老师的800字作文

更新时间: 2025-08-17 06:35:45
老师
 

(1)_老师的800字作文

某年某月某一天的早晨,刚跑完早操,隐隐约约的听到徐老师说:“我得聘请个老师来替我讲自然……聘请康凯……” 回到班里,同学们各个都向康凯位置上走,然后眉来眼去的跟康凯说:“徐老师说,星期五的自然课由你来上!”康凯听了,嘴顿时张成了“O”字型,似乎喜出望外的说:“真的吗?”我们看他半信半疑,就直接说:“真的,我们都听到了!”这下,康凯才信了,万分兴奋的大声说:“我要备课了!Bye~~~Bye~~~!”

时间飞逝,转眼间,今天已经星期五了,早晨,同学们兴高采烈的走到康凯面前,有点不怀好意地说:“hi!康凯,备课了没?”这下可把康凯高兴坏了,胸有成竹的说:“没问题,一切OK!” “铃,铃,铃……”清脆的铃声响了,迎来了“百年未遇”(有点夸张)的自然课。瞧,康凯跨着流星大步,神采奕奕地走上讲台,清了清嗓子,大大方方地说:“上课!”同学们听了,各个像发疯了似的哈哈狂笑,甚至有的人边给“笑”唤气,边大声叫道:“康老师好!”这下,康凯也觉得了不起了,大声说:“坐下!坐下!今天的自然课……自由活动!哈!哈!”不知谁喊了一声:“徐老师来也!”吓得同学们急忙收住兴奋劲,康凯也像老鼠见了猫似的,从讲台上下来,飞到他本人的座位上,可是他那兴奋地劲还是忍不住 ,大大“炫耀”,又传来一阵大笑……

这时,美丽的徐老师跨着幽雅的步伐走进教室,迈上讲台,讲了一大堆关于自然课的东西,突然,不知从哪个“岛屿”发出一声令人兴奋的话:“老师,下节自然课,康凯上!”这下,可把徐老师高兴坏了,眯起眼睛,乐乐地说:“真的?备好课哦!”顺便还送给我们一个迷人的微笑!:) 哈!哈!知道“康”老师是谁了吧!嘻~嘻~就是本班男生--康凯,也知道,“康”老师为什么到来了吧!(其实,这件事是个“骗局”,因为,那时我们只是隐隐约约的听徐老师聘请康凯)哈!哈!

(2)_老师的800字作文

从小到大,爱一直陪伴着我,父母的爱如涓涓细流,亲人的爱,如冬日的暖阳,朋友的爱,象夏日凉风……而老师的爱,那严厉外表下裹着的浓浓的爱,令我振作,催我奋进,每每回味,心中都会涌起一股暖流。 今年,我来到梦想已久的实验中学读书,心里很高兴。

可是不久便发生了一件令我十分羞愧的事。从这件事中,我感受到了老师的深深的爱。实验中学对午睡纪律要求十分严格,可是我从小到大从来就没有午睡的习惯。第一天中午,我在宿舍里翻来覆去睡不着,老师就让我到教室里睡。没有资格在宿舍午睡的我,在教室里仍然是恶习不改。后来终于发生了一件不幸的事情。那天中午,我与小A、小B、小C在教室疯玩一种想象小游戏。正当我们笑着、玩着、开心得如同自由的小鸟、玩得不亦乐乎的时候,值日老师闪电般地袭来,就像罩了一张网,我们这群小鱼全被网住了! 这件事很快被班主任李老师知道了,我心里七上八下忐忑不安。她很严肃地批评了我们。

听着老师的话,我深深地知道自己错了。一个人生活在群体中,必须要守规矩,没有规矩不成方圆。如果每个人都像我这样不守纪律,那么一个班级六十多人怎么管理,这么大的学校又怎么管理?想着这些我心里酸酸的。正午的太阳似乎更猛烈了,不断地喷着火焰,刺眼的光线此时也像扎在我的心上,让我浑身不自在。再想到老师说我不能呆在宿舍里,又没有资格留在教室里,那我又要到哪里去呢?想着想着我又害怕起来。我觉得我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳,而我的脚似乎也变成了铅块,很重很重。老师像是看穿了我的心思,看了看我,说:“唉!你呀你,我真不知道怎么说你才好,你呀,就到我办公室睡吧!” 我如释重负,那颗悬着的心也终于落了下来。

我从老师严厉的目光中,仿佛看到了她那颗热爱学生的慈母心,我顿时泪流满面。 这就是我所经历的午睡风波。这件事深深地印在我的脑海深处。而老师说的“没有规矩,不成方圆”这句话,也一直在激励着我,要做一名守规矩的好学生。 我知道,老师的爱与父母与亲人的爱是不同的,那是一种严厉的爱,爱中有批评有警醒有激励有鞭策,这种爱驱使着我成为一个全面发展的好学生,做一个优秀的学生。

当我趴在那舒服的办公桌上午睡的时候,我心里感觉到无限温暖,而老师那严厉而温柔的爱,已化成一股暖流,潜入了我心底。 感谢老师,我爱老师!

(3)_老师的800字作文

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

在教师节来临之际,我不由得想起了一年级时的班主任韩老师。她的个子高高的,长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的,一闪一闪的;漂亮极了!她对待学生既慈爱又严厉!

在课堂上,您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下许多知识,来教我们;您让课本上的任务来陪我们玩,而那些标点就是蓝天白云,花草树木让我们在嬉戏中玩耍,在玩耍中获得知识。第一次写时,我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐心的教我们怎样写才能写出更生动,更形象,更有趣的;是您让我尝到了写的乐趣;是您让我的想象力更加丰富;是您让我喜欢上了写!

有一次,我生病了,不能上学。病好以后,我来到学校,韩老师看见我以后马上走过来,弯下腰亲切的对我说:怎么样了?还难不难受?面对韩老师关起的目光,我不由自主的点了点头。韩老师这两天也感冒了,嗓子不好,声音有些沙哑,下了课,您顾不得休息,便带我到办公室补课,在补课的时您不停地咳嗽,而您却没有在意,而是继续给我补课,看着这您干裂的嘴唇,我心里十分难受!韩老师,您不管自己每天多忙多累,您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识,如同给全班同学讲课一样,细致、严肃、一丝不苟,我的作业你也认真批改,不放过一个错误,您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事,让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光,我听得如饥似渴,如痴如醉,仿佛使我感到我不是在办公室,而是在和同学们在一起,谢谢您,老师,是您辛勤的付出才换来我成绩的进步,老师,我忘不了

亲爱的老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

春蚕织丝线,甘露育新苗。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

(4)_老师的800字作文

尊敬的未来班主任老师:

您好!

我即将小学毕业的成为您的学生。六年前的今天,我初初跨进小学生活的大门,在新环境里开始了生活和学习;而今天,我即将跨入初中生活的大门。面对陌生的学校、老师、班级,我充满了好奇心和期待。

我是一个活泼开朗的小女孩。上课,会看见我高举的手臂,下课,会看见我活跃的身影。我的人缘很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛,羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球,是受了我爸爸的影响,每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛,每当吹起它,就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈,每次作业做累了,我都会跳上一支舞蹈,放松一下自己;我爱看书,一拿到书,就不肯放下,直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌,帮助英语老师领读课文,所以成了班级里的文艺委员和英语课代表,是老师得力的小助手。

听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说,初中的生活中没有课余时间,每天就不停地做作业,所以,我正在养成速度快的好习惯。他们还说,初中里数学、科学是拉分的科目,不学好这两门学科,考试就不到前几名,当然,语文也很重要,因为,语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以,我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实,免得到初中里再去补习。

我知道我已经被你们学校录取了,但是,目前,我还是个小学生,那么我应该怎样做个合格的毕业生呢?我觉得,首先,要把课内的知识学扎实,遇到问题马上问老师,不把问题带到考试上;其次,在学好课内知识的基础上,去学习课外的知识,毕竟课内的知识是有限的,课外的知识是丰富的、无限的,要我们不断地去探究。

再过一个月,就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么新鲜,充满了希望和梦想,我的心情也格外的激动……我知道,初中的任务会比小学的更加艰巨,但是,初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现,我相信,我的初中生活一定会更加精彩!

祝老师

身体健康、工作顺利、往事如意

一位即将上成为你学生的小学生

2014年5月10日

(5)_老师的800字作文

我曾经受到过很多次表场,但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。

记得那是在期未复习阶段,期未快放学了,语文老师正在为我们留作业:双休日中一张题单,作文也写,周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话,我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文,周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文,这不是要出我的丑吗? 回到家,我放下书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看了几篇习作例文,可是怎么也构思不出来,心想:老师啊老师,您这不是为难我吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我便开始在网上搜索着,浏览了好多页面,再加上我的创意,终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的一一颗心终于落了地。 第三天,我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时,老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了,我心中暗暗地想,听着同学们朗读他们自己写得那么生动,用词那么精彩的佳作,我的心中越来越没越没底了。轮到我了,我站在讲台前,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我,可没想 到老师竟当场表扬了我。语文老师说:“你朗读的这篇作文写得很好,语言朴实,特别是选材很真实,用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰,只要语句通顺,写得朴实,内容具体,具有真挚的情感就行了。继续努力吧!”听了老师的这些鼓励,顿时,我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热烈。

回家的路上,我心情好极了,只觉得天好蓝,小草也在向我点头微笑,好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺!

(6)_老师的800字作文

尊敬的李老师:

您好!

承蒙厚爱,惠寄五期星星之火文学社社刊及《鹤都晚刊》一份,使我得以以这样一种直接而独特的方式,了解到无数青少年朋友的情感世界,并借此重温我十年前的文学梦想,在充满淡淡的惆怅之余,内心也感到非常的充实和愉快。

往事依稀,回想我十年前在筠连中学上学时,一篇发表在《宜宾日报》文学副刊上的小作文曾让我兴奋良久,飘着油墨香味的报纸和5元钱的稿费通知单曾让我辗转难以入睡。如今,正是您不懈的努力和辛勤的耕耘在带给他们与我当年同样的快乐。因此,首先请允许我向您表达我诚挚的敬意和衷心的感谢!

在市场经济高度发达的今天,文学的价值似乎已经被人们渐渐淡忘。在这个特殊的时代里,追求精神生活的人无疑将会面临更多的孤独与寂寞。但是,物质的富足并不能代替精神的富足。文学永远是我们生活不可或缺的重要组成部分,是提升我们精神品味与心灵境界的起重机。坚持就是胜利,星星之火,可以燎原。

虽然不断听到改革的呼声,但当前中学教育无疑仍然以选拔应试为重心。在这样的背景下,举办一些以发展学生个人兴趣和特殊禀赋为目的的活动虽然会受到学生的欢迎,但同时也许还会遭遇一些不同来源的阻力。但是亲身经历告诉我,这些活动对于学生成才的积极影响,将会超越他们的这个年龄和阅历,并且会超越文学本身;文学与审美活动对于一个人心智的成长与完善具有无形的重要作用,所谓“十年树木,百年树人”是也。因此,如果我微薄的力量能够对于先生在镇雄推动的这项高尚而有益的事业有所帮助,我将不辞辛劳跋涉,并且毫无保留。

希望在方便的时候能来镇雄拜访李老师,同时寄上我的寸照一张,热情的希望能成为星火文学社的一员。此外,陈兵和吴昊两名同学在我们班均比较勤奋刻苦,严谨正直,我希望他们将来能学有所成。最后,衷心的祝愿您新年快乐,万事如意!

此致

昭通师专政史系 邓国均

2009年1月12日

(7)_老师的800字作文

都说老师是人类灵魂的工程师,怎么会耍弄阴谋呢?但是这一天,李老师就耍了一次阴谋。没想到我们这群机灵得不行的鬼学生,居然也被摆了一道。

上午的语文课,李老师布置完作业,忽然一本正经地说要抽查背诵。毫无思想准备的同学们一下子紧张起来。“这个袋子里有68个学号,我抽到谁的学号谁就上来背诵。”李老师边说边把手伸进放在讲台上的黑袋子里。这时,同学们就叽叽喳喳地议论开了。我虽然努力使自己保持镇静,但还是控制不住紧张的心情,自己的手和同桌的手紧紧攥在了一起。李老师从袋子里抽出一张纸条,教室里顿时安静下来,空气中弥漫着紧张的气息。我甚至可以听到自己的心跳,像一窝小兔子,“怦怦”直跳。 李老师缓缓打开了纸条,她看了一眼,然后大声宣布:“45号!”“噢……”听到不是自己的学号,大家如释重负,我心里的一块石头也落了地,而45号的同学却满脸通红,战战兢兢地走上了讲台。

随后,李老师手中的纸条再一次把大家的心提到了嗓子眼,我目不转睛地盯着她手中的纸条,双手合十,在心里默默地祷告着:“上帝啊!圣母啊!佛祖啊!观音啊!法老啊!我平时没做过什么亏心事,你可千万不要害我啊!”很幸运,我又逃过一劫。接下来,一个个号码被喊到,直到讲台上站满了愁眉苦脸的10位同学。我暗自庆幸,接下来就可以看他们的“笑话”了。没想到,李老师这时却露出了笑容:“恭喜台上的同学,你们是今天游戏的第一批幸运儿!”“啊?”台下同学先是一惊,接着纷纷抱怨起来。好啊!李老师把我们给耍了! 台上的同学开始做游戏了,游戏十分有趣、精彩,可我却无心观看,期盼着在下一轮最好能抽到我。第一轮游戏结束了,获胜的同学每人抽出两个号码。真是想什么来什么。“2号!”终于报到我的学号了!我心花怒放,快步走上讲台。这时,李老师却又板起了脸:“这次我们可真的要背诵喽!”一听到这句话,台下又爆发出一阵幸灾乐祸的笑声。看着老师严峻的表情,我不禁打了个寒战,心剧烈地跳动着,身边的同学们也都捏了一把汗。“我要上厕所!”居然有一位同学紧张地大喊起来。台下同学又幸灾乐祸地要看我们的笑话。令大家没想到的是,我们又一次上了当。李老师只是简单地提了一些问题,并没有难为我们。看到我们不知所措的样子,她也笑了起来。 在笑声中,这节课结束了。虽然被李老师的阴谋骗了,但我们却特别开心。

游戏结束,李老师又恢复了往常,并布置了今天这篇作文。啊?原来这才是今天最终的“阴谋”啊!糟糕!我们又被李老师骗了!

(8)_老师的800字作文

“喂!给我回来!”“别跑!你这小子,把作业交过来!”唉,肯定又是我们班的四大天王把几位麻辣老师惹hot了。为什么是CME而不是CTO呢?你可能就要问,我就会问你:“兄弟,你到底有没有学过英语阿?真的好BC哦!”我就给你们解释一下吧,省得我多费口舌说你们:C就是Chinese,也就是语文老师;M就是math,也就是数学老师;E就是English,也就是英语老师。

要说他们麻辣,他们还真比那重庆的火锅还辣。先说我们的C小姐吧。有一回,陈老师(C小姐姓陈)让组长收作业,恰巧小孙没写,就悄悄抵了一句:“黄飞鸿不出脚,你以为我是蜡笔小新阿?”刚好被老师听见了,他马上就燃烧了,但是却沉住气,也抵了一句:“老虎不发威,你把我当Hellokitty啊!”全班一惊,暗暗想:这老师太厉害了,连Hellokitty都知道耶!小孙不服,与老师对起了对子:“姚明不投篮,你以为我是范志毅阿?”“接招!周杰伦不剃头,你以为我是潘美辰阿!”同学们一头雾水:潘美辰是何方人也?“回去问你爹娘,别以为你们懂得多,说不过该输,真是该死!乖乖做好听课!”接下来谈谈我们的M先生。有一回,胡老师(M先生姓胡)正在上课,我们班公认的“闲事大王”赖小姐就把这一堂课搞砸了。胡老师正上得起劲儿,赖小姐就举手,老师以为她要回答问题,其乐融融地叫了她:“什么问题?请讲。”“报告老师,我发现一只袜子!”全班当场

作呕吐状。老师并不生气,笑眯眯地问她:“我很可骗吗?”“这。。。。。。”赖小姐顿时迟疑了。“说阿,别怕,我能顶得住啊!”“可是我们挺不住啊!”某一同学惊呼。“记住这个日子吧!顺便把我讲的课本内容记清楚!”老师拍拍课本,走出了教室。汗啊。。。。。。我们的E小姐也不是那么好惹的。有一回,吴老师(E老师姓吴)检查背诵,有一位学生忘记了一个词,要求老师给她提示提示。老师说:“人山人海。”她立刻问老师:“只要表达对了就行吗?”老师点点头。她略沉思,大声说:“Aaywhereallispeoplemountainpeoplesea。”老师大说:“我倒!”随后告诉她:“Nocanthisdo!Andnocanthissay!”我们一惊:连这种英语都懂?恐阿。。。。。。

希望大家也能来Look一下我们的麻辣老师,感受他们那重庆火锅般的。。。。。。糟了,他们来找我了!赶快溜阿!!!!

(9)_老师的800字作文

朱老师,是我们田径队的训练老师,你别看他整天穿着浅蓝色的衣服,个子又不高,他的发起“火”来可厉害呢!

文火――笑里藏“刀”

一天下午,我们几个田径队的女生说说笑笑地走进体育室,只见朱老师坐在座位上,春风满面。他笑着对我们说:“来来来,看看这篇文章!”他笑嘻嘻的把一本读者推到我们面前,我们往他那边凑了过去,哦,是一篇与教育有关的文章。我们就围绕“会指出孩子的优点的父母是合格的父母,指出孩子缺点的父母是不合格的父母”这句话展开了讨论。朱老师是全神投入,而我却在一旁偷着乐――朱老师今天心情这么好,应该安排太多训练任务吧。整当我兴奋的时候,朱老师看看墙上的钟,忽然抽身就往外走。走到门口,他停了下来,转身对我们说:“我先出去一下,你们给我做准备活动操,跑五圈,压腿,基础练习,今天练长跑。”一瞬间,我们的心情跌入了黑暗的低谷,朱老师呢,却头也不回地大阔步走出去。唉,“魔鬼训练”又拉开序幕。没办法,这可是朱老师的“杀手简”!

武火――怒火中烧

“文火”虽然折磨人,但好歹也算“文雅”,“武火”可就不同了,那气势,真能把人给考“焦”了!这不,这回力量练习,有个女生做动作不到位,一开始,朱老师还沉得住气,铁青着脸一言不发可那位女生还是没嗅到“危险信息”,终于,朱老师忍不住了,他站起来破口就骂:“你怎么搞的?有你这样做的吗?给我再做30个!”这时的朱老师,真是怒发冲冠,脸胀的通红,眼睛里,一把看不见的火熊熊燃烧,一发不可收拾。我们被吓呆了,大气也不敢出,于是,那位女生捧着重达10公斤的砝码一遍又一遍地做着“青蛙跳”,一张冷漠的脸和一张痛苦的脸形成了鲜明的对比。看来,朱老师真的火了。

我们曾经无比痛恨朱老师的“火”痛恨他把我们折磨得“生不如死”,可是,当我离开田径队,离开朱老师时,蓦然回首,我忽然发现,朱老师为我们付出了的心血像天上的星星,数也数不清――为了让我们安心训练,他给我们向学校申请了免费的午餐;为了让我们开心,他星期五下午总陪我们打篮球;为了我们能锻炼成材,他早出晚归,身心疲惫。是啊,朱老师的好,深藏在那几把火中,默默地,用柔情滋润着我们!

啊,朱老师,有一句话我一直没跟你说――真的很爱你,爱你的火!

(10)_老师的800字作文

刘老师: 您好!

您是我进入初中的启蒙老师,您对工作一丝不苟,对同学关怀倍〔备〕至,我一向很敬重您。 我们中国有句古话:“人无完人,金无足赤。”在我的记忆中,您也有过一次失误。刘老师您一向襟怀坦白,光明垒〔磊〕落,别人对您提出的建议,您虚心接受,别人指出您工作中的失误,您认真地改正,您真是一位好老师。这一点失误指出,对您以后的工作也许有好处。

那是在初二的时候,班里的两个同学去提水,丢了舀水勺,这两个同学回来后硬说水勺他们根本没见,还说勺子放在教室里时就不见了。您当时很生气,让我们举手表决:是拿钥匙的同学一个人赔,还是拿钥匙的同学跟班干部几个一起赔?有几个同学举手让拿钥匙的同学和班干部一起赔,您什么也没说,把那几个同学打了几个耳光,就让拿钥匙的同学买了新勺子。后来,当地的农民去挑水,看见水勺上的“初二”(两字),就把勺子送回了学校。这件事就这样过去了。当时班上的同学暗底〔地〕里议论纷纷,说什么的都有。刘老师,我想你也不会介意的,您以后应对同学

我认为,你对我们的要求简单,只不过是大尊〔遵〕守纪律,认真学习,不要给你植〔添〕乱子。你心日中他就是好学生。只要违反你的要求叭而任何‘条的任何一点,你就会给他记_上一笔帐。还记得吗?开学第一周一次晚自习上我迟到了几分钟,被你整得真够惨的,当时我真恨你。无作就是迟到了几分钟么〔嘛〕还有,那次我天没到校,来校后你竟然不让我进教室,说管不住我,让我回去找家长,还记得你说过的话吗?“你走,我跟你无话可说!”别的班仁任学生犯了错误以后,找学生谈话, 我们主动找你认错,还被你逐出家〔校〕门。你知道同学们是怎样说你的吗了“像他这样的人,根本就不适合当班主任,更不要说搞教育了,他只能当个抄写员什么的。”这就是同学们心中的你!我多么希望你能稍微收敛一下,不要再让我们感到“官大一级压死人”。给我们一片蓝天,让我们呼吸到一口新鲜空气。 就写到这儿吧。 望,一改往日作风。

学生:蠢才

(11)_老师的800字作文

老师的新教法_课堂记叙文900字

今天,我们上《落花生》一课。

“你们喜欢做花生还是水果?”谢老师的一句话,使全班的人都七嘴八舌起来,陈军翰说自己要当水果,因为水果好吃;陈品策说自己要当花生,因为花生谦虚;至于我,我要当人呀!因为实习老师在场,谢老师想给她们留下好印象,这节课就改成辩论会了。我们可乐坏了。

为啥我们这么乐呢?因为之前的语文课总之一句话:抄书、背书疯,抄词、背词狂,问题满天飞,不答挨巴掌。但是,今天的语文课,与之前截然不同,今天是以辩论会的形式来上课。

“辩论赛开始!”

双方成员眼中都闪出电花,教室中却一片宁静,随后,花生方的黎思阳抛出一句:“花生很谦虚,不像你们水果那样爱显摆。“花生方其余的同学都是一个劲儿的点头,眼中闪出不屑,那周晨亮最厉害,用中指来鄙视我们水果方,还摆出了一个大pose,气死我也!

平常的谢老师总要鸡蛋里挑骨头,把通顺句改成病句,好让自己来找茬。但今天,谢老师一脸笑容,眼睛眯了起来,表扬道:“很好,能指出别人的缺点来凸显自己的优点,棒!水果方有谁能反驳吗?”

我可按捺不住了,让他们洋洋自得了一番,看我怎么让他们来个打水漂!我自信地回答道:“我们比你们的贡献大,因为我们比你们好吃你多了。而且我们至少比你们有显摆的权利!”

又是一个甜美的微笑,更夸张的是,通常讽刺派的谢老师还为我鼓起了掌,这老师一鼓掌,全班不都得鼓掌么,嘿,这可把我乐坏了,把花生方的同学气了一通,还被老师甜言蜜语了一番,一举两得呀!不知道是啥原因,今天的谢老师显得格外美丽、动人,皱纹虾米的都没了,喝返老还童药了?

“嗯!大家都很积极,很不错,那请大家说说,你们各自的优点是什么?”哇!谢老师被洗脑了?凶巴巴的批评居然变成了一句句像吃了蜜糖般甜的鼓励,由衷感谢给谢老师洗脑的那位人士。

“花生默默无闻,无私奉献。不像水果那样骄傲自大。”张晏然那蚊子般的声音在今天的课堂中都显得格外响亮。

“很好!奖励晏然三张班币!“谢老师怎么刻薄的老师,考一百都不给一班币的老师,竟然发一次言就奖3班币,梦境中可都求之不得呀!此时,只有一句话能形容我的感受呀,那就是”万万没想到,啦啦啦啦啦!“

老师的新教法,会让大家都有动力,以鼓励的方式,让大家奋发图强,变得积极、活跃,而辩论会会使大家懂得课文中各个物体、人物的好与差,使大家留下深刻的印象,更能让同学们更加热爱语文、喜欢语文。

(12)_老师的800字作文

敬爱的陈老师:

您好!感恩的心,感谢有您 。

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!

你有如海宽阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子,但你平日细心的教导我们,经过你的双手,已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关心我们的学习和生活,您是我们永远依赖的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的寂静,还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批评中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很高兴,但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

你上课的那一幕幕“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把我们的课装扮的有声有色!

你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!

俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以忘记你专注的眼神;难以忽略你无私的帮助;难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句:谢谢你。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼

您的学生:陈金霞

2010。5。23

(13)_老师的800字作文

我的班主任张老师身上有许多让我难忘的事,但最令我难忘的是她的那双眼睛,特别是她的眼神。倒不是说老师的那双眼睛长得多么清澈、明亮,而是说她的眼睛会说话,能给我带来信心、鼓舞和鞭策。

记得新生入学军训时,在九月骄阳的炙烤下,身体娇弱的我受不了高强度的运动,在训练场上趴下了。是张老师把我扶到旁边的荫凉处,拿水给我喝,要我休息一会儿。然后轻声地问:“好点了吗,可以坚持住吧?”老师她用鼓舞的眼神望着我,期待着我的回答。这使本不想继续参加军训活动的我,在她鼓励和期待的目光下,第一次变得坚强起来,我坚定地点了点头,重新回到队列中。自此,历来是娇娇女的我,逐渐改变自己,“柔弱”离我越来越远了……还记得,有一天中午,我因一件小事与妈妈发生了争吵,带着满肚子的委屈和“怨恨”到学校上课。在她的课上,我心里还在想着中午的事,以至于愣住了,发了呆……

这时,是她走到我的课桌旁,轻轻地从我的文具盒中拿出一根笔,并用严厉的目光望着我,那目光没有责备,仿佛只是在说:上课得注意听讲,不要想那些与课堂内容无关的事情。从此,只要是在课堂上,我再也不敢走神了。偶尔想到课外的事,班主任张老师她那严厉的目光便会浮现在我的脑海中,让我不敢分心。

更记得,那是进入中学后的第一次期中考试。在学习上从未打过败仗的我,竟破天荒地有了一次“大红灯笼高高挂”的记录:因为将正、负符号看错,以至于一向数学成绩优秀的我,有了不及格的“不良”记录,我急的大哭起来。这时,是班主任张老师及时地走近了我。尽管,老师也明白我的学习实力,也知道我是因为不小心、粗枝大叶才获得如此“佳绩”,可她没有责备我,只是用她那特有的目光望了我好一会儿,那带着些许不满意的眼神中更多地透露出信任和鼓励,仿佛在说:你能行!要善于从自己的失败中吸取教训,不要在同一个地方跌倒两次。我明白了老师目光的意思,以后,我在学习时,“认真”一直陪伴着我。……

班主任张老师的眼睛是那么的“奇怪”,她的眼神,有时是那么严厉,催你奋进;有时却又是那么的温柔,给人予鼓舞和力量,鞭策我不断前进。是老师她那双会说话的眼睛一直关心、教诲着我,我永远也忘不了班主任张老师的那双眼睛。

(14)_老师的800字作文

(2009年的第一篇文章,送给亲爱的英语老师……)

当我穿梭到英语老师的大脑中,发现了许多奇形怪状的细胞。

细胞一:“敬业”细胞

我们的英语老师大名敬文,人如其名,她可谓是相当相当敬业。在她的大脑里,有这样一种细胞——形状像一颗心(也许就是敬业心吧!),其数量数不胜数,大概占所有细胞的二分之一。一到期末复习时期,他们就开始飞速地分裂,然后肆意地操控着英语老师到处借时间,见同学们叫苦不迭,严重的似乎还想来个“学生起义”呢!他们又操控着英语老师的“说话神经”说了一些极有说服力的话:你们想不想过好你们的寒假啊,现在的付出就可以换来充满快乐的寒假,何乐而不为呢?见同学们心服口服,他们才继续工作着,英语老师就开始勤劳地工作……

细胞二:“罗嗦”细胞

“罗嗦”细胞的形状像一张张嘴巴,故又名“烦人”细胞。话说昨天,我们班小强的期末复习考卷漏做了一面,“罗嗦”细胞便开始工作啦,只听见英语老师喋喋不休“考卷多重要,你怎么能不做?”“考试考不好,你想在吃年夜饭时被你爸你妈叨唠是吧?”差点小强被唾沫淹死。本以为这件事情就这样过去了,没想到下午来上学的时候,小强、他的妈妈还有英语老师在办公室里,只见小强和他妈妈像做了大错事一样,都耷拉着脑袋,听着英语老师的“谆谆教导”。小强回来时,趴在课桌上——“我快死了,英语老师的话太有杀伤力啦~~”哎,可怜的小强……

细胞三:“发怒”细胞

“发怒”细胞长得像一团火焰,故又名“怒火”细胞。看着这一团“熊熊燃烧的火焰”,我不禁打了个寒战——在班上,英语老师算是比较疼爱我们了,那一次,我个英语科代表的成绩都大幅度下降了,也许是“发怒”细胞紧急集合,英语老师的脸通红,声音高了N分贝:“你说你们,怎么这么粗心?这么简单的试卷,考得一塌糊涂?你们可是班上同学的榜样啊!!”说得我恨不得挖了地洞钻进去,然后有些“发怒”细胞躲了起来,英语老师的怒火息了一点,心平气和地但略带不满地说:“期末好好考,不能再考砸了啊!”我们身体都在不停地发抖,寒……

尽管英语老师有他们这样有些烦

人但有些令人发抖的细胞,但是,她依然是我们最最亲爱的Miss Fu……

(15)_老师的800字作文

与老师的较量

在我上二 年级时,来了一位新的数学老师。他个子不太高,长着张国字脸,皮肤很黑,看起来还非常严厉 。 老师最喜欢学习好的同学,对差生敬而远之 。一次,我 走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好,可老师好像没听清还是不理他似的,径直地向班级走

在我上二年级时,来了一位新的数学老师。他个子不太高,长着张国字脸,皮肤很黑,看起来还非常严厉。

老师最喜欢学习好的同学,对差生“敬而远之”。一次,我走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好,可老师好像没听清还是不理他似的,径直地向班级走去。突然班长“杀”了过来,向老师问好,老师却向班长点了点头。我惊讶极了,不禁开始讨厌起数学老师来。

打预备铃了,可班长和我还在吵架。数学老师不知不觉地走了进来,看见有人在吵架就走了过来看,发现是班长和我在吵架,虽然我在班上成绩还不错,一直都是在八九十分,但成绩不稳定。我心想:死定了,老师肯定会偏向班长,我就会被惩罚,噢,不!果然,老师用一种命令的口吻说:“把笔还给班长,还有,你罚抄数字一到一百每个数字各抄十遍。”我伤心透了,对老师由不满变成了仇恨。

我回家后,制作了一个复仇计划。第二天。我早早地来到学校小心翼翼地拿着粉笔在黑板上乱涂乱画,向左右一看,没人,便又在老师坐的椅子上画了个鬼脸,一切顺利,“哈哈哈。”我开心地笑了起来。上课了,数学老师走了进了,不管三七二十一就坐了下去,我顿时想开怀大笑,但还是忍住没笑出来。老师看到我的异常没注意,但突然想起这节课是语文课,又灰溜溜地跑到办公室去,我看见老师屁股那里的鬼脸,我不禁笑了起来。

不久后就有同学向班主任打小报告,说我害老师。便把我叫到办公室,我一进去,班主任就拉我坐下,对我说:“老师喜欢成绩好的同学是人之常情,我们不能去改变这样的一个常理,唯一能改变的是自己,努力让自己的学习成绩变好,老师就会喜欢你,”我想了一会儿,是啊,难道你们不愿意和一位成绩好的同学玩吗?我怯生生地对班主任说:“老师,我去对数学老师认错。”“去吧。”班主任亲切地说。

我回去时刚好遇到数学老师,看样子他正在骂我。我低着头,小声地说:“老师,对不起,我把您的衣服弄脏了。”老师显得有些惊讶,亲切地说:“没关系。”

现在我五年级了,我的学习成绩一直都很好。因为我忘不了班主任老师的那句话:老师喜欢成绩好的同学是人之常情,我们不能去改变这样的一个常理……

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