是作文使我下笔栩栩如生，也便我作文考试参考，渐渐地书离不开我，我也离不开书了。“读书百遍，其义自见，”我应正了这句话。正因我的“读书破万卷”所以“下笔如有神”。作文考试，正因我读的书多，所以作文考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。

因为读书，我的作文不但提高了，还因为书让妈妈把我教训的落花流水。

有一次，我正在看一本《三国演义》正看得入迷了，突然叫我把锅盖给她，我便把“锅盖”听成了“草帽”，我找呀找，终于找到了便马上递给了她，“你拿草帽干嘛?”妈妈问道。“不是你要的吗?”我回答。“我让你拿锅盖，不是草帽。”这时他看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑：“没事下次旅游不用找草帽了!”

我就是一个爱读书的人。读书破万卷，书，让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理，这，要感谢书，就是它，让我增长知识……

书香，书中带香，这种香是我回味无穷，书的格调多么美!我喜欢读书，我也想让大家与我在书的情调中飞舞，体会知识的的奥秘是多么的无穷!

成长作文【篇4】：

我爱书，爱读各种类型的书：漫画书让我放松身心；科普书让我了解知识；童话书让我明白了很多的道理……书是我的第一位老师和朋友。

听妈妈讲，在我小时侯，我就认识了这位“启蒙老师”——书。那时看的都是插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的时候，老师经常表扬我：“真是个好孩子啊！在老师讲故事的时候竟然能听得入神。”

上一年级后，我已经能看有拼音的书了，学校有一个图书馆，里面的书真多呀，我常在幼儿区看书，借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们，羡慕他们能尽情地观看每本书。五年级时，图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。我又向同学们借书看，到南山图书馆去看书。

现在上六年级了，学习越来越紧张，我只能挤时间读书：课间、午练、睡觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书，就会经常听见这种声音：“别看了，该睡觉了。”“别看了，该吃饭了。”“别看了……”可是任何一种力量都无法将我从书的身边挪走。

书读多了，不知不觉中，我阅读的能力提高了，写作水平也提高了，我的作文获奖的、发表的、已有十几篇，这学期我还被学校任命为我校海星文学社的社长呢。

作文发表的多了，常常有一种冲动，很想自己写书，特别是看了同龄人蒋方舟的〈〈正在发育〉〉、扬阳的〈〈时光魔琴〉〉等书后，更坚定了我的信心。现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说，也许，不久的将来，我的小说也会摆在书架上……

成长作文【篇5】：

书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！下面我就为大家讲件吧。

有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。

这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！

书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识······书，谢谢你！

成长作文【篇6】：

莎士比亚说：“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴，因为我的成长离不开书。

幼儿园时我就开始了阅读，只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候，一遇见不会的字时，我就跑到妈妈或爸爸那里，抱住她说：“妈妈，那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。

上了学前班，我学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的，就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢！但我始终没有放弃阅读。

随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。

长期的阅读使我养成了做读书笔记的好习惯。也得到了老师的赞扬！

阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。