篇一数学作文

开学已经一个星期了，在这一星期里，我们在欢乐的数学王国里学到了许多知识。当然，语文和英语也学到了许多。我先来讲讲在数学王国里学到的知识吧！我们先学到了亿以内读的读和写，又学习了：计数单位、数位和数级这三个概念。老师又带着我们复习了万以内数的认识和读法、写法。在写两级数的时候，一定要注意：每级末尾的“0”不读，而每级中间的“0”只读一个。

还要注意画分级符号，每四个一级从最低位开始数，这样有便于检查。在读两级数的时候，先把“万”字圈起来，先读万级的数，再读个级的数。比如说：一个八位数，它的万级就按个级的个、十、百、千一样读。只不过后边加了个“万”字。在语文课上，我们学习了第一课：观潮。在英语课上，我们学习了第一单元。后来我一想，学习数学的第一单元都这么累，看来我以后要更认真的学习了！同时我也希望老师尽快讲第二单元吧！

篇二数学作文

数学日记——小数点向右移动

今天，上了一节津津有味的数学课——《小数点向右移动》。

小数点虽然名唤“小”数点，但跳跃起来就不得了了。一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位。。。。。。所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍。。。。。。

以此类推，一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位。。。。。。 所得的数分别是原数的十分之一，百分之一，千分之一。。。。。。

请切记，小数点虽然个子比较小，但他的本领可大了，只要他伸个懒腰，动一动，要那些数变大就变大，变小就变小。

篇三数学作文

今天，我们数学课学了“克和千克”。我知道：1千克=1000克=1公斤=2斤。

我们还学了“秤”。我知道的有6种秤是：电子秤、弹簧秤、磅秤、盘秤、天平秤、台秤。

我们又学了“称东西”我们又称了一粒口香糖的重量是1克，一串葡萄的重量是2000克......

数学真是趣味无穷呀！我们以后一定要好好学数学。

篇四数学作文

今天我在奥数书上看见了一道题，这道题是：乐乐已经上初中了，他早上起来必须整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早饭8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟，怎样安排，可以在1小时内完成这些事呢？刚开始我认为可以边读英语边听新闻，后来爸爸跟我说：“怎么能边读英语边听新闻呢？”我这才恍然大悟，我光顾着节约时间了，而忘了边听英语边听新闻就乱套了。爸爸又跟我说可以一起床就听新闻，听新闻的同时整理房间和刷牙洗脸，还有整理书包和吃早饭，然后听完新闻再读英语，这样只用了50分钟就干完了所有的事情。

我这才明白，原来生活中有很多地方可以用到数学，数学真伟大呀！

篇五数学作文

“丁零零，丁零零。。。”闹钟声又如雷贯耳般进入了我的耳际。妈妈使用了“狮子吼”大声说：“还不起床，你不看看现在都几点了，早上你自己烧饭。“

我把妈妈的话当成了耳边风又睡了一会儿，这时妈妈如同千里眼，一下就发现了我。在妈妈发现下我束手无策只好起床，我先来到卫生间洗脸刷牙，接着又点起火烧起饭，我站在一旁左顾右盼，就是等不到好，终于好了。我起碗吃了起来，一看时间7：45分了。我拿起书包就向学校跑，到了学校只听见丁零零。。。铃声响了，我如同一支离弦的箭冲上了班级，还好没迟到。这天我们学习了《数学广角》，是关于合理安排时间的。第二天，我主动起了床来使用一下《数学广角》的巨大力量，我先开始煮饭，火像太阳般烤着大地，我就去洗脸刷牙，我又去看了一下饭，我洗脸刷牙后饭也煮好了，我看看时间7：08分，我被《数学广角》给震住了，我又开始慢慢地吃起饭。

可见，数学的世界真是千变万化。

篇六数学作文

1、多撒网、多捕鱼

经过“全家第十二次人大会议”决定让上一个好中学，坚持“多撒网多捕鱼”原则，让我多投几个学校，所以我报了人大、一零一、首师、北大……七所中学，其中五所市重点，两所区重点。

2、课上挑头

不能光报班，课上也得认真学习，而且记住：多挑头，当然得挑好头，课上还得多说话，当然别说废话！这样可以引起老师的注意。

3、奥、英必有一强

奥数、英语其中得有一个好，奥数好，进人大概率50%；英语好，进人大概率40%；全好，进人大概率75%，这样就差不多。

以上是我的经验，禁止抄袭，仅供参考！

篇七数学作文

星期一的时候，数学老师让我和王佐穷中午来学改数学作业。

我中午刚来学就叫上王佐穷一块去改数学作业去了，我们刚走进数学老师办公室，就看见了一堆作业，老师让我们先找出自己的作业，然后对改，老师改完了我们俩的作业，就该我们改我们班的作业了。我随便拿了一本，我刚打开卷面就很脏很脏，根本没法改，所以就放过去了，我又拿了第二本卷面很干净，不过错的实在是太多了，而且字迹也很潦草，有很多字我都看不懂是什么，在老师的帮助下我还勉强改完了这一本，我又拿了第三本是郑子淑的卷面超级干净，更让我惊讶的她竟然全对，她是我改的这里面最棒的了。

下课了，在老师的帮助下我们终于把数学作业改完了，我要谢谢老师对我的帮助。

篇八数学作文

有这么一道题：把一根木头据成五段，每段需要3分钟，一共需要几分钟？

解题分析：

把一根木头分成5段，实际只要据4次就可以完成，所以：

5-1=4（次）

方法1：4个3相加：3+3+3+3=12（分）

方法2：4个3相加可以用乘法表示

3*4=12（分）

答：一共需要12分钟。

同时我有想起另一道题，题如下：

把一根木头据7段，每段需要2秒钟，问一共可以据出几段？

解题分析：

把一根木头据7段，实际据出了8段木头，所以：

7+1=8(段）

答：一共据出了8段木头。

2道题的问题正好相反，一个加，一个减，所以有些数学问题解题思路是相反的。

我们在数学学习当中应该学会反向思维模式！

篇九数学作文

今天老师给我们布置了一项特殊的作业：把萝卜（土豆）切成长方体和正方体，计算长方体和正方体的面积。

我从超市买来了萝卜，回到家中。拿出小刀，切出了一个长方体和一个正方体。正方体的棱长是5CM，面积是5*5*6=150（平方厘米）。长方体的长是6CM，宽是2CM，高是5CM，面积是104平方厘米。

通过这次试验，让我知道了正方体和长方体代表的意义。

篇十数学作文

今天，我们数学测试，测试的内容是六、七单元。测试的候，陈老师有事，叫孙柏泓来管理。陈老师说：“孙柏泓，你来记名字，记到一次扣5分。”有少数人被扣了5分。我就在静静的做题目。测试完毕之后正好还没下课，我就利用这些时间检查题目，检查出了一个错误，我就把它改正过来。结果，测试题发下来以后，我很高兴，得了100+10分，心里美滋滋的。