我想对你说作文

更新时间: 2025-08-08 14:42:19
老师
 

我想对你说作文第1篇

我有一个伟大的老师,对我们的爱胜过亲人。她想一条长长的小溪,用心泉滋润我们这些小苗,洗涤着我们幼稚的心灵 。

老师您为了我们的成长,操碎了心,您就像一支蜡烛,点燃了自己照亮了我们;您就像我们的亲妈妈一样,对我们慈爱有加。当我们犯错误时,您总是一次又一次地饶恕了我们,给我们改过自新的机会。

老师您已经教我们三年了,这三年来您对工作总是一丝不苟,您那乌黑的头发上渐渐爬上了几根银丝,这是您为我们操心的见证。有一次,您在家走楼梯时不小心把脚扭伤了,医生说:“您要多休息,少走动,这样才能好得快。”可您心中还是放不下我们,不愿意让我们拉下课,固执的来学校给我们这帮调皮的学生上课。望着您那一瘸一拐的身影,我们还是那么不懂事,总是在上课时做小动作,还得您又要走来走去。老师都说您太犟了,以后脚发陈旧就来不及了,可您却说为了我们您值得。老师,您经常给我们补习功课,辅导我们做课外的作业,不管您再忙也会抽出时间来给我们批阅、讲解,让我们的学习更上一层楼••••••啊!

老师,您对我们的爱我则么也说不完。我只想对您说:“老师,您辛苦了,我们爱您!我们会用自己的努力来报答您的爱!”

我想对你说作文第2篇

千言万语哽咽在心头,拙笔描绘不出那份最真挚的感激之语。 ——题记 欲说竟无语凝噎,从未想过伶牙俐齿的我,会有想说不敢说的时刻。 老师,我想对你说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是您教会了我心怀天下的心胸;老师,我想对你说“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,是您教会了我沿途看旖旎 yǐ nǐ 的风景;老师,我想对你说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是您教会了我要有无私奉献的大爱精神。

老师是没有姓氏的,您只有一个名字叫“奉献”,再多的苦累,你一笑而过;再多的伤痛,你安然置之。 “假如我是一只鸟,我也要用嘶哑的喉咙歌唱”,老师,这也是您用生命去歌唱的形象。您的感冒,难受得使我的心都在微微疼痛,我多想化作滴滴甘露,去润湿您那嘶哑的喉咙 。

老师,您是墨子——兼爱;您是庄子——清净。扒开严肃,拨开知性,便是您的七彩琉璃心,那心啊,是母亲般对孩子的千般情,万般爱。 “零落成泥碾作尘,只有香如故”,你的味道犹如母亲身上的暗香 ,母亲哺育了身体,而您却喂养了我们的灵魂,青春期的躁动与不安是那么的让我敏感脆弱,是您用爱俺服了这颗弱小而易碎的心。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,天下没有不散的筵席,面对初三的离别,让我学会用微笑来掩饰这抹痛楚吧,让我把最真诚的祝福送给您,送给你们,我最亲爱的老师! 。

我想对你说作文第3篇

那轻轻摇摆的柳絮是您飘逸的头发,那期待的目光是你的眼神,那像细雨一般的汗水是您付出的努力……老师,您为了我们的学习,连夜为我们检查作业,老师,您天天为我们耐心地讲课。老师,我想对您说:“请您休息一下身体吧!”

老师,您为了我们的枧坑,付出了多少爱?记得有一次,我在学校突然感冒了,您是多么着急,您还背着我送我回家,还安慰我说不要紧。老师,我想对您说:“您不要送我回家了,我总有一天要带病上学的!”

老师您为了我们的卫生情况操了多少心?就在星期五的时候,我们都在默读课文,您从我们身边走过,您捡了多少垃圾放进了垃圾桶里?下课了,您为了同学们能把地扫好,付出了多少心思?我想对您说:“请您不用操心了,我们一定会把卫生搞好的!”

老师,您为了我们,受到了多少苦于累?付出了多少爱?您为我们操了多少心……老师,您付出的爱是伟大的!同时也是无私的!在这里我想对您说:“老师辛苦了,我永远爱您!”

我想对你说作文第4篇

在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时,我连毛笔也不会拿,要不是您手把手的教我,或许到现在我连毛笔也不拿。

学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画,是您,老师,您耐心地给我不断讲解、示范,我才慢慢地,一点一滴地学会如何书写毛笔字。

这段时间,您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。

为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平,您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家,在练字的过程中,您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻,我要对您说:“老师,您辛苦了。为了不辜负您的厚望,我一定会争取赛出最好的成绩,拿到个名次给您看看,告诉您,您的辛苦没有白费,您的辛苦是值得的。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,谢谢您。

我想对你说作文第5篇

他是教我们知识的人,他是教我们知识的人,你猜出他是谁吗?那就是我们的老师!

张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

张老师,你是个好老师,是你让顽皮的孩子也能静下心来学习,你太厉害了。

我想对你说作文第6篇

敬爱的李老师:

您好!

自从上次写信给您,到现在已有两年多时间了。每当我回到家,看到那张和您拿着作文获奖证书的照片时,眼前就会浮现出您那忙碌的身影。我知道,您一直很关心我的学习和生活。在临近小学毕业的时候,我非常想念您。今天写了这封信,把我上中学初级阶段的一些情况告诉您,希望能得到您的教诲和帮助。

过去,由于您的教导,我对作文产生了兴趣,现在我的兴趣更高了。我看了许多优秀的作文,我还向《少年月刊》上投过一份稿子,虽然没被采用—也许我写的作文题材不够新颖,中心不够突出。不过,我是不会灰心的,我还要继续努力,继续投稿,直到成功。

现在,我们的学习比较紧张,但是我没有忘记,加强运动锻炼。记得在小学时,我特爱吃零食,什么薯片、巧克力一类的油炸膨化、高脂肪的零食,渐渐的我越来越胖,大家也送给我一个个“别致”的昵称,“胖胖”、“胖胖龙”、“咖啡猫”……到后来,倒致我行动迟缓,影响我的学习和生活。您告诉我让我减肥,我接纳了您的意见后,每天坚持运动锻炼,现在已经好了很多。

……

今天,语文老师出了这个题目,我终于可以借此机会,说说我的心里话。因为时间关系,李老师,那我就说到这里了。

祝老师,

身体健康,工作顺利,合家欢乐!

您的学生 秦雪封

我想对你说作文第7篇

其实我也很想对你说

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,老师,您的名字刻在我们的心灵上——这才真正的永存。

——题记

花开花落,几度春秋,我更加深切怀念我的老师。

最初,我们对他的教学方式很不理解。他不是在讲台上讲课,而是要求大家自己看书网 ,有疑难可以提问,一连几堂课均是如此,等自觉完一个单元后,开始上讨论课,他说,上我的课,不能只带耳朵来。这样,课堂就开始沸腾,王老师端坐在一旁,俨然一位运筹帷幄的指挥官。后来,同学们的自学能力提高了,我们老师的教学法也闻名遐迩。

我们的老师的追求不仅在数学,尤重在盲人,他有一我句口头语:“老实孩子没出息。”他生活在我们中间,是我们可敬的师长,更是我们可亲的朋友,星期天,我们几个住校生便来到他家自己动手丰衣足食,一番锅碗瓢盆交响曲过后,老师又开始了他的宏论,“老实孩子没出息,一个人要有健全的品格,凡事要靠自己的脑子想,不要人云京云。”他的话时时鼓励着我们,对未来充满美好的追求,对生活充满智慧的思辨。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我的心中,鞭策着我堂堂正正的做人,这就是我的老师。

秋风吹弹佳节来,昼夜奋战育英才。心如磐石稳千年,愿做红烛照讲台。

老师,其实我也很想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

我想对你说作文第8篇

老师像一位农人, 老师像一只小鸟, 学生是一粒粒的种子, 每天都要吱吱的叫, 种子长歪了, 我们做错事, 就像学生学坏了, 老师就会纠正我们, 老师就会帮学生搭架子, 所以, 让我们不再学坏。 老师好辛苦! 老师也是一棵伟大的常青树, 我最想对老师说的话是 从来不说:「好累!」 老师,感谢您! 她是一位非常用心的老师, 因为您用心的教导, 时时用「静思语」来鼓励我们。 使我更懂事, 更知惜福和惜缘。 你最想对老师说的一句话是。

我想对你说作文第9篇

我转学了,我转到了德感小学四年级三班。我的班主任是年轻漂亮的温老师。

在开学的几天里,温老师对我充满了自信,让我的自信回来了。当上第一节数学课时,老师你那甜美的声音,就像小鸟的话语一样的轻柔,让同学们陶醉。当你提出了一个问题时,我开始不敢回答,可我看着你那温柔的目光注视着我,我终于举起了我那只小手,把正确的答案说了出来。老师你知道吗?当我回答起问题时的那一刻,我就对自己充满了自信。

老师,你生日那天,同学们准备给你开一个生日聚会,可你说要去看病,不能留在学校,我们很难过,但我们下次,一定要给你开个大聚会。你生病在家里休息,同学们非常的想你,希望你好好休息,能早日返回校园,给我们上数学课。

老师──你像风儿吹拂着我们这些新芽;你像蜡烛燃烧自己,照亮别人;你像粉笔,牺牲自己,把知识留下┈┈

老师──我们爱你!

我想对你说作文第10篇

亲爱的吴老师,我想对你说,在您精心教导下,我学会了很多。谢谢您!

是您,让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育,才使我取得今天优秀的表现;是您精心地照料,让我体会到爱的温暖。可是,我多么想知道您的年龄和生日呀。不过,每次想去问您的时候,看到您那严肃的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心里。

记得我刚上五年级的时候,听哥哥姐姐说您很严厉,所以上课连说话也不敢说一句。可半学期地接触,使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上,甚至连休息的时候都想着怎么帮助后进的同学。

吴老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道你也为同学们的学习烦恼过、伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的。老师,请您相信,我们会尊重您、更会认真学习,用优异的成绩来回报您。

我想对你说作文第11篇

敬爱的老师:您的身体好吗?

前段时间您的颈椎病又重了,您可要注意身体啊!您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕.

我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每次都让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。

世界上好多名人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

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