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导-写-评-改四步骤教学法
一、问题的提出多年以来,教育界已形成了一个共识,那就是我们的教育教学工作必须遵循一个起码的原则,即:“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线”。这一原则较准确地揭示了教学的本质,对我们的教学工作有重要的指导意义。但是,我们的传统的教学方法有些并未完全遵循这一原则。如作文教学,我们的传统做法是:老师...
语文教学大纲要求掌握的120个实词——盖
盖1日初出大如车盖(遮阳避雨的用具)2员径八尺,合盖隆起(器物上的盖子)3覆盖周密无际(遮盖)4况刘豫州五室之胄,英才盖世(压倒,胜过)5盖余所至,比好游者尚不能十一(大概,大约)6屈平之作《离骚》,盖自怨生也,《屈原列传》(连接上文,表示原因)7盖钟子期死,伯乐终身不复鼓琴(发语词,不译)8何不盖...
话题演练_话题34:能力
话题34:能力【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文:下文是作家贾平凹题为《听来的故事》中的第一个故事。在很古很古的时候,世上有位英雄,他来到一个村庄问有没有需要他帮忙的事。村人说山上有只猛虎一直祸害着他们。英雄就去了山上,与猛虎搏斗了三天三夜.猛虎被除了。他剥下虎皮回到村中,问还有什么祸害?村人...
四步课文精读法
近年常用的“四步课文精读法”是在吸取传统读书方法的经验,并参照国外行之有效的读书方法的优点,结合近年来专家学者对阅读进行研究所取得的成效的基础上形成的。第一步,预读阅读标题及有关注释,了解文章的写作背景,理解词语的意义,在初步明确文章各自然段的段意及各段之间相互关系的基础上,划分出文章的层次。第二步...
话题演练_话题69:持续发展
话题69:持续发展【文题设计】阅读下面的材料.根据要求作文:安徽省颖上县小张庄,从前是个穷地方,生态环境恶劣,旱涝灾害频繁,农业结构单一,粮食产量很低,70年代中期,小张庄开始进行生态农业的建设,整洁土地,兴修水利,大力营造防护林,使当地生态环境得到了明显的改善。小张庄在大力发展种植业和林业的同时,...
快速破解语病的二十八心法之发现动词
发现动词【看是否缺宾语】﹙1﹚、对待因下岗而构成生存危机的弱势群体,代表人民利益的政府不会也不可能置之不顾,但是如何解决这一人群的生存(问题)并非易事。﹙2﹚、科学工作者认为,目前国内具有如此独特(条件)的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经不多了。【看动宾搭配是否得当】A、在国际间文化交流日趋频...
语文教学大纲要求掌握的120个实词——弥
弥1夜雪初霁,荠弥望(满,遍)2奉之弥繁,侵入愈急(越,更加)3病日至秦。既弥留(弥留:病危将死)4既而弥月不雨,民方以为忧(经、终)爱故莫数贻得爱固乃率易度安顾内说阴非被国期私右复倍过奇素再负本何迁汤造盖鄙恨请涕知绝兵胡穷徒致堪病患去亡质克察或劝王治类朝疾却望诸怜曾及贻恶族弥乘即如微卒使诚既贼相走...
快速破解语病的二十八心法之看句式结构是否杂糅
看句式结构是否杂糅句式杂糅就是两种句式糅合在一起,判断的关键是找句子的主干,可找到两套交叉的主干。当然从语意上分析,这种语病也可粗略地看作语意重复。生态环境改善取得了显着的成绩的关键是与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的。该句包含两个句子:一是“生态环境改善取得了显着的成...
语文教学大纲要求掌握的120个实词——信
信1牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚实,忠诚,信用)2疏屈平而信上官大夫(相信)3自可断来信,徐徐更谓之(使者,送信的人)3海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求(确实,实在,的确)4低眉信手续续弹,说尽心中无限事(随意,随便)5欲信大义于天下(同“伸”伸张)6信誓旦旦,不思其反(信誓:真...
小小之星谈攻略:思路是一篇的纲
星档案:聂亚斌,1993年出生,现为兰州第十一中初二七班学生。从初一后半学期开始向本报《作文周刊》投稿,其间,已经陆续刊发《家乡的路》、《乡村晨景》、《给自己一个微笑》等多篇习作。2007年11月18日《作文周刊·金牧场》头题刊发了他的作文———《雨中遐思》,该文文字优美,情感真挚,描写细腻,聂亚斌...
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