篇一、生活作文

闭上眼睛，站在一株兰前，你嗅到了什么？孩子的笑脸，还有呢？在清晨的出现黄变，你听到了什么？鸟儿的啼叫，还有呢？

还有的，是对生活，对生命的感知。

敞开你的心扉，用一颗接纳的心，去看待这个世界吧。婴儿刚出生时的第一声啼哭，是对生活，对生命的渴望；落叶归根，是对生养的土地的眷恋；蝶恋花，是对爱情的执着，对坚贞的不渝。生活中的点滴片段，总能留下难舍的回忆。

听啊，窗外淅淅沥沥地下着雨，行人撑着伞，披着雨衣匆忙的赶回家，只有鸭子在雨中欢愉地拍着翅膀，总生的叫着，仿佛这是来自异世界的天赐。静静的聆听，听雨点落下的声音，拍打在叶上，屋顶上，树枝上，竟都是不同的音符，凑成了一曲高昂激情的乐章。渐渐地，雨越下越大，下得忘情，下得发狠，下得疯狂，不顾旁人的喜恶，只管下着，闪电暴风携手同行，雷声亦不绝于耳，躲在被子里，害怕地捂着耳朵，怕是有传说中的魑魅魍魉，会在下雨的夜吧孩子捉走。只得等着雨停了，没有了雷电，才敢望着天，呼吸雨后新鲜的空气，没有一丝尘埃，吸进口鼻，是一种全身舒畅的淋漓，天边的彩虹挂着，那是去天堂的桥，仙女的花衣裳，她那么娇弱，那么短暂，转世即逝，留下的却是长久的怀念。

感受生活，去感受没一件微不足道的小事。出门前母亲的一句“路上小心”，早上母亲熬的粥，去学校的路上同学的一个招呼，学校里老师的一个问候，一个眼神，都在一点点的发酵，酝酿成了饱含温暖与爱的关怀。

岩缝中长出的草，是对生命的渴求；悬崖峭壁中的卷柏，是对未来的憧憬，纵使是温室中的鲜花，也希望着成长，我们是活着的“人”，我们有权利生活，也应去感受生活，每一次小小的体验，都是不可抹灭的难忘经历。

篇二、生活作文

不知不觉中，小学生活就要离我们而去，不管我们如何的不舍，小学生活终将离去，而此时的我，想起了小学里美好的回忆。

从一年级开始，我们便相认相识，相知相熟，我们对彼此微笑，对彼此诉苦，是彼此知己。

但时光流逝，花开花落，转眼就，我们即将毕业，分离，变成现实。我们这个大家庭即将破碎，只留一地的落花。。。。。。

记得一年级时，大家一起带上红领巾，一起微笑，一起举起小手，握成拳头，一起用稚嫩的声音发誓：我们是中国的栋梁。。。。。。

记得二年级时，大家一起春游，我们小手拉着小手，一起开心的跟在陈老师身后，有说有笑，嘻嘻哈哈。。。。。。

记得三年级时，大家一起为陈老师过生日，大大的黑板上，一笔一划都是大家对陈老师的祝福，陈老师很高兴，我们也很开心。。。

记得四年级时，大家一起军训，晚上，我们开心的睡不着觉，兴奋的不得了，有的在吃东西，有的在玩，有的在说话、聊天，有的。。。。。。但就是没一个人睡觉，我记得那时，我们的房号是“438”有双重含义，一种是四年级三班，另一种不说，靠大家的心有灵犀也都知道。。。。。。

记得五年级时，有人开始组小圈子，排斥圈子外的人，虽然那时候很伤心，但回想起来，这也是小学道路上的挫折和经验。。。。。。

现在六年级的，开春季运动会，同学们有的是“鲜花队”

，有的是“彩旗队”，有的是“礼仪队”，大家穿着传说中“漂亮”的演出服站在操场上“晒太阳”。。。。。。

现在，这些美好的小学生活将离我而去，这是我无法避免的，现在的我，能做的就是好好珍惜最后的日子，来告别我们终将逝去的小学生活。

篇三、生活作文

有人说，学语文很难。但我并不这么认为，因为到处都有语文，到处都能学到语文，语文无处不在。

当我们看电视时，看到的许多广告都十分有意义。比如一则音乐手机的广告：留住最真的OPPO REAL音乐手机，这则广告突出了音乐手机音质清晰让人印象深刻，又记住了OPPO的品牌。或许，等写作文时就可以用上这句广告词。看电视广告也是在学语文。

当我们在听歌曲时，听到的许多歌词都十分优美。比如周杰伦的《菊花台》，惨白的月弯弯/勾出过往/夜太慢长/疑结成了霜/是谁在阁楼上冰冷地绝望……。“霜”字写出了当时女主角内心的孤寂与苍凉和当时环境寒冷，一语双关，以后写作文也可以运用这种修辞手法。

当你在看电视剧时，就在学语文，电视剧中的许多台词寓意深刻。比如《一起来看流星雨》中“你是猪，可以延伸为你是野猪，花猪，光猪，蠢猪，笨猪，乌克兰小乳猪，猪八戒……你是圈养杂食的懒惰生物体，你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪。形容一只猪尽然有这么多句话，生动形象地描写了猪的特点：懒惰，绝望又孤独，蠢……从电视剧的台词也能看到语文的身影。

语文是一门语言，生活中处处都有语文，只要我们留心注意身边的事物，注意积累，就能学好语文，掌握语文。

篇四、生活作文

生活中有许多浪漫、轻松，也不乏激流、险难；生活中有许多闲苦、艰辛，也不乏鲜花、掌声。

生活就像李白的洒脱，生活就像杜甫的哀叹，升华就像李清照的婉约，生活就像刘邦的豪壮，生活就像勇士雄壮的呼号！生活什么也不像，生活就是生活！

曾几何时，我也觉得，用青春的能量，用歌声的呐喊，让我的生活闪光，让青春在生活中留下最美的一页。

曾几何时，我也觉得，我的生活就像在和时间赛跑，生命短暂，岁月难留。

曾几何时，我也觉得，生活就像一颗光芒四射的明珠，就是人生中一道最美的风景线。

在三月的窗前，追寻春的神话，雨的音韵，风的脚步，电的音符，一个人独钓夕阳，欣赏亲自无穷，飘向无垠的忧愁，这就是生活！

生活给我染色，我正好开个染坊；生活给我一地碎玻璃，我何不将它们制策划能够可以跳天鹅之舞的水晶鞋。

如果生活不够慷慨，我们也不必回报吝啬，何必要细细地盘算，付出和得到的必须一般多？如果能够大方，何必显得猥琐？如果能够潇洒，何必选择寂寞？获得是一种满足，给予不够开阔：不是幸福太少，而是我们还不懂生活。

如果生活是一杯酒，我愿相信，它是世界上最美的酒。它美丽，如盛装的少女，玉立于岁月的河岸；它芳醉，似夜晚的玉兰，侵入灵魂的馨香经久不散；如果生活是一杯美酒，我愿做那技艺精湛的调酒师

调进去清风如缕的晨昏，也调进去雨露多变的雨四季；

调进去人在旅途的畅想，也调进去历尽沧桑的咏叹；

还有诗意的花朵，纯净的情怀，幽邃的思想，炽烈的信仰

篇五、生活作文

六年时光，转瞬即逝，一眨眼，我已在这所学校度过了六个春秋，小学生活是这么的令人迷恋而依依不舍，我始终不敢想象我和同学们分道扬镳时的景象。

六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多。初入学时，我是懵懂无知的，幼稚可笑的，胆小怕事的，但经过六年的磨练，六年的成长，我渐渐变得成熟懂事，勇敢坚毅。这一切都是母校赋予我的。

记得六年来的最后一场运动会上，我和另外三个女生参加了四乘一百米的比赛，可是天公不作美，天上突然下起了蒙蒙细雨，我们顶着雨站到了赛道上，我深吸了几口气，看着第一棒渐渐跑向我，将接力棒递到我的手中，我没有犹豫，飞快地向前跑去，渐渐变大的雨珠滴进了我的眼睛里，模糊了我的视线，幸好第三棒已经在不远处等着我了，我又加快了速度，向她跑去，近了，近了，手中的接力棒终于传到了她的手中，我长吁了一口气，紧绷的心也随之放松了下来，因为不论结果怎样，至少我尽力了，我不后悔。

我也记得老师带领我们，帮助我们认识拼音，认识汉字，阅读文章，教我们写作文时的情景；我也记得我第一次参加红领巾跳蚤会时的情景；我也记得我第一次参加课本剧表演时的情景；我也记得……往事的桩桩件件，都浮现在我的眼前，这些都是我最珍贵的记忆，也是我最珍贵的宝藏。

小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现原来我对小学生活有着这般的眷恋和不舍。我相信随着时间的逝去，当一切都已成为过去时，我会用铅笔淡淡地描绘出这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

篇六、生活作文

流年似水，当初的童稚渐渐远离，渐知世故，渐晓人事，才知“人生在世，若白驹过隙”。我们不再童真，不再懵懵懂懂，而是在人生中看清生活的一点一滴。生活中的每个人，每件事都有不同的一面，每一面都折射出生活。要想看透生活，并非那样容易，这需要有一点一滴的过程。就像在世界上找不到两片一样的叶子，生活中的每个人、每件事都具有独特性二无法复制，有的被人们永远铭记，而有的却是来往于人间的匆匆过客，如同那夜空中悄然飞逝的流星。

也许每个人都渴望有不平凡的生活，都想彻底把生活看透，在人类历史上书写下浓墨重彩的一笔，然而，这样也只是渴望，并没那么简单。需要努力去奋斗，需要坚持和等待，甚至每一天都会有结果，但只要不言放弃，总能等到花开芬芳枝头的一天。一点一滴看生活，说起来可真容易，其实真正做起来是非常的辛苦，而且还很坎坷。我想告诉你：生活也像一片大海，我们每个人都是海上的一叶小舟，小舟是一点，大海是一片，他们的关系就如此。大海不可能一直风平浪静，我们也有欢乐，也有忧愁。

当生活的困状来袭时，失意与彷徨 燃烧着我们的每一根神经，我们需要坦然面对。也许通往前方的路崎岖，但也充满希望，主宰热的感觉并非欢乐和痛苦本身，而是你自己如何分辨“点”与“滴”。所以当生活的困扰来扰时，只要丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的晴空，让温柔的蓝色进入心田，这样，你就不断超越，获得意想不到收获。即使远方是遥远的天空，也会诞生一种东西——奇迹。

在这样“点滴”中看生活的确是个大挑战，但只要相信自己，结果不会很遭，相反，生活却被你征服。。。。。。岁月如梭，我们不再童真，不再懵懵懂懂，已在一点一滴中看透生活。。。。。。

篇七、生活作文

“人人都爱80后，人人都恨80后……!”我坐在电脑前，边与同学聊着天，边听着花儿乐队的那首“80后之歌”，比起80后，有人说我们90后更加放荡不羁，其实不然，其实我们是希望的一代，是值得寄托的一代。

记得那是5·12地震时，涌现一大批坚强、勇敢的90后学生、士兵，如：小林浩等。他们在泪水中、在川蜀大地上开展着一次又一次进行着救援工作。眼睛工作得充满血丝，不怕！脑部大量充血，不怕！连续工作五、六天，不怕！我们有着一个信念：只要能救出人，再苦、再累也可以。那段时间的直播节目中，我常常发现在泥土瓦砾旁，再救援的地方有许多年轻俊秀的脸泣不成声，这就是那最珍贵的情，在那种情况下自然流露了出来。在他们身后，还有我们，还有着我们更多的人，更多的90后、80后。90后、80后不是痞子，我们也有那份心，捐血，（贡献）太小，捐款（贡献）也小，但我们还会去做。

我们承认我们是拜金族等名称，我们天天玩网络游戏，但同样会玩flash、PS。我们天天挂qq、MSN，可是我们也懂得人际关系。我们穿名牌，谈明星，可我们仍会学习、读书。我们写火星文，说冷话，可是我们会辩论。我们爱父母，可是大人们懂我们吗、我们需要信任。每当我们在家中或在社会上做了一些好事，父母不急于鼓励我们，而是在心中盘算着：“这个臭小子（小丫头）想由此向我要什么东西！”就这样我们一次一次被误解、怀疑。

“人人都爱80后，人人都恨80后……（轻声）”歌曲渐渐到了尾声，我下了qq，写了这篇文章。请大家相信90后，把你们的爱、希望寄托在90后身上！

篇八、生活作文

我的课余爱好有许多许多，比如：玩遥控汽车、下象棋、画画等，但是我最喜欢的还是玩汽车。

每次玩汽车都是弟弟胜出，因为弟弟的赛车——雷凌号力气强大。我心里却一直不服气，就把我的赛车——战狼号改装的非常强壮，这不，今天早上，我跟弟弟又赛了一场。

“嗖！嗖！”我和弟弟的赛车正在场外练习着。比赛开始了，我和弟弟同时把赛车放到了起跑线上。“预备——跑！”爸爸大喊一声。我还没回过神来，弟弟的赛车早把我的“战狼号”甩在了后面。我心想：不管三七二十一，我得先下手为强啊！我的赛车在我的遥控下迅速的反超了弟弟的“雷凌号”，爸爸还一个劲儿的在旁边为弟弟加油助威。弟弟的车在后面紧追不舍，我故意减速，他以为我的车能量消耗的差不多了，就追了上来。我赶紧送给他一个“神龙摆尾”，一下子让他的赛车失控，我趁机跑向了终点。弟弟一看急了，赛车很快又恢复了正常。他操控赛车，首先来了个“刀片超车”，马上就超过了我，我正想反击一下，他又给了我一个“旋风乱舞”，我用“刀片超车”抵挡住了他这一招，又一次转败为胜。我的车冲向断桥，赢得了这场比赛。弟弟心里很不服气，喊着叫着的说：“找时间再比一场！”我自信的对他说：“好！我奉陪到底！”

我的课余生活多有趣啊！

篇九、生活作文

成功如蜜甜，失败如药苦。失败后的成功是最美好的，也是最有成就感的。成功是每一个人梦寐以求的，失败是每个人不屑一顾的，可是失败为了引起人们的重视，就三番四次的出现在我们面前，百般阻挠我们寻找成功。

人们喜爱成功，痛恨失败。可是也有人说过：“失败是成功之母”的经典句子。人们经常把它当作失败后的托词，而有些人却从不用心去体会这句话的奥妙之处，总是一而再再而三的失败。虽然只有不断遇到失败的人，才能从失败中吸取经验和教训，时时警戒自己，但是长久的失败是错误的。

成功可以消磨人的意识，失败可以锻炼人的意识。成功时，人们常常会骄傲自大，不思进取，躺在成功上，自鸣得意。时间一长，就会丧失斗志。俗话说“好汉不提当年勇”就是为了警戒那些自以为只要在某件事上取得一点点成功，就洋洋得意，坐享其成的人。这样当下一个失败袭来时。只会惊慌失措，坐以待毙了。

成功是目标，失败是经过。只有经过无数次失败才能取的最后的成功，那样的成功才最真实，最可靠，只有吃完了如药苦的失败，才能真正品出成功的甜。结果固然重要，但是经过才是最值得回味的！

在考试中的失利，曾使我一度坠入失败的深渊，在那没有希望的曙光，没有成功时的兴奋，只有漆黑宁静的夜晚，只有无尽的伤痛。我一时之间，被失败彻底打垮，我每天，都生活在后悔中，每天都要承受父母对我的失望，我觉得自己很悲哀。可是，时间久了，便慢慢想通了，也许失败也是件好事，经过这次的失败，我一定会品尝到成功的甜蜜。

失败后，不要自暴自弃，要勇敢的站起来，张海迪说过“一百次跌倒就要一百零一次的站起来”。失败只是暂时的，我们只要能做到不屈不挠就可以最终取得成功。

篇十、生活作文

六年的时光，本以为是很漫长的，现在却仿佛在一眨眼间就过去了，现在的我，即将小学毕业，告别我的小学生活了。回想起来，这六年的时光仿佛都历历在目。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说:"我是一名小学生了!” 两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。 随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃。。。。铃。。。铃。。。远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。 将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊!都么振奋人生的声音啊! 在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。

曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

而现在的我，告别我的小学生活，踏入我期待已久的初中生活了，不过，我会想你我的小学生活的。

篇十一、生活作文

生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，人也总是有欢乐也有痛苦。当无名的烦恼袭来时，我们需要镇定。朋友，别忘了：给生活一个笑脸，痛苦将不再有。

我不会因失败或考试成绩不好而在被窝里哭泣，因为我知道：哭是没有用的，它只能给人带来痛苦。所以我要坚强起来，告别痛苦，迎接快乐。

每一个人面前都有一条伸向远方的道路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人在疲惫不堪时半途而废，所以有信心的人去寻找快乐，寻找理想。这是什么呢？这是心情。

当烦恼的空气袭来时，请打开窗户，让烦恼的空气离开，让沁人心脾的新鲜空气进来，在芬芳甘甜的大地中，寻找一种快乐。

当无奈的泪水涌来时，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听小鸟的歌唱，于是一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，你拥有的是一颗快乐而宁静的心。

守住一个笑脸，你会明白：博大的心能驱赶忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是你打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，心中便有了一个快乐的主题。

给生活一个笑脸，你便可以不断超越自己，不断向自我挑战，即使远方是非常遥远的，也会诞生一种东西——奇迹。

朋友，告别忧愁与痛苦，迎接成功与快乐，打开心灵之窗，给生活一个笑脸吧，胜利是永远属于我们的。

篇十二、生活作文

一、问题的提出走在大街上，待在家里，坐在车里都能听到各种各样的噪音，他们是从哪里来的?有会给我们带来怎样的危害？针对这一实际情况，我决定对生活中的噪音进行一次调查，研究。

二、调查方式

1。上网了解，查看;

2。浏览书籍;

3。询问爸爸妈妈;。。。。。。

三，调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容网络噪音的来源物体振动及产生噪音，这振动的物体就是噪音源。书籍噪音的危害噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面：损害听力。有检测表明：当人连续听摩托车声，8小时以后听力就会受损；若是在摇滚音乐厅，半小时后，人的听力就会受损。有害于人的心血管系统、中国对城市噪声与居民健康的调查表明：地区的噪声每上升一分贝，高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统，使人急躁、易怒。影响睡眠，造成疲倦。询问爸爸妈妈噪音的制止方法多种花草树木吸收噪音。网络噪音的平均值2001年为55。9分贝，2002年为59。3分贝，2003年为55。8分贝。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

四，结论1。通过调查，发现我们的生活中到处存在着噪音，家里的各种电器，如电视机，洗衣机等发出的噪音。楼下摆卖的小贩，商场里不停的放着音乐。汽车经过，工地施工。。。。。。噪音无处不在。

2。噪音的危害十分大，所以我们应该少大喊大叫，还上成一片宁静。

3。噪音对小学生的生活也造成了影响，如影响睡眠，干扰正常学习等。

五。对策

1。靠近马路的楼房可以安装隔音玻璃，是从外界传入的噪音减少。

2。多种树木。因为树木可吸收噪音。

3。共同创造安静的环境，减少噪音污染，从每一个人做起。大家都来减少噪音，营造舒适的环境。