我想对老师说400字作文-保卡通作文

（一）_我想对老师说400字作文

亲爱的老师，有一件埋藏在我们心里已久，让我们觉得十分委屈的事，今天就让我在作文中痛痛快快地说出来吧！

老师，您为什么就不让我们打乒乓球呢？我知道您大概以为我们打球上课注意力就分散，所以您就禁止我们打乒乓球。可是您知道吗？打乒乓球的好处有很多呢：比如打球时，眼睛不断地看球，可以预防近视！还有怕我们抢球台的时候太快容易摔倒，不安全。可是您非但没有解决这件事，还适得其反。每天下午放学的时候，有些同学走出校门，给您的印象好像不打球了。可是等您走后，他们又返回学校打球，因为他们太喜欢打乒乓球了。所以我觉得应该这样规定：下课不能跑着去打球，打铃了也不能再打球，应该立刻回班。如果违反了规定就要罚扫一个星期的卫生，这样既可以避免同学们上课注意力不集中，又可以让同学们开开心心地打球。希望您能让我们开开心心地打球。不然有些人就十分寂寞，下课无事可做又不能减轻压力。

老师，这是我与同学们埋藏在心里很长时间的愿望，希望您能答应我和同学们的要求，解除这项禁令吧！

（二）_我想对老师说400字作文

殷老师，我有一些话想对您说，可一见到您，我的话又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐为快：“老师，您太偏心了。”小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以平时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。

可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。” 您还记得吗？最近校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢？更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手。。。。。。可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢？今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行？

老师，您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖，那太不应该了。做人要正直，不能为利益而行动。您没有听说过吗？大公无私是圣人；大私无公是小人。此时，我想对大家说：“我们要公平！”

（三）_我想对老师说400字作文

天晚了，我坐在学习桌旁，构思着作文。忽然想想了她，黄黄的脸上失去了以往的光泽，粗糙的手上写满了辛苦，可她却从没有说过一个“不”字。她每天起早贪黑地教育我们，任劳任累，却从没喊过“苦”。她就是我的班主任：耿老师。

老师，我想对您说。您让我们和时间赛跑；让我们认真听课、细心做题；让我们管好自己的小嘴巴，不乱说话……这些要求我们都能做到。您的心灵美如花，是我们心中的最美妈妈。

老师，我想对您说。您那么容易满足：我们每一个微小的进步。您又渴望厚重的回报：每一个学生都能成才，报效祖国。

老师，我想对您说。学习上的苦，生活上的累，无处不在。但您有点太辛苦了。您既要照顾自己的孩子，又要关心我们，老师，谢谢您！

今天是教师节，我二话没说就做了一个贺卡冲向老师办公室，耿老师高兴地接住贺卡并且鼓励我说：“悦悦，现在学习最重要，一定要用学习报答老师哦。”我听后咬了咬牙，握了握拳头，向老师表了决心。

我刚走出办公室，班里的同学们抱着一大堆鲜花来了，老师激动得热泪盈眶。因为有了您，我才能增长才智；因为有了您，我才能天天开心；因为有了您，我才能茁壮成长；因为有了您，我的生活才能处处放光彩。

老师，我想对您说：“辛苦加付出等于您，您是我心中的偶像，我一定好好学习。长大后，我也想成为您。

（四）_我想对老师说400字作文

转眼间，我到了五年级了。这五年来，有快乐、悲伤、感谢······我最想向杜老师说声：“我会加油的！我一定会搞懂所有的题目。”

您高高的个子，苍白的头发，满是皱纹的脸上架着一副老花眼镜。让人看不出您只有五十多岁。

那天是我第一次来您那儿上课。您一开门，就以一种和蔼可亲的笑容来欢迎我。

上课了，您怕我不熟悉环境，便一一介绍。介绍完了，您就给了我一张考卷。我一看有点儿为难——考卷上的题目我只会做一点儿。您像是看透了我的心思似的，笑容可掬地对我说：“没事的，慢慢来。”您让我先把会做的先做，不会的空着等您来教我。您还不忘在做之前提醒我：“做认真，仔细点儿做！”我听了您的教导，一道一道，小心翼翼地做。做完了，您还细心地指导我的错误，再让我纠正。

有一道题目对于我来说十分的困难。我左思右想，不断地斟酌，也连一点儿思路也没有。与此同时，还在批别的同学的作业的您没有看到我心急如焚地思考题目。因为我怕打扰您，所以没敢叫您。

正在我急得像只热锅上的蚂蚁——团团转时，您奇迹般地出现在了我的视线中，满脸笑容地对我说：“来，Jessie。我来教你。”说完，您便拿起一支笔，耐心地教导我，甚至不厌其烦地一遍又一遍地说，直到我弄懂。在我写题目的时候，我用余光看了看您，您喝了好几口水，我想您一定是口干舌燥了。

杜老师，谢谢您。我会加油的！我一定会搞懂所有的题目。

（五）_我想对老师说400字作文

玉老师，谢谢您对我们这么多的照顾，使我们成长；谢谢您对我们这么多的关心，使我们阳光向上；谢谢您对我们这么多的教育，使我们明白生命的启迪。总之，我觉得您是一个好老师，一个需要我感谢的人。

每次早读后，您都会让我们按时吃饭，要教会我们收作业和交作业的方法，让我们尽快地吃早餐，进入学习。开始，有些同学和我都认为这仅仅几分钟的时间什么也做不了。但我还是按照您的要求去做了。结果，水滴石穿，我竟然用这些每天的十分钟读完了两本比较厚的大书！不仅如此，我因为有时间，所以在家里用看书的时间背诗，上课时，您说的诗我大部分都知道，还能跟您一起背！是您的好方法帮助了我，老师，谢谢您，您在我的心目中的地位很高。

说到上课，我就更要谢谢您了。上您的课时，我总是喜欢静静地坐在椅子上上课，说是上课，其实只是在发呆，老师说什么我也不知道，老师说我太“乖”了。可我就算下了决心，也怎么都改不过来了。可是，自从我上了您的课后，这种坏习惯就慢慢地消失了，开始还不察觉，直到有一次我高兴地上完课后脑子里又装了新知识时，我惊呆了——上课了四十分钟我一分钟都没有走神。您的课太生动了！每次上课，同学们都会发出爽朗的笑，您还教会了我们许多解题的技巧，现在，听您的课时，我想走神也走不了。玉老师，我太谢谢您了您真是一位好老师啊！

谢谢您，玉老师。我永远也不会忘记您对我的帮助。我现在觉得您是一位最好的老师。谢谢您！

（六）_我想对老师说400字作文

时光荏苒，老师，您还好吗？

老师，我想对您说：您的声音；您的摸样；您的举手投足；时常浮现在我眼前；您对我们的关心，爱护，您的谆谆善诱，这一切，于今仍历历在目。

老师，我想对您说：您就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们这些花儿浇水，施肥。

老师，我想对您说：是您教给了我们知识；是您教给了我们做人的道理：是您给了我奔向美好前程的希望。

老师，我想对您说：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏响我人生乐章的指挥者。

老师，我想对您说：如果没有您的指引，我现在会变成一个一无所知的儿童，感谢您对我的培育。

说不尽的千言万语，我将之化作学习的动力来回报我亲爱的老师。

（七）_我想对老师说400字作文

老师，在这六年的时光里，我的英语一直不稳定，这一次次的成绩画成折线图更是那鲜红的w。如果不是您的教导，我可能早就放弃这门功课了。

记得刚到您的班级，面对着这一双双的眼睛，我的心剧烈的跳动起来，唯恐做不好，被别人排斥。这时，您悄悄的走过来，说；别紧张，静下心来，用平常心去对待就好了。我像吃了定心丸一样，再也不慌慌张张了。跟同学们交流后，我才发现他们都很友好，而且，生活也变得热闹起来。

在我第一次面对这26个英文字母时，我经常念错。每每这时，您都会及时出现，耐心的教我，还趁机教我学单词，例如；h您就教我读happy；e您就教我读excited等，久而久之，我的成绩提高了。

等我和这些单词成了好朋友，回过头却发现您那一头乌黑的头发却早已掺和进去银白色，炯炯有神的眼旁也爬上了鱼尾纹。唯一不变的是您那一成不变的笑容，是您对每个学生的教导。

在您的帮助下，我的成绩逐渐稳定，但您却依然孜孜不倦的教导着您的学生。老师，在这里，我真心的想对您说一声；老师，谢谢您。与此同时，您也要爱惜自己的身体。

（八）_我想对老师说400字作文

时间就想天空中匆匆飘过的闹，即使它已经远去，仍然忘却不了它那百千变幻的美丽。就像我们永远忘不了您一样。记得小时侯，班里选“三好学生”，我总是差那么一点点。一开始我很不解，很委屈，也很嫉妒。渐渐地，我不再想当什么“三好学生”了，不是吗，总是差那么一点点，还有名额不够。让我震惊的是，上学期的“三好学生”中就有我的题名。我心里熄灭很久的蜡烛又点燃了。

我，可以当上了吗?呵，很不出乎意料的，又是因为名额不够，我被淘汰了。不知道怎样描述自己的心情，是糟糕透了吧?根本就不可能当上的，根本就不可能的。我自嘲笑笑第二天的史社课下了后，我正在座位上百无聊赖，突然听到您叫我过去，我怔了怔，便过去了，您对我笑笑，让我把手给您，我很奇怪，但还是把手伸了上去。然而我的手似乎覆盖了什么暖暖的东西，是您的手。我忘不了您向炫耀似的告诉我，您已经为我争取了名额。我现在是“三好学生”了。

那么这回，又该怎样表述我的心情呢。是感动，是感谢。我一时间反应不过来。您拍拍我的肩，让我回座位，短短的几步路，我竟走得那么沉重，是愧疚吗？脑袋里闪现出您到学生处帮我争取名额的样子，大声表扬我如何优秀。对不起，真的对不起，老师。我竟然忘了跟您道谢。因为当时我是在太激动了，没反应过来感谢您。后来又不好意思补上。

任老师，我想对您说，谢谢！！！谢谢您对我的信任与关注，谢谢您为了我大费口舌，谢谢您给了我一个机会！谢谢您，老师！

（九）_我想对老师说400字作文

老师！我有句真心的话，我想对您说： “您是辛勤的园丁，我是祖国的花朵，有了您的精心培育和谆谆教导，我的学习会更好！”

老师！我有句谦意的话，我想对您说: “我不认真学习的态度，顽皮、淘气、偷懒的习惯常常惹您生气，我向您说声：“对不起！”

老师！我有句祝福的话，我想对您说：“祝您身体健康，工作顺利，好人一生平安！

老师！我有句感谢的话，我想对您说：“感谢您对我的鼓励，感谢您对我的关怀！” 您的学生我爱您，我代表我们全家向您致敬！

（十）_我想对老师说400字作文

王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发烧，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到如果王老师站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇定了，站起夹，擦擦身上的泥水，继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”

（十一）_我想对老师说400字作文

老师，我想对您说，您就像辛勤的园丁，我们就是您那花园里的一朵朵小花。每天，您用辛勤的汗水浇灌着我们，让我们健康快乐地成长。清晨，同学们还都未到校，您早已来到了教室，准备着上课用的卡片、黑板；夜晚，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，认真地备课，批改着我们的作业。每当看到您窗口的灯光，我就情不自禁地热泪盈眶。

老师，我想对您说，您就像慈爱的妈妈，我们都是您心爱的孩子。记得有一次，我课间下楼梯时，由于走得太匆忙，所以一不小心摔了一跤。正好，您经过那儿，连忙把我扶起，亲切地问道：“怎么样，你摔着哪儿了？疼吗？”我揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到了我膝盖上还正在流血，连忙抱起我，奔向了医院。直到医生包扎好了之后说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地带着我离开。

老师，我想对您说，您就像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，班上有几个学生考试成绩不好，您每天帮他们补课，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。

老师，我想对您说，您给我们的实在太多太多。请让我从心里说一声，老师，谢谢您！

（十二）_我想对老师说400字作文

老师，自古以来，您一直是广大学子们崇拜和敬仰的对象。有人愿意把您比作蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人;有人愿意把您比做园丁，终年耕耘，只收获一个秋天;我愿把您比作母亲，给予我生命和爱……

老师，我想对您说：“你的音容笑貌、举手投足时时萦绕在我的脑海里;你的谆谆教导、循循善诱使我永远铭记于心。您的一切一切历久弥香，令我久久不能忘怀……”

老师，我想对您说：“在我成功时，您给我加油;在我失败时，您给我鼓励;在我骄傲时，您教我谦虚;在我灰心时，您给我信心。您的一切一切导引着我的方向，让我这只漂泊的小船不要随波远航……”

老师，我想对您说：“您是施放神奇的魔法师，托起我们一个个初升的太阳;您是纯洁的天使，为我们播种憧憬与希望;您是辛勤的园丁，让我们这些幼小的树苗在阳光的照耀下快乐的滋长……”

老师，我们永远不会忘记您辛劳的身影;我们永远不会忘记您温暖的言语;我们永远不会忘记您的孜孜不倦、谆谆教导……老师啊，老师!就让我们这些稚嫩的幼苗在您的保护与培育下健康成长，再度谱写诗意辉煌!

（十三）_我想对老师说400字作文

“六一”儿童节快到了，今天上午，班主任老师亲自选了12名女生和一（3）班的女生合演节目，突然，听到老师叫我的名字，我感到非常高兴，其实这也在我的意料之中，因为我自从上幼儿园开始，每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是，到了下午，老师看了我们跳舞，突然把我和姚怡芸清下场了，也不知是什么原因，可能是我们跳得不好吧？回家后很失落的对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的。”听了妈妈的话，我的心情好多了。其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”

（十四）_我想对老师说400字作文

在我的小学生涯中，我有一位老师，她是一名数学老师，姓谭，我们都叫她谭老师，她还是我们的班主任，我们这个班主任虽然年轻，但教学经验却很丰富，长得也很漂亮，但有时教起书来却很凶，我们有时甚至被吓得连动都不敢动。但是到了下课时却又很和蔼，就像一位大姐姐，时不时还和我们一起玩呢！但经过了那一次的事，我对谭老师的看法越来越崇高了。

记得那一次放学回家，天阴沉沉的，我突然发现我的数学课堂笔记本不见了，这时，我才想起我把笔记本忘在了教室里了。我想：那可是我花了一个月才完成的，老师上课说的主要内容可都记在里面啊，没有了它，我的作业可完成不了了。想到这儿，不争气的眼泪“吧嗒吧嗒”地落了下来。这时，我突然听见了一阵敲门声，我马上跑了过去，打开了门，发现是我们的数学老师——谭老师。只见老师得的裤脚沾满了泥土，身上全湿透了，还时不时得打着喷嚏。我看了，是看在眼里，疼在心里。这时，她开口了，说：“你啊，也真是的，连这么重要的数学笔记本都忘带了，下次可要仔细一点哦！”听那语气，似乎是我的妈妈，亲切极了。我看了她的样子，心中都忍不住要笑出来，但当我听到了她是为了我才变成这个样子时，心中不免产生了一种不可饶恕的罪恶感，当时，我惭愧，我羞怒，我很不得挖一个洞钻进去，我恨我自己会有那种想法。当时，我只是“嗯"了一声便收下了。当夜，我做好了作业，但却始终忘不了那件事。

谭老师，我想对您说：我爱您！