我的老师作文(1):
沉睡已久的黄宝石,被爱唤醒,发出耀眼的光芒,照亮世界。
------题记
“当父母离异,忘记世间一切美好的少女,沉睡······”父母在我很小的时候就离异了。一直以来,我都在幻想:父母在一起,那该多好。可是,八年之久,父亲仍未回来。每个晚上,月光冷冷地照进房间,我侧着身体,幻想着父母破镜重圆,不争气的眼泪浸湿了枕巾。
一、发现
“沉睡已久的少女,被浪花拍打礁石的声音惊醒,蓝天白云,绿草如茵,还有广阔的大海······”初一的一次英语家庭作业,老师让我们将家人的生日用英语写在作业本上,我只写了妈妈和外婆的生日,细心的刘老师发现了我没写父亲的生日,于是悄悄地问我:“你父母是不是离异了?”我鼻子一阵酸痒,点了点头,“他们在你多大时离的?”老师又问,“3岁”我哽咽着说。“这么小,你妈妈不容易哟,你更要好好学习,有什么不懂可以来找我,好吗······”老师慈母般对我说。
二、感动
“被惊醒的少女,望着一切,是那么美好,纵身一跃,化作一只可爱的水母,在海中遨游······”以后的日子里,老师对我倍加关怀。我感受到了老师的关爱,幸福在心中蔓延。夜晚月光皎洁,暖暖地浸润我的心田。我立志要好好学习,以此报答老师的恩、母亲的爱!
关爱,如一泓清泉漫入我心,
泛起的水花下,长出了小芽。
那是感恩的种子,
被爱浇灌,
种子在发芽、将开花、会结果······
我的老师作文(2):
我的老师在董老师的“眼皮底下”学习有两年多了,老师就像妈妈一样呵护着我们,教导着我们,董老师高高的个子,长长的卷发,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,看上去既漂亮又和蔼。
老师有一对会说话的眼睛,时刻在给我指引道路。有一次,我上课思想开小差了,老师的眼睛紧紧盯着我,我的脸一下红了,开始认真听起课来。老师有一双很智慧的手,总是在给我鼓劲。有一次,我们举行演讲比赛,在台上我紧张急了,几乎忘记了词,这时老师在台下把双手一合放在胸前,我时我便不紧张了,有了信心,顺利地演讲完了。老师有一颗慈母般的心,天天给我们温暖。
每到雨天她会告诉我们别忘记带雨衣,天冷了让我们增些衣服,我们感冒了还给我们拿药,每天放学后都把我们一个个送到家长手中。这就是我的老师,一棵参天的大树,让我们这些小树苗茁壮的成长,从不索取回报,只为遍地怒放的鲜花,满山盛开的桃李。我愿用最优秀的成绩来回报老师的养育,用心底最真诚的声音来为老师祈祷——-永远健康、幸福。
我的老师作文(3):
与鲁迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛,为我们照亮了前进的道路。
我刚到班上时,写的字可比其他同学差远了,每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字,并手把手地教我,可一次次给了她失望。记得有一次,我在写字时,李老师依旧站在我的身旁,一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好,”所以我每写一个字都非常认真,仔细,一笔也不容错,这样我的字有了进步,她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习,让李老师满脸笑容。。
我敬佩的李老师,默默无闻地传授我们知识,你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照!
我的老师作文(4):
"老师"一个多么亲切,光荣的名字啊!他们是人类灵魂的工程师,他们有着高尚的品德,无私奉献的精神,是他们带领我们进入一个个知识的领域,交我们认字,识数,做人的道理,每当我听到别人称呼老师的时候,我就会想起我的老师:应聪玲老师。
她---高高的个子,苗条的身材,一头金色的卷发,弯月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,那充满自信和希望的脸上总是带着甜甜的笑容,我们都十分的喜欢她。
她也十分仔细,记得有一次,在一次家庭作业检查中,应老师仔细的检查着我的作业,然后找出了我一个错别字,我一看,不过就多了一个小点嘛!我正在想着,应老师开口了:“错一罚十”!啊?我又吃惊,又不解,一个小小的“,”害我抄十遍?我硬着抄了十遍,很不情愿的交给应老师,然后回来后与同桌说着老师的不好,取笑她。
我回到家,打开电视,漫不经心的按着电视,突然我看见了一则新闻中说道宇宙飞船因为一个小小的零件未装好,导致人命丧失!多么恐怖的局面啊!想到这儿,我又想起了今天,应老师给我检查作业的时候,我又想,如果我考试时,前面都做对了,只因一个字只得“99。5”分多可惜啊!
我们的应老师真好!不仅教我们做人做事,是我们成长经历中的导航。我爱你,我们敬爱的老师!
我的老师作文(5):
有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了… … 这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。 打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。
无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。 就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。 妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步… …
我的老师作文(6):
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的女人。
她从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭轻轻地敲在我举起的石板上时,我用眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。
在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩跳舞。
在假日里,她把我们带到朋友家里观察蜜蜂,认识了蜂王,并且吃了蜂蜜。
她爱诗,而且爱用唱歌的声调教我们读音。她对我的接近文学和爱好文学,是有着有益的影响。
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?即使她写字的姿势,我们都模仿。
有一件小事占据过我的心灵。我父亲那时在军阀部队里,好几年没回来,我和母亲不知道他的死活。可是在孩子群中,我的那些“反对派”们常对我喊:“你爹回不来了哟,他吃了炮子喽!”那时,我很悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了他们,还写了一封信劝慰我,给了我莫大的支持!在一个孩子的眼里,老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。
每逢放假的时候,我们都会依依不舍地看她收拾东西的情景。记得一个夜里,我梦中寻师。母亲喊住了我,我才醒了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。什么时候我还能再见一见我
的蔡老师呢?
可惜我在原校没上完初小,就转到县里五校上学了。从此我和蔡老师分别了。
我的老师作文(7):
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰感谢蓝天,因为蓝天可以让它展翅飞翔。高山感谢大地,因为大地让它高耸。而我感谢老师,因为老师让我在知识的海洋里遨游。当我上课溜号时,老师严厉的目光立马投向了我,好像说了我一样,我就不溜号了。
当我玩时,一不小心摔倒了,老师急忙赶过来,扶我去医务室上药。老师关切的问我疼不疼,然后扶我回教室。当我生病的时候,老师关切的目光投向我,仿佛在说:“按时吃药,坚强点儿,你一定会好起来,赶上落下的功课。当我考试成绩不理想,老师耐心的教导我,给予我信心、鼓励我,让我下一次取得好成绩。
当我犯错误的时候,老师向我的妈妈一样给我讲道理,让我下回不要在犯同样的错误。老师是我学习中的导师,又是我生活中的益友。啊!老师的崇高是因为您无私的传授着自己的知识。您的伟大,是因为您呕心沥血的工作着。我爱您老师。
我的老师作文(8):
我们的语文老师也是我们的班主任。她乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,穿着朴素、大方,看上去很有学问。她就是许老师。
许老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听她用普通话朗读简直是一种享受。每一次读课 文都是许 老师教我们怎样有感情的朗读。有一次,上《草原》这一课时, 许 老师的声音仿佛把我变成了一个客人。当老师用清脆而响亮的声音读到“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的时候,我似乎看到了大家站在无边无际的草原上,听到了大家倾诉者惜别之情。
许老师多才多艺。在讲《圆明园的毁灭》这一课,为了让我们了解圆明园。她就用彩色粉笔画出了圆明园的布局,看起来像真正的圆明园似的,当时,我真羡慕老师那种绘画水平。
许老师对班上的同学都很关心,无论成绩好坏,她都一视同仁。
我尊敬的老师有很多,但我最敬佩的还是许老师,我为有这样的好老师而感到骄傲、自豪。
5.29
我的老师作文(9):
我的老师姓尤,我们都叫他尤老师,他是我们的语文老师。尤老师细眉毛,大眼睛,长睫毛,黑头发,脸上还有几粒“黑芝麻”。虽然他的眼睛大,但视力却不大好,高高的鼻梁上天天戴着一副眼镜,看上去文文邹邹的。鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,总有讲不完的故事和优秀的文章从他嘴里说出。
尤老师对我们十分严格,凶起来的时候,我们都不敢做声。当我们犯错时,他总是严肃地批评、教育我们,直到我们认识错误为止。我的尤老师不抽烟,不喝酒,不打牌。空余时,他总爱听音乐、看书,他总是那么认真地写写、画画,有时总爱拿些文章来读给我们听,讲给我们听,我们都专心致志地听着,尤老师总是面带微笑地说着,话语像春雨轻轻洒在我们的心田,甜滋滋的、美美的……这就是我的尤老师!