【篇1】我的故事200字作文
记得我刚入学的时,看见高年级大哥哥大姐姐脖子上系着红领巾抬头挺胸在前面走过,我非常羡慕。回到家,我对妈妈说:“能给我买一条红领巾吗?”妈妈说:“不行,红领巾是老师发给优秀的小朋友的,不像买衣服那样买来的。”
到了一年级下半学期,我终于戴上了红领巾!老师给我们讲了红领巾的来历,原来红领巾是国旗的一角,它代表了国旗。自从我戴上了红领巾后,红领巾一直在提醒我做一个优秀的少先队员。红领巾在我的心中永远是个神圣的标志。有一次,我看见一位同学在红领巾上画画,我马上过去跟他说:“不能在上面画,红领巾上的颜色是革命先烈的鲜血染红的。”同学们都说我多管闲事,我非常委屈。
回家后,我跟爸爸妈妈讲了这件事,爸爸妈妈表扬了我,我摸了摸胸前的红领巾忽然觉得它更加鲜艳了。
【篇2】我的故事200字作文
在这一年里,有一个新朋友一直陪伴着我,它长得三角形,满身都是鲜红的,它就是我心爱的红领巾。
我知道,红领巾是五星红旗的一角,它的颜色是烈士们用鲜血染红的,所以我更加珍惜它了。
当我跑步摔跤时,是它给我了勇气,让我重新站了起来;当同学跌倒时,是它给我了爱心,让我把同学扶起来;当我考试不理想时,是它给我了信心,让我继续努力;当我做事半途而废时,又是它给我了希望,让我坚持到底。
每当我看到胸前迎风飘扬的红领巾时,我感到非常骄傲、非常自豪,因为红领巾是少年队员的象征。
【篇3】我的故事200字作文
每当早上,我背起书包,挂上鲜艳的红领巾时,我就情不自禁地想起了一年级第一次时,六年级的大哥哥,大姐姐们,为我们亲自挂上鲜艳的经红领巾时,我决激动地哭了。
因为,刚读一年级的时候,我从教室的窗前望下去,看到大哥哥,大姐姐们的胸前飘扬着鲜艳的红领巾,我很羡慕,希望有一天,我也可以像大哥哥,大姐姐一样,带上鲜艳的红领巾。今天,我终于带上了它,因为,红领巾象征着我们祖国的光荣,它是用我们革命烈士的鲜血染成的,所以,从现在开始,我要好好的保护它,不能让它受到一点儿伤害,要永远珍惜它,爱护它。
啊!红领巾,你是我们伟大祖国的骄傲,我要永远保护你。
【篇4】我的故事200字作文
新的一年又到了很开心,天已经黑了我出去一看,哇!好漂亮呀,外面家家都挂着红灯笼,门上贴着对联,对联上到处都是吉祥语,还有一个特点都是红色的。
房上有的挂上了彩灯,有的却还安这灯泡。刚刚吃完年夜饭开门一看哇!好多烟花呀太漂亮了。有彩色的,有各种形状的。鞭炮啪啪的响起,是年兽来了吗?急忙跑进了屋子里,我问妈妈说:妈妈你看到过年兽吗,妈妈说:你别听他们瞎说,那都是传说。我点点头说:哦哦原来世界上没有年兽那都是传说。我又悄悄的身处头到处看没有年兽。我又出去了一看哇越来越漂亮了,天空上到处都是烟花,地上放着鞭炮。
我回了屋子里,赶紧把这件事写在日记上,开学了我把日记拿了出来给同学们讲了一遍,同学都点点头嘴里念到:岳鹏写的太好了,班主任知道了这件事就让我当上了语文课代表。
【篇5】我的故事200字作文
成长是一个快乐幸福而又烦恼的世界。
在学习扬琴的路上充满快乐活跃的生活,从而之中会遇到许多艰苦的挫折。
我从二年级上册就开始学扬琴,到现在四年级上册,已经考到六级了,这是经过我每个星期六到庞老师家里学琴,再加上每天在家里练习才能弹奏出这样好听的音乐。每当弹扬琴的时候,我的心就陶醉在美妙的音乐世界上,它可以使我消除许多烦恼。不过难免也会遇到挫折,如:有时候怎么弹也不顺手,特别是北风呼啸的时候,手震得发抖也要坚持,甚至皮肤会很痛。
但我觉得快乐比烦恼多得多,我还是选择坚持,以为会成为我的其中一项本领。
【篇6】我的故事200字作文
我在七岁的时候,就成为了一名少先队员,戴上了鲜红的红领巾,我感到非常的自豪,因为我的班主任说过红领巾是由革命烈士的鲜血染成的,我们一定要好好的保护它。
有一次,放学回家,我看到邻居家的小狗的脚受伤了,我本想走掉不管它的,当我在走路时,我看到了挂在我胸前的红领巾,于是我就想:我是一名少先队员,我应该帮助人,因为妈妈说过当你帮助别人时,你自己也会快乐。所以我就想:我还是把小狗捧到他们家去吧,因为妈妈说过当你帮助别人时,你自己也会快乐。于是我就把小狗送回了他们家,他们很感激我,因为这时他们正在焦急地寻找我手中抱着的小狗。在这时我体会到了丢失东西的时侯,是很焦急的,是很担心的。
从此,我就越来越喜欢这条红领巾了,因为它让我觉得帮助别人是很快乐的;因为有了它我才会体会到丢失东西时是非常着急的;因为有了它。。。。。。
【篇7】我的故事200字作文
红领巾从小学一年级到六年级就陪伴这我,我与红领巾发生了好多故事。
有一次,红领巾脏了,我妈妈说要洗洗了,我马上说:“红领巾是用鲜血染成的,洗掉了怎么办?”妈妈笑着说:“虽说红领巾是红旗的一角,虽说红领巾是用鲜血染红的,但这是以前的,现在都用布做的!”我恍然大悟,才知道,然后就洗起红领巾来。
红领巾与我发生了好多故事,我非常喜欢它!~
【篇8】我的故事200字作文
一年级的时候我成为少先队员了,我十分高兴,因为我觉得当少先队员是一件非常光荣的事情。记得当时,我站在第一排第三个位置,我心里想:要成为少先队员了,我一定要认真看看怎样系红领巾。这时候,大姐姐站到了我的前面,我们互相敬礼后,她微笑的帮我系红领巾,系好红领巾,我再次向她敬礼,她就排着队走了。
有一天放学,外婆接我回家,我们坐在车上。突然,一位老伯伯站在我的旁边,我本想让座位给老伯伯的;但是,又想如果让了座位,我就要站很久,因为到外婆家路还有很远,我正在犹豫的时候,红领巾飘拂到我脸上,好像在提醒我:你是少先队员,要乐于助人,不可这样自私。我听懂了红领巾提醒我的话,就马上站起来说:“老伯伯,您坐吧!”老伯伯说“谢谢你,小朋友!”
【篇9】我的故事200字作文
我们身上那高高飘扬的红领巾,自从它挂到我脖子上的那一刻,我就知道了它的力量,是它我才能成为一名少先队员。
上课时,我想跟同桌玩一会儿,但一看到红领巾我犹豫了,心里想:我是一名少先队员,上课时是不能这样的。我想跟同桌说一下话,但红领巾好像在告诉我:你是一名少先队员,上课不能开小差。我想趁老师不注意在书上画坦克,但我知道我是一名少先队员不可以干这种事。
红领巾就像一位老师,时时刻刻看着我,帮我把坏习惯都改掉。红领巾更像我的朋友,上学每时每刻陪伴着我,让我忘了孤独。身为一名少先队员,红领巾就是一个标志,所以我们有权利爱护它尊重它,就让我们做一名优秀的少先队员吧!
【篇10】我的故事200字作文
小时候,我看见大哥哥、大姐姐脖子上挂着的那条红色的红领巾时,非常羡慕,自己就找来一条挂上,那感觉有多好哇!等到我上了小学,我终于亲自感受到那条红领巾真正的含义。
在我一年级时,真正走入少先队员的门槛时,我感到特别得欣慰和骄傲。在开学典礼上,奏响国歌的那一刻,大队员给我挂上了鲜红的红领巾,我真正成为了少先队员,明白了我的职责和义务:我们要学习雷锋,帮助他人,快乐自己。还要努力学习,天天向上,知识要一天天地积累。小朋友摔倒了,我会把他扶起;当同学急需帮助时,我会帮助他;同学遇到难题时,我会认真地替他讲解……做一个少先队员要一天比一天做得好,树立好榜样。让校园中充满欢声笑语和友爱,让校园中的每个少先队员都成为“活雷锋”。
红领巾就等于一个警告牌,它告诉我们:不仅在学习上要发愤图强,还要更多地帮助他人,才会快乐自己。
【篇11】我的故事200字作文
我已经四年级了,红领巾也陪伴了我四年。在这四年里,这条红领巾跟我发生了许多故事,我在这就先说一件事吧。
记得那是在一年级时,刚入学的我还没有红领巾,看着别人戴着红领巾,我可真羡慕他们呀!离开学已经过去好几天了,就在那天(记不清是哪天了),老师说要带着我们去风雨操场领红领巾,我高兴极了!戴上红领巾后,我就成了一名真正的少先队员。
不知哪一天早上,原本放在书包里的红领巾不见了。急的我出了一身汗。我四处寻找,最后在衣服的口袋里找到了它。虚惊一场。
从此以后,我的书包里都有两三条备用红领巾,所以我的红领巾就再也没找不到过。红领巾,我会好好爱护你的!因为你是革命先辈用鲜血染红的,象征着革命的胜利。我们要珍惜现在幸福的生活,努力学习,天天向上。
【篇12】我的故事200字作文
我是一个活泼开朗的小女孩,在我的身上自然也发是了许多事。
那时我到学校后,组长就来催作业,我便放下书包,翻了翻。可是无论我这么翻都翻不到我的日记本。组长只好告诉老师。老师走进教室,温和地对我说:“**,放学留下来。""
放学后,我留了下来,看着同学们像笼中之鸟一样冲出教室,我的脸顿时火辣辣的,像被火烧了似的,眼泪差点没流出来。可刚好我的“救星”--爷爷来了,老师才放了我。
回到家后,我生气地问爷爷:“我的日记本呢您帮我放哪了?爷爷奇怪地说:"不是放书包里了吗?你再找找。”我又认真地找了一遍,果然,日记本在书包里呢!
从那时起,我就自己收拾书包了,再也不用爷爷帮我了。