感动作文篇一：

让我感动的人每当你走在路上时，呼吸着新鲜的空气，你会想到是谁给我们创造这样清新气息的环境？

每当你在夕阳下观赏着美丽的景色，你会想到是谁给了我们这样美丽的世界？每当你想象，我们每天乱丢垃圾，是谁一声不响、默默无闻、毫无怨言给我们清洁？他们是英雄，他们是伟人，他们就是我们一直感到勤劳的——环保清洁工。

每当天刚亮我们还在熟睡时，是他们在大街小巷上为我们的健康着想。他们从黎明到夜晚一直工作14多个小时，而一天是24小时，他们只有10多小时休息，我们那一天最少有14多个小时休息，与他们相反，也就是说他们比我们一天少休息4个小时，2天就是8小时，3天就是12小时。。。。。。他们这些时间都做了什么？他们在工作岗位上默默地工作着，电视上没有他们的的后i，报纸上没有他们的记录，他们无怨无悔的工作着，工资也很少，而我们挣的钱比他们多出多少倍！他们却从不去计较，他们给了我们蓝天，把污浊给了自己，他们给了我们健康，给了自己沧桑，是他们在我们的土地上给我们耕种，是他们使我们的地球变得整洁，是他们使我们的生活环境变得清新。

我们应该记住他们——环保工作者，他们在平凡的工作中，给了我们多大的贡献；他们在平凡的工作中蕴藏着神圣。

感动作文篇二：

数日过去，我依然无法忘记，那个感动了我的一幕，我更无法忘记那个让我震撼的小弟弟。 那是在几年以前了。妈妈领我去看外婆，当时正好是暑假，天气炎热。我一出门，一股热流就往我身上冲。我身上立刻一片透湿，妈妈看了，对我笑了笑。知我者莫过于老妈。她立刻到楼下帮我买了一根冰棍。

我如拾珍，三下五除二，冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我对准离我不远的垃圾桶，一个三分远投……没进，唉，这篮球是该练练了。妈妈已经走远了，我径直向她跑去。这时，只感觉身后有人拉了我的衣服一下，我随即回头看了一下。呦，是一个个头只到我胸口的小弟弟。长得虎头虎脑的，一双大眼睛炯炯有神，让人感到十分可爱。我正想开口，他就先来了句:”大哥哥，你看。”说着，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是让我拣起来。”好个小不点，还想管我，等十年吧!”我心里想，不理他，趁他手一松，赶忙”逃”到妈妈的跟前，我才发现，妈妈正在看着那个小弟弟。我也不由自主地把目光聚向他身上。只见那个小弟弟，走向那个垃圾桶，嘴里在嘟囔着什么，内容好像是:”大哥哥不乖，大哥哥不乖!老师说了，不能乱扔东西。”他拾起木棍，扔进垃圾桶，这才放心地跑开了。

感动作文篇三：

音乐真的很奇妙，很伟大。

没有限定，没有模式，没有距离。

只要，你是生命的歌者。

它的存在就是意义。。。。。。

它会给我们带来很多。有时像幽怨而舒缓的诉说，却又总是表现着悲壮和辉煌。有时它又体现的不是那么的清楚，仿佛留给你一个深深的思索。甚至有时会无形的带给我们生存的沉重，但很快的我们又可以通过它乐观的直面人生。

不管它表现着什么，对于某个人而言，它都是单纯，执着的，是独树一帜，与众不同的。

假若你要种一棵树，或许只能够顺着自然规律，让它按照自己的本性生长。或许种树者根本就崇拜羡慕别人的树，对于自己的不是马马虎虎，就是爱的太过分，失去自由空间，结果让活着的还是死去。

音乐，亦是如此。它的根需要舒展，培土需要均匀腐熟，为它筑的土需要围实。

这也许就是我对它的理解吧，因为它是我生活以外的生活，一种迫切理解并渴望描述的生活。

透过它，我总是希望能够从中找到我要表现的意义与色调。。。。。。

然而，那种音乐我也许找到了，也许还没有。。。。。。

当生活中的感受积累在心中不得不说时，是否就变成了一首歌，一首沉重而虔诚的歌。。。。。。

感动作文篇四：

北京的生活太忙碌，上海的街市太绚丽多彩。杭州的西湖太妩媚，澳门的赌场太单调，取一小点儿飞的勇敢，载着赏过竹的虚心，梅的高洁，菊的朴素，兰的淡雅，行到那仅属于一人的祥和境地。

走过了陶选明的"不为五斗米折腰"，杜甫的简陋茅草屋和“安得广厦千万间”的宏伟志向，还有苏轼的“持节云中，何日遣冯唐”的无奈。

朦胧的白云盖住了一切所谓的简朴和淡雅，那是小小的我的日宿。我没有“五斗米”的魅力，但“千金”也换不来我的下凡。我没有“安得广厦”的能力，但我能使得风雨来去自如，我没有“何日遗冯唐”的悲哀，但我挥手一洒，祖国变得更加兴旺发达。

你们于乱世中求隐居，我在小康中追绝境。

香山的枫树太大众化，准有属于自己的才最美，哪怕只是一小片红叶。西湖的再纯再净，也抵不过我一滴泪珠的晶莹剔透。再高大严峻的珠穆拉玛山，也总有人超越过，敞若在脚下放一小块石头，也可能把你绊倒。

你们在追名逐利的人们中脱颖而出，而我在淡泊名利的人中显而易见。

小小的自己是最珍贵的，虽没有“躬耕于南阳”的疲劳，但我有一路努力走来的宝贵的收获，我比陶渊明更富有。

停滞在人间的边缘，回望飞过的一道痕迹。我为自己的梦境而感动，为自己幻想而感动，为自己仅仅拥有一小片白云而感动。

感动作文篇五：

最近，我在家里看了2013感动中国的节目，让原本整天嬉皮笑脸的我在看完这个界面局后，感动得流泪了，尤其是其中张丽莉老师的事迹，带给我非常大的震撼。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生推到一边，自己却被撞倒了。车轮从她的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。在送往医院的途中，还对大家说：“要先救学生。”

昏迷多天后，张丽莉老师醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧?”这是一种舍己为人的爱，她的爱感染了周边的人，感动了电视机前的我，当我看到领奖台上的张老师坐在轮椅上，我被轮椅脚踏板上什么也没有所震撼了，我情不自禁地说：“她的脚呢?”原来为了保存生命，她的双腿被割掉了。别人都说张老师长得美丽，确实，她的美丽不仅是外表，比外表更甚的是她的行为美，美得那样光彩夺目，那样动人心弦……

这件张丽莉老师的事迹，让我真正的明白了教师这个职业的伟大，而她美丽的行为，将深深的鼓舞着我，让我对未来有了更强烈的信心和期望。

我喜欢张丽莉老师，喜欢2013年感动中国这个节目。

感动作文篇六：

5。12大地震那天，残酷无情的地震把四川、汶川的许多美好的家园都给毁了。这是多么令人伤心、令人难过的事。

5月12日14时28分，四川、汶川地震灾情发生后，解放军叔叔得知消息后，连夜工赶往四川、汶川。因为路已经断掉了，解放军叔叔就步行去。

在救人的时候，解放军叔叔很辛苦，即使头上露出了汗珠，他们只是轻轻一抹，又接着救人了。解放军叔叔的那双手不知救起了多少条生命，那双手不是一双平凡的手，那是一生中最珍贵的手，那双手血肉模糊。我特别敬佩解放军叔叔那种不怕死的精神。

特别是“抗震小英雄”之中的林浩，林浩在这次地震中立了功。二年级的林浩在地震发生时，用他最快的速度从楼上跑到操场上，后来，他又看到了几名同学不在楼道上不敢下来，林浩又“嗖”的一声跑回去救了两名同学。

当记者问他为什么要执行这个职事呢？林浩自豪地回答：“我是班长。”在场的所有人都没有想到一个这么小的孩子竟然能回答出这样负责任的话。林浩拯救了两个幼小的生命。

林浩，是你感动了我，你能以一个班长的名义做了一件好事，非常了不起。林浩能想到他是一个班长，班长在别人困难时帮助别人，而林浩就业是利用这句话来拯救了两个幼小的生命。

林浩，你是一个助人为乐的小学生，在别人眼里你就是一个大英雄。林浩，我佩服你！

感动作文篇七：

在我的人生中，有一件事令我十分感动，也是这件事让我懂得了人世间的真情是无限的。

还记的那是去年的5。12大地震中，我从电视上看到的感人的故事：一小部队进入山区搜救被困群众，一名战士在废墟边看到一位老人，想背她下山，老人死活不肯走。原来是因为老人的儿子和老伴在地震中遇难了。任凭战士们怎么说，她只是一个劲地摇头。这时，指挥员上前对老人说：“大娘，您失去了亲人，我们都很难过，如果您愿意，以后我就是您的儿子，我给您养老，为您尽孝！”老人眼泪流了下来，摇摇头还是不愿意走。指挥员“扑通”一声跪在老人面前，动情地说：“娘，儿背您下山。”老人听了后失声大哭！最后，终天愿意下山了。

从这个故事中，我被深深地感动了。是啊！在故事里，那位指导员为了让老大娘下山，愿意给她当儿子，愿意为她养老，为她尽孝。这是多么的感人啊！

感动作文篇八：

人间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那天晚上，我因发烧在家休息，倾盆大雨哗哗地下着，狂妄的北风把落叶卷起。突然，一阵熟悉的电话铃声响起，一个温柔的声音在我耳边徘徊，既不是老师，也不是陌生人，而是我的同桌洪璐。那声音，使得我心里暖暖的，好像喝了蜜一样甘甜，也使我精神振奋，病也有所好转。她不紧不慢地把作业告诉我，又耐心地把作业面面俱到地帮我讲解、分析。

看我不懂，我仿佛看见了她在电话那头目不转睛地盯着作业本，自己指着书本，点着题目，跪在电话旁，急得好似热锅上的蚂蚁似的画面。她又左顾右盼，一字一句、一心一意地对我说，不厌其烦，直到我弄懂为止。我说了声谢谢，她急忙喊：“有什么关系，举手之劳，谈何困难！”问完了作业，她又和我兴高采烈地谈起了天，仿佛要把这几天发生的事情一股脑儿塞进我的耳朵。她还说：“这几天，我一个人坐在位置上，格外冷清，没有了你挡着吹来的风，好像有一把冰刀在砍我的心，做作业时，没有你这本大字典，好像困难得令人窒息。”

这话后面跟着一串银铃般清脆悦耳、沁人心脾的笑声，如同有一股暖流在用力地冲击着我的心。时间也好像快了，那滴答声伴着微微的灯光，我不知不觉睡着了。在梦中，我看到了同学们在欢迎我回到学校，鲜花也在阳光照射下芬芳四溢，整个世界沐浴在阳光中。。。。。。总之，一句话，一个动作，一声问候，都藏着爱和感动，但要用心灵的挖掘机挖掘出蕴藏在内心深处的感动。