例文一 生活作文
人生有很多面,有快乐的一面也有悲伤的一面.?但是人活着,没有理由不快乐。蓝天白云,青山绿水,鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊!活在这个世上就是快乐的理由。 我的生活是快乐的,同时也是充实的。
有人说:知识像海洋,无穷无尽。我赞同这一点,因为我在学校的生活是多彩的,可以学到各种各样的知识和经验,同时我十分擅长体育,不管是班级的还是级部的体育活动总会有我的出现,这样劳逸结合效果很好,而且过的又十分充实,不是很好吗?我的生活是快乐的,同时也是有意义的,不管是在过马路的时候还是坐公车的时候,总会有这么几位老人,可能过马路时需要搀扶一下,坐公车时需要有个座位,我,总会帮助他们,只有的感觉正是美妙极了,感觉既快乐又有意义,真是太好了! 生活中处处充满乐趣,只要我们用心去感受,去发现,就会知道,原来世界如此美妙,生活如此美好. 其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。
例文二 生活作文
自学校开展“过低碳生活,享快乐人生”的活动之后,爱“赶潮流”的我家就成了“低碳”族了,事事讲“低碳生活”。不信,你瞧——节水省电,物尽其用。
一向节俭的妈妈每一滴水都不放过,淘米水洗菜后浇花;洗衣服的水,洗地板后冲厕所;就连擦玻璃后的水,都要留着冲厕所,可谓是“物尽其用”。同时,我和爸爸也积极响应妈妈号召,将厨房、卧室、餐厅和厕所等房间的灯全部更换成了低耗节能灯,既省了钱,又省了电,真是一举两得呀! 低碳出行,健康快乐。夏天来临,天气逐渐转热,一天晚饭后,晚霞染红了天边。妈妈提议说:“今天天气不错,我们去滨江公园玩玩吧!”
我听了,高兴地直拍手,说:“好呀!快走吧!”爸爸点点头,便准备去车库开车。我见了,不假思索地冲上前拉住爸爸的手说:“爸爸,你难道忘记了吗?我们现正提倡过‘低碳生活’,保护环境呀!汽车排出的尾气会对我们呼吸的空气造成污染,爸爸,我们还是步行吧!”妈妈听了,也表示赞同。“是呀,还是步行吧!顺便锻炼锻炼身体呀!”爸爸听了,笑眯眯地说:“对,低碳出行!” 一路上,我们一家人迎着习习的晚风,迈着轻快的步伐,说说笑笑,真是心旷神怡。
这样做,既锻炼了身体,又愉悦了身心,何乐而不为呢? 古人说得好:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我相信,只要全社会每个人都积极加入“低碳”族,从生活中的点点滴滴做起,从我做起,从现在做起,我们的生活一定会更阳光!
例文三 生活作文
今年暑假,我回到老家,看到河里有许多鱼在游,我立即来劲了,回到家里后我跟哥哥商量了一下,决定了我们的目标——钓鱼。
我和哥哥整理好鱼线和鱼杆,我们就准备出发了,这时,我突然想起了什么,我跟哥哥说我们还没准备鱼食,哥哥拿出一些面粉,加了些水和了起来,哥哥还在面里放了些精盐、味精、麻油,面和好了,我们就出发了。
来到河边,我们装上鱼食就钓了起来,过了大约不到5分钟,我的鱼杆弯成了半圆形。我忙叫到:“我钓到鱼了,我钓到条鱼了!”我拉起鱼杆,却被眼前的情形惊呆了,我拉上来的不是鱼,而是一只黑不溜楸的袋子。过了一会,哥哥拉上来了一条鱼,这时,我的浮子也动了动,我用力拉了上来,谁知这次用力过大了,鱼线断了,我跟哥哥说我不想钓了。哥哥就对我说:“不就是断了一次线了吗?做事不能没耐心啊!”我听了哥哥的话,耐心的钓了起来,不到两个小时,我们就钓了半桶鱼。
这时哥哥说;“我们来钓大鱼吧!,这次是用小我的快乐暑期生活钓大鱼。”于是我把小鱼钩在鱼钩上,不到10分钟,我把1条小黑鱼钓了上来,哥哥也钓了一条中等的上来了。这时哥哥说该回去了。我听了立即生了气,说:“让我再过两、三个小时再回去。”忽然我的浮子动了下,我赶忙往上提,谁知我提上来的是一只螃蟹。哥哥说:“我忘了跟你说了,小鱼可以钓大鱼、龙虾、螃蟹之类的东西。”
过了一会,哥哥钓了一条鱼,那鱼直往河中心游,没办法,哥哥只好让我提着杆,他跳下河去把鱼拉上来,我一看,是一条足有4、5斤的大青鱼。
这时太阳要下山了,我们结束了这次快乐的钓鱼。
例文四 生活作文
一节语文课下课,教室里依然死气沉沉。语文课上学了一篇很长的古诗,铺天盖地的背诵又将来临。
看着面前的课文,大家都无精打采的。我也对此束手无策,只好背呗。我便一头栽进了这一大段文字之中。
在我苦背着这篇诗歌的时候,不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。如此无奈的心情笼罩下,这首积极的歌曲顿时使我振奋了。我陶醉在了优美的弦律中,感到了如释重负般的轻松,它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。
于是,我灵机一动,想到一个背书的妙招。既然音乐可以取悦我,倒不如将背课文与音乐结合起来。
在试过好几首流行歌曲之后,我定下了一首周围人都熟悉,又正好合适的歌。就这样,一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲,古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。
我开始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越开心,将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。这一招还真管用,没过多久,我就将这首诗歌记了下来。坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。
背书确是一件让人苦恼的事,虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。换一种方式,换一种心情,我们依然可以苦中作乐的。
天空不可能永远晴空万里,阴雨天气避免不了,但我们可以在心中播种太阳,让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。
嘴边又挂起了那首歌,让它带来快乐,让我扮演传递快乐的使者。
例文五 生活作文
我每天都与她乐呵呵的笑着,彼此的自娱自乐却让对方的脸上洋溢着傻傻的笑脸。
或是与另一个她喜怒哀乐的无所不谈,对方的心情影响着自己,相互鼓励着,向上再向上。 哦!感谢上帝!将这三个人吸引到一起,激发出耀眼的火花。 王木木,你来了啊。先放包,再进去。这应该是每天我对王木木说的第一句话吧。或者有时,我来晚了就会说:哎呀,王木木,你怎么能来的比我早呢?哎呦,文刀小啊,我怎么就不能来的比你早了?她反问道,于是一场无聊的争辩赛戏剧开始了。 你怎么能来的比我早呢?我可是住校生啊,王木木。 我是走读生啊,本来就可以来得比你早。王木木拍拍桌子,瞪瞪眼睛对我说。 相信你是不会猜到这无聊的结局的。我们各自把头歪向一边,眼角一扬,嘴角一翘,异口同声的哼一声,回头看看对方,呵呵的笑了。击击掌,演得不错嘛。再互相称赞对方。
在另一边的孟孟常常不知所措,吵着要离开这两个傻子。 我与孟孟在一起时,无所不谈。她总是向我抱怨,考试考得很烂,或者是额头上又长了几颗大痘痘。虽然是抱怨,但我却很爱听,我们总能对谈论的话题引起共鸣。我拿出对待王木木的那一套对待她,却没有作用,但王木木却很可爱的上当了。
在学习方面,她们都能给予无帮助,她们良好的学习品质,也深深地感染着我,让我不断的改变自己,充实自己。 她们是我在学校里快乐的源泉,感谢上帝,赐予我这样一份纯真的友谊。 也许这份纯真的友谊只占我生活中的一小部分,但它却是我生活中快乐的一大部分。
例文六 生活作文
这虽是一位日本著名主持人的作品,但再也没有比她更了解孩子的了!她就是黑柳彻子。
这部作品讲述了作者上小学的一段真实故事。作者因为淘气,顽皮,爱做怪事,不守规矩而被原学校退学。后来,作者来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,在别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。她的举动带给全世界几千万读者欢笑与感动。
《校长先生》这一篇是小豆豆初次见到巴学园校长,校长想跟她谈谈,小豆豆很担心,但又觉得很放心。没过多久,两人便畅谈起来,校长的和蔼可亲,小豆豆也渐渐放心起来,竟说了四个小时!
小豆豆活泼可爱,但又傻傻的,这一天,她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,这是连上厕所也舍不得放下的宝贝,小豆豆上完厕所后,总习惯往下看一看,这真是个奇怪的坏毛病,正是这个缘故,钱包掉进去了,她没有哭泣,拿了一个舀子开始了她的浩大工程,可始终没找到,她又把舀出来的东西放回原处。
哎,真够傻的,但从中我能感受到小豆豆的乐观,一个一年级的小学生能做到这样的举动,实在让人佩服,为了达到自己的愿望,不怕累,不怕脏,不顾一切去实现,毕竟她还是一年级的小孩子。
小豆豆总怀着对生活的憧憬,快快乐乐的生活。这不是我们向往的吗?我们要怀着的热爱,快乐的学习。愿大家的生活会更美好!
例文七 生活作文
快乐来自于哪儿?快乐来自于生活,在生活中,快乐无处在,每一个人都可以寻找到属于自己的快乐之道。
快乐是什么呢?它是一种心情,是一种感受,更是一种无法用语言来形容的奇妙感觉。
在生活中,虽然每个人的快乐之道都是不一样的。有人在创造中找到快乐,有人在工作中找到快乐,有人在学习中找到快乐……但是他们都有一个共同点,就是对生活充满了希望。他们可以在枯燥乏味的事情中寻找独特的乐趣。在生活中找到那一份属于自己的快乐。他们是一群拥有伟大的人格魅力的人。他们值得人们崇敬。在我的记忆之中就有这么一个人。
残暴的国王对什么事都提不起兴趣,终日郁郁寡欢,见阿凡提快乐的做染坊生意时,他和大臣想让阿凡提也变成悉眉苦脸的人。于是他用计使阿凡提变成了鞋匠,但阿凡提依旧开心,国王再次刁难,还是无效。后来国王去请教阿凡提快乐的方法,阿凡堤还耍了国王和大臣们一次。
国王其实不知道,阿凡提并没有什么快乐的方法,快乐来自于生活。在生活中乐观自信,积极向上的人拥有无尽的快乐,就如同阿凡提一样。而在生活中如同国王一样,嫉妒、小气、残暴的人是不可能拥有快乐的。所以说,在生活中找到快乐,心态很重要,每天拥有好的心情,快乐之神自然会找上你。
我是一个热爱生活的人,快乐对于我来说无处不在。一件微不足道的事,也可以引发我的兴趣。有时,我会因为蚂蚁搬家为蚂蚁的齐心协力而拍手称快。有时,也会因为白云的千变万化而怡然自得。其实,为什么开心并不重要,重要的是每天拥有一颗快乐的心,以乐观昂杨的心态去对待生活。在生活中找到快乐,其实并不难。
希望所有人都可以拥有一颗乐观自信,积极向上的心。每个人都可以在生活之中找到自己的快乐。因为,快乐来自于生活。
例文八 生活作文
快乐是什么?初升的太阳,充满阳光;快乐就是天边的晚霞,绚丽多彩;快乐就是雨后的彩虹,七彩绚烂;快乐就是 塞翁失马,焉知非福 平日堆积如山的作业,像藤蔓般缠绕着我,令人几乎无法呼吸,倍感压力,到周末我好不容易才偷得浮生半日闲,原本计划到人民公园去玩,骑着单车驰骋其间,享受一下沿着车道旁,远山起伏、高楼耸立、风景优美,令人心旷神怡情景,怎奈天公不作美,天空笼罩阴霾,淅淅沥沥的下起了雨,看那样子,一时半会儿也停不了,我就只好窝在家阅读课外书籍,书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面,雨滴却也成了最美的伴奏,让我感到无比开心,无比快乐,觉得无比满足,或许当下会觉得倒霉,但是,何不开心于多看了两本好书,增长了一些见识呢? 人是无法得知将来会发生什么的,但用乐观的心态去对待发生的一切,就会重新拥有快乐。
不惧挫折 有时在学习上遇到挫折,可能会害怕去面对,但是我知道不能一味的放弃、惧怕,不去做任何的努力,只有去面对,去分析,去解决,才能收获,并且要给自己适当的压力。遇到挫折,也许也是一种磨练,当通过自己的努力取得成功之时,也是最快乐的时候。 时时感恩挫折,不抱怨,不惧怕,才会获得快乐。 未来的事情我们都无法知晓,但是,希望未来的每一天,都可以过得充实,过的乐观,过得进取,过得无比的快乐!
例文九 生活作文
奶奶家在乡村。五一节,我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。
上午,太阳不是很大,我们拿起竹篮子,又约了几个小伙伴,一起去挑马兰头。
走过后院,一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在,竹林里长出了春笋,就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头,于是我们挎着竹篮,向远处的田里走去。
田里一直见不到马兰头的踪影,看看旁边,蚕豆花已经谢了,结出青青的豆荚,胀鼓鼓的,好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚,我随手摘了一个,打开一看,里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃,它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼,味道有些苦,也嚼不出油。
忽然,一个小伙伴和妹妹在前面喊:“找到马兰头了!”我和姑姑赶忙跑过去,大家都准备了工具,就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的,我找了半天,也没找到几簇,看看伙伴,也才挖了一点点。大家东奔西跑,都满头大汗的,我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头,便马上叫来了大家一起挖,我干脆坐在了田埂上挖。到了中午,我们有了整整一篮的马兰头,满载而归。
下午,天起风了,我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想,飞上蓝蓝的天空。
傍晚,奶奶去小竹林里挖了两支笋,我们从地里采了新鲜蚕豆,再加上几个土鸡蛋,还有我们挖来的马兰头,烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果,一天的乡村生活结束了。